Παλαιά Διαθήκη 2022
19-25 Δεκεμβρίου. Χριστούγεννα: «Τον περιμέναμε, και θα μας σώσει»


«19-25 Δεκεμβρίου. Χριστούγεννα: “Τον περιμέναμε, και θα μας σώσει”», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: Παλαιά Διαθήκη 2022 (2021)

«19-25 Δεκεμβρίου. Χριστούγεννα», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: 2022

Ο Ιησούς βρέφος σπαργανώθηκε με λευκό ένδυμα και έκειτο σε άχυρο

For unto Us a Child is Born [Επειδή γεννήθηκε ένα παιδί σε μας], υπό Simon Dewey

19-25 Δεκεμβρίου

Χριστούγεννα

«Τον περιμέναμε, και θα μας σώσει»

Κατά τη διάρκεια της προσωπικής σας μελέτης και προετοιμασίας για να διδάξετε, σκεφτείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να αισθανθούν την τεράστια χαρά της γέννησης του Σωτήρος. Προσκαλέστε το Πνεύμα να καταθέσει μαρτυρία σε αυτά για την λυτρωτική αγάπη του Ιησού Χριστού.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Η περίοδος των Χριστουγέννων μπορεί να είναι μια καλή ευκαιρία να καλέσετε τα μέλη της τάξης να αναφέρουν πώς η μελέτη της Παλαιάς Διαθήκης έχει ενδυναμώσει την πίστη τους στον Ιησού Χριστό.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Αγαλλιούμε για τον Λυτρωτή μας.

  • Παρόλο που τα Χριστούγεννα είναι γνωστά ως εποχή χαράς, υπάρχουν πολλοί των οποίων οι περιστάσεις καθιστούν δύσκολο να βρεθεί χαρά, ακόμη και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου του χρόνου. Ένα σημαντικό μήνυμα των Χριστουγέννων είναι ότι ο Σωτήρας μπορεί να ανακουφίσει τα βάρη μας και να μας βοηθήσει να βρούμε ειρήνη και ακόμη και χαρά. Για να αναφέρετε αυτό το μήνυμα, θα μπορούσατε να γράψετε στον πίνακα τις ακόλουθες παραπομπές από τις γραφές: Ψαλμοί 35:9, Ησαΐας 25:8-9, 44:21-24, 51:11, Ζαχαρίας 3:14-20, Μωυσή 5:5-11. Κατόπιν θα μπορούσατε να γράψετε στον πίνακα μια ερώτηση για να συλλογιστούν τα μέλη της τάξης καθώς διαβάζουν τις περικοπές, όπως Ποιους λόγους δίνουν αυτές οι περικοπές για να είναι χαρούμενα; Καλέστε τα να αναφέρουν ό,τι βρίσκουν. Ίσως θα μπορούσατε επίσης να δώσετε στα μέλη της τάξης χρόνο να γράψουν για τη δική τους χαρά στον Σωτήρα. Θα μπορούσαν να βρουν επιπρόσθετες εσώτερες γνώσεις στο μήνυμα του Προέδρου Ράσσελ Νέλσον στο «Επιπρόσθετες Πηγές».

  • Τα Χριστούγεννα παρέχουν ευκαιρίες για να διαδοθεί η χαρά για τον Χριστό υπηρετώντας άλλους. Πριν από το μάθημα, θα μπορούσατε να καλέσετε ένα μέλος της τάξης να επανεξετάσει το μήνυμα του Πρεσβυτέρου Ουλίσσες Σοάρες «Ένα σύγχρονο πλήθος αγγέλων» (Πνευματική συγκέντρωση Χριστουγέννων Πρώτης Προεδρίας, 8 Δεκ 2019, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org) και να έλθει στην τάξη προετοιμασμένο να αναφέρει πώς μία πράξη υπηρέτησης βοήθησε τον Πρεσβύτερο Σοάρες και την οικογένειά του να αισθανθεί τη χαρά των Χριστουγέννων. Θα μπορούσατε επίσης να αναφέρετε τμήματα από το μήνυμά του στην τάξη. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν τις δικές τους εμπειρίες από την παροχή ή τη λήψη πράξεων υπηρέτησης την περίοδο των Χριστουγέννων. Πώς μπορούμε να ενεργήσουμε επί της προσκλήσεως του Πρεσβυτέρου Σοάρες να ακολουθούμε το «τέλειο παράδειγμα αγάπης και καλής θέλησης προς τους ανθρώπους»;

Τα σύμβολα μπορούν να μας βοηθούν να θυμόμαστε τον Ιησού Χριστό.

  • Το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες απαριθμεί ορισμένα σύμβολα στην Παλαιά Διαθήκη που διδάσκουν για τον Ιησού Χριστό. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν αυτά που έμαθαν για τον Σωτήρα από αυτά και άλλα σύμβολα που βρήκαν στη μελέτη τους. Τι έχουμε μάθει σχετικά με το να βρίσκουμε τον Σωτήρα στις γραφές; Ποιες εμπειρίες μας έχουν διδάξει ότι «τα πάντα έχουν δημιουργηθεί και έγιναν για να δίνουν μαρτυρία για [Εκείνον];» (Μωυσή 6:63).

Ο Θεός μάς έδωσε τη δωρεά του Υιού Του.

  • Η ανταλλαγή δώρων είναι μια παράδοση των Χριστουγέννων στους περισσότερους πολιτισμούς. Θα μπορούσατε να διευθύνετε μια συζήτηση με τα μέλη της τάξης για τα δώρα που μας έχει δώσει ο Θεός, ειδικώς το δώρο, τον Υιό Του, Ιησού Χριστό. Καλέστε τα μέλη της τάξης να πουν τι σημαίνει το δώρο, δηλαδή τον Ίδιο τον Σωτήρα. Πώς μπορούμε να δείξουμε στον Επουράνιο Πατέρα την ευγνωμοσύνη μας γι’ αυτό το δώρο;

    2:43

Ησαΐας 7:14, 9:6

«Το όνομά του θα αποκληθεί: Θαυμαστός».

  • Ο προφήτης Ησαΐας χρησιμοποίησε πολλά ονόματα και τίτλους για να περιγράψει τον Μεσσία, που επρόκειτο να γεννηθεί στη Βηθλεέμ (βλέπε για παράδειγμα τα Ησαΐας 7:14, 9:6). Ίσως τα μέλη της τάξης να ευχαριστούντο να μάθουν περισσότερα για τον Σωτήρα και την αποστολή Του με τη μάθηση αυτών των τίτλων. Θα μπορούσαν να επιλέξουν έναν τίτλο και να βρουν άλλες περικοπές στις γραφές που θα τα βοηθήσουν να καταλάβουν τι σημαίνει. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να μάθουν περισσότερα για τον τίτλο «Άρχοντας Ειρήνης» (Ησαΐας 9:6) διαβάζοντας τα Ψαλμοί 85:8, Ησαΐας 52:7, Κατά Λουκάν 2:14 ή Κατά Ιωάννην 16:33. Τι προτείνουν αυτοί οι τίτλοι για τον Σωτήρα και τι κάνει Εκείνος για εμάς;

επιπρόσθετο εικονίδιο πηγών

Επιπρόσθετες Πηγές

Ο Ιησούς Χριστός προσφέρει γαλήνη και χαρά.

Ο Πρόεδρος Ράσσελ Νέλσον δίδαξε:

«Όταν το σημείο εστίασης της ζωής μας είναι στο σχέδιο σωτηρίας του Θεού… και στον Ιησού Χριστό και στο Ευαγγέλιό Του, μπορούμε να νιώσουμε χαρά άσχετα από το τι συμβαίνει –ή δεν συμβαίνει– στη ζωή μας. Η χαρά προέρχεται από Εκείνον και είναι χάριν Εκείνου. Είναι η πηγή κάθε χαράς. Την αισθανόμαστε την εποχή των Χριστουγέννων, όταν ψάλλουμε: “Χαρά στον κόσμο, ο Κύριος έχει έλθει” [Ύμνοι, αρ. 113]. Και μπορούμε να την αισθανθούμε όλο τον χρόνο. Για τους Αγίους των Τελευταίων Ημερών, ο Ιησούς Χριστός είναι χαρά…!

»Όπως ο Σωτήρας προσφέρει ειρήνη που “υπερέχει κάθε νου” [Προς Φιλιππησίους 4:7], προσφέρει επίσης ένταση, βάθος και εύρος χαράς που αψηφά την ανθρώπινη λογική ή τη θνητή κατανόηση» («Χαρά και πνευματική επιβίωση», Λιαχόνα, Νοε 2016, 82).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Προετοιμασθείτε έχοντας κατά νου άτομα. «Αφήστε την κατανόησή σας για τα άτομα που διδάσκετε να οδηγήσει τα σχέδιά σας… Οι δάσκαλοι σαν τον Χριστό δεν είναι δεσμευμένοι σε ένα συγκεκριμένο στυλ ή μέθοδο. Είναι δεσμευμένοι να βοηθούν άτομα να οικοδομούν πίστη στον Ιησού Χριστό» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος,7).