Храмът Лаие Хавай

5–11 декември

Агей, Захария 1–3, Захария 7–14

„Посветен на Господа“

Докато изучавате Агей и Захария, мислете как можете да помогнете на членовете на класа да разберат смисъла на тези пророчества.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Членовете на класа биха могли да споделят стихове от Агей и Захария, върху които са размишлявали или които са обсъждали с други хора през седмицата, и да поговорят за това как тези стихове им помагат да се доближават до Господ.

Преподавайте учението

Агей 1, 2:1–9

„Помислете за постъпките си“

• Съветът в Агей 1 може да помага на членовете на класа да размишляват над своите приоритети. Бихте могли да ги поканите да прочетат Агей 1:1–7 и да видят как хората в Йерусалим не успяват да придават важност на това, което Господ желае от тях да правят. Кои са някои от нещата, които Господ ни е помолил да слагаме на първо място в живота си? Какво може да ни разсейва от това да се съсредоточаваме върху Небесния Отец, Спасителя и дадените ни от Тях приоритети? Членовете на класа биха могли да споделят преживявания, които са им помогнали да „(мислят) за постъпките си“ и за своите приоритети.

• За да помогнете на членовете на класа да се замислят как могат по-пълно да се съсредоточават върху приоритетите на Господ, бихте могли да ги помолите да прегледат Агей 2:1–9. Какъв съвет дава Господ, който може да ни помага да осъществяваме Неговото дело? Членовете на класа биха могли да споделят как успяват да поставят на първо място в живота си приоритетите на Господ, докато изпълняват много други свои отговорности. Какво научаваме от Агей 2:1–9 относно начините, по които Господ ни благославя, когато Го поставяме на първо място в живота си? (вж. също „Допълнителни източници“) Предоставете време на класа да напишат това, което се чувстват вдъхновени да направят в резултат на това обсъждане.

Захария 1–3, 7–8, 14

Господ може да ни освещава.

• За да започнете обсъждане относно светостта, бихте могли да прочетете заедно Захария 14:20–21. Членовете на класа биха могли да споделят какво означава за тях изразът „Посветен на Господа“. Какво би било влиянието върху хората, ако виждаха израза „Посветен на Господа“ написан на обикновени предмети около тях? По какъв начин този израз ни влияе, когато го виждаме върху храмовете днес? Членовете на класа биха могли да прочетат Захария 1:1–6, 3:1–7, 7:8–10 и 8:16–17, а след това да обсъдят значението на това да бъдем посветени и свети. Защо личното посвещение и святост са важни за Господ? По какъв начин Той ни помага да ставаме свети?

• Членовете на класа биха могли да прегледат Захария 2:10–11; 8:1–8; 14:9–11, 20–21 и да споделят впечатленията си за това какво би било да живеем със Спасителя в състояние на святост. Как Господ ни подготвя да живеем в описаните от Захария условия? Как можем да получаваме от Неговата сила, за да ставаме по-свети?

„Твоят Цар иде при тебе; Той е праведен и спасява, кротък и възседнал на осел“ (Захария 9:9). Triumphal Entry (Триумфалното влизане), от Хари Андерсън

Захария 9:9–11, 11:12–13, 12:10, 13:6–7

Исус Христос е обещаният Месия.

• За да помогнете на членовете да видят връзката между словата на Захария и живота на Спасителя, така както я виждат хората по времето на Исус, бихте могли да разделите класа на две групи. На първата група възложете следните стихове: Захария 9:9–11, 11:12–13, 12:10, 13:6–7. На втората група възложете тези стихове: Матей 21:1–11, 26:14–16, 26:31; Йоан 19:37. Всеки член на класа може да се опита да открие човек от другата група с подобен откъс от Писанията. Какво научаваме за Спасителя от тези стихове?

• За да помогнете на членовете на класа да размишляват над Захария 9:9–11, бихте могли да им покажете картина, показваща как Спасителят влиза триумфално в Йерусалим (вж. раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства). Могат да обсъдят какво ли е било чувството, което са изпитали хората, приветствали Исус в града. Как Го приветстваме в нашия живот, в домовете и в общностите си?

Допълнителни източници

„Помислете за постъпките си“

След като цитира Агей 1:4–7, старейшина Терънс М. Винсън учи:

„Можем да изпитваме трайна радост, когато нашият Спасител и Неговото Евангелие са основата, върху която изграждаме живота си. Обаче е толкова лесно тази основа вместо това да включва нещата от света, а животът според Евангелието да бъде като нещо допълнително или само да посещаваме Църквата за два часа в неделя. Това е все едно да се опитваме да слагаме заплатата си в „скъсана кесия“.

Агей ни казва да сме посветени. …

Няма съкровище, нито хоби, нито положение, нито социална медия, нито видео игра, нито спорт, нито общуване с известна личност, нито нещо друго на земята, което да е по-скъпоценно от вечния живот. Господният съвет към всички е да обмислим „постъпките си“ („Истински ученици на Спасителя“, Лиахона, ноем. 2019 г., с. 9, 11).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Слушайте. Изслушването е проява на обич. Един начин да сме ефективни слушатели е да гледаме към човека, който говори. Това ни помага да забелязваме езика на тялото. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 34.)