Ναός του Λέι στη Χαβάη

5-11 Δεκεμβρίου

Αγγαίος, Ζαχαρίας 1-3, 7-14

«Αγιασμός στον Κύριο»

Καθώς μελετάτε τα Αγγαίος και Ζαχαρίας, συλλογισθείτε πώς μπορείτε βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να βρουν νόημα σε αυτές τις προφητείες.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν εδάφια από τους Αγγαίο και Ζαχαρία που συλλογίσθηκαν ή συζήτησαν με άλλους αυτή την εβδομάδα και να συζητήσουν πώς αυτά τα εδάφια τα βοήθησαν να πλησιάσουν πιο κοντά στον Κύριο.

Διδάξτε τη διδαχή

Αγγαίος 1, 2:1-9

«Συλλογιστείτε τούς δρόμους σας».

• Οι συμβουλές στο Αγγαίος 1 μπορούν να βοηθήσουν τα μέλη της τάξης να σκεφτούν για τις προτεραιότητές τους. Θα μπορούσατε να τα καλέσετε να διαβάσουν το Αγγαίος 1:1-7 και να προσδιορίσουν πώς οι άνθρωποι στην Ιερουσαλήμ απέτυχαν να δώσουν προτεραιότητα σε αυτά που ο Κύριος ήθελε από αυτούς να κάνουν. Ποια είναι μερικά πράγματα που ο Κύριος μας έχει ζητήσει να κάνουμε υψηλές προτεραιότητες στη ζωή μας; Τι μπορεί να μας αποσπάσει από την εστίαση στον Επουράνιο Πατέρα και στον Σωτήρα και στις προτεραιότητές Τους; Ίσως τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν εμπειρίες που τα είχαν βοηθήσει «να συλλογιστούν τους δρόμους [τους]» και τις προτεραιότητές τους.

• Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να σκεφτούν πώς μπορούν να επικεντρωθούν πληρέστερα στις προτεραιότητες του Κυρίου, μπορείτε να τους ζητήσετε να επανεξετάσουν το Αγγαίος 2:1-9. Ποιες συμβουλές έδωσε ο Κύριος που μπορούν να μας βοηθήσουν να κάνουμε το έργο Του; Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν πώς μπορούν να θέσουν τις προτεραιότητες του Κυρίου πρώτες στη ζωή τους καθώς αντιμετωπίζουν πολλές άλλες σημαντικές ευθύνες τους. Τι διδάσκει το Αγγαίος 2:1-9 για το πώς ο Κύριος μας ευλογεί όταν Τον θέτουμε πρώτον στη ζωή μας; (Βλέπε, επίσης, «Επιπρόσθετες Πηγές»). Δώστε χρόνο στα μέλη για να καταγράψουν τι αισθάνονται την έμπνευση να κάνουν λόγω αυτής της συζήτησης.

Ζαχαρίας 1-3, 7-8,14

Ο Κύριος μπορεί να μας κάνει άγιους.

• Για να αρχίσετε μία συζήτηση για την αγιότητα, θα μπορούσατε να διαβάσετε μαζί το Ζαχαρίας 14:20-21. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν τι σημαίνει η φράση «Αγιασμός στον Κύριο» γι’ αυτά. Τι επιρροή θα μπορούσε να έχει στους ανθρώπους, εάν έβλεπαν τη φράση «Αγιασμός στον Κύριο» να είναι χαραγμένη σε καθημερινά αντικείμενα; Πώς μας επηρεάζει αυτή η φράση, όταν τη βλέπουμε στους ναούς σήμερα; Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν κατόπιν να συζητήσουν τα Ζαχαρίας 1:1-6, 3:1-7, 7:8-10, 8:16-17 και να συζητήσουν τι έμαθαν για το τι σημαίνει να είμαστε άγιοι. Γιατί η προσωπική μας αγιότητα είναι σημαντική για τον Κύριο; Πώς μας βοηθά Εκείνος να καθαγιασθούμε;

• Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να επανεξετάσουν τα Ζαχαρίας 2:10-11, 8:1-8, 14:9-11, 20-21 και να αναφέρουν τις εντυπώσεις τους πώς θα ήταν να ζουν με τον Σωτήρα σε κατάσταση αγιότητας. Πώς μας προετοιμάζει ο Κύριος για να ζήσουμε στις συνθήκες που περιέγραψε ο Ζαχαρίας; Πώς μπορούμε να έχουμε πρόσβαση στη δύναμή Του για να μας βοηθήσει να καθαγιασθούμε;

«Δες, ο βασιλιάς σου έρχεται σε σένα· αυτός είναι δίκαιος και σώζει· πράος, και κάθεται επάνω σε γαϊδούρι» (Ζαχαρίας 9:9). Θριαμβευτική Είσοδος, υπό Harry Anderson

Ζαχαρίας 9:9-11, 11:12-13, 12:10, 13:6-7

Ο Ιησούς Χριστός είναι ο υπεσχημένος Μεσσίας.

• Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να δουν συνδέσεις μεταξύ των λόγων του Ζαχαρία και της ζωής του Σωτήρος, όπως έκαναν οι άνθρωποι στην εποχή του Ιησού, μπορείτε να χωρίσετε την τάξη σε δύο ομάδες. Δώστε στα μέλη της τάξης της πρώτης ομάδας μία από αυτές τις περικοπές: Ζαχαρίας 9:9-11, 11:12-13, 12:10, 13:6-7. Δώστε στα μέλη της τάξης της άλλης ομάδας μία από αυτές τις περικοπές: Κατά Ματθαίον 21:1-11, 26:14-16, 26:31, Κατά Ιωάννην 19:37. Κάθε μέλος της τάξης θα μπορούσε να προσπαθήσει να βρει κάποιον από την άλλη ομάδα που έχει μία περικοπή από τις γραφές που ταιριάζει με τη δική του. Τι μαθαίνουμε για τον Σωτήρα από αυτά τα εδάφια;

• Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να συλλογισθούν το Ζαχαρίας 9:9-11, θα μπορούσατε να δείξετε μία απεικόνιση της θριαμβευτικής εισόδου του Σωτήρος στην Ιερουσαλήμ (βλέπε το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες). Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να συζητήσουν πώς θα είχαν αισθανθεί να είναι μεταξύ του λαού που καλωσόριζαν τον Ιησού στην πόλη. Πώς Τον καλωσορίζουμε στη ζωή μας, στο σπίτι μας και στις κοινότητές μας;

Επιπρόσθετες Πηγές

«Συλλογιστείτε τούς δρόμους σας».

Αφού παρέθεσε το Αγγαίος 1:4-7, ο Πρεσβύτερος Τέρενς Βίνσον δίδαξε:

«Μπορούμε να αισθανόμαστε διαρκή χαρά, όταν ο Σωτήρας μας και το Ευαγγέλιό Του γίνονται το πλαίσιο, γύρω από το οποίο χτίζουμε τη ζωή μας. Ωστόσο, αντ’ αυτού, είναι πολύ εύκολο τα πράγματα του κόσμου να γίνουν αυτό το πλαίσιο εντός του οποίου το Ευαγγέλιο είναι κάτι προαιρετικό ή απλά πηγαίνουμε στην εκκλησία δύο ώρες τις Κυριακές. Όταν συμβαίνει αυτό, ισοδυναμεί με αμοιβή “ένα τρυπημένο βαλάντιο”.

»Ο Αγγαίος μας λέει να είμαστε αφοσιωμένοι…

»Δεν υπάρχει κανένας θησαυρός, κανένα χόμπι, ούτε καμία κοινωνική τάξη ούτε κανένα μέσο κοινωνικής δικτύωσης ούτε κανένα βιντεοπαιχνίδι ούτε κανένα άθλημα ούτε καμία γνωριμία με διασημότητα ούτε τίποτα πάνω στη γη που να είναι πολυτιμότερο από την αιώνια ζωή. Έτσι, η συμβουλή του Κυρίου σε κάθε άνθρωπο είναι “συλλογιστείτε τούς δρόμους σας”» («Αληθινοί μαθητές του Σωτήρος», Λιαχόνα, Νοε 2019, 9, 11).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Ενωτισθείτε. Το να ενωτιζόμαστε είναι μία έκφραση αγάπης. Ένας τρόπος για να ενωτισθείτε αποτελεσματικώς είναι να κοιτάξετε το άτομο που μιλά. Αυτό σας επιτρέπει να παρατηρήσετε οιαδήποτε μη λεκτική επικοινωνία. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 34.)