Vanha testamentti 2022
19.–25. joulukuuta. Joulu: ”Häneen me panimme toivomme, ja hän pelasti meidät”


”19.–25. joulukuuta. Joulu: ’Häneen me panimme toivomme, ja hän pelasti meidät’”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu: Vanha testamentti 2022, 2021

”19.–25. joulukuuta. Joulu”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu: 2022

Jeesus-lapsi makaa oljilla kapaloituna valkoiseen kankaaseen

Sillä lapsi on syntynyt meille, Simon Dewey

19.–25. joulukuuta

Joulu

”Häneen me panimme toivomme, ja hän pelasti meidät”

Kun tutkit itseksesi ja valmistaudut opettamaan, mieti, miten voit auttaa luokan jäseniä tuntemaan syvällistä riemua Vapahtajan syntymästä. Kutsu Henkeä todistamaan heille Jeesuksen Kristuksen lunastavasta rakkaudesta.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Joulunaika voisi olla hyvä tilaisuus kutsua luokan jäseniä kertomaan, miten Vanhan testamentin opiskelu on vahvistanut heidän uskoaan Jeesukseen Kristukseen.

opeta-kuvake

Opeta oppia

Me riemuitsemme Lunastajastamme.

  • Vaikka joulu on tunnetusti ilon aikaa, on monia, joiden voi olla olosuhteidensa vuoksi vaikea kokea iloa jopa tähän aikaan vuodesta. Joulun tärkeä sanoma on, että Vapahtaja voi keventää kuormiamme ja auttaa meitä löytämään rauhaa ja jopa iloa. Voisit kertoa tämän sanoman kirjoittamalla taululle seuraavat pyhien kirjoitusten viitteet: Ps. 35:9; Jes. 25:8–9; 44:21–24; 51:11; Sef. 3:14–20; Moos. 5:5–11. Sitten voisit kirjoittaa taululle kysymyksen, jota luokan jäsenet voivat pohtia lukiessaan näitä kohtia, kuten Mitä syitä nämä pyhien kirjoitusten kohdat antavat iloitsemiseen? Pyydä heitä kertomaan, mitä he saavat selville. Voisit myös antaa luokan jäsenille aikaa kirjoittaa, miten he itse iloitsevat Vapahtajasta. He voivat saada lisää oivalluksia presidentti Russell M. Nelsonin sanomasta kohdassa ”Lisäaineistoa”.

  • Joulu tarjoaa tilaisuuksia jakaa Kristuksen iloa palvelemalla muita. Ennen oppituntia voisit pyytää yhtä luokan jäsentä lukemaan vanhin Ulisses Soaresin puheen ”Nykypäivän enkelijoukkoja” (ensimmäisen presidenttikunnan jouluhartaus, 8. joulukuuta 2019, broadcasts.churchofjesuschrist.org) ja tulemaan valmistautuneena kertomaan, kuinka yksi palvelus auttoi vanhin Soaresia ja hänen perhettään tuntemaan joulun iloa. Voisit myös lukea osia hänen puheestaan luokassa. Luokan jäsenet voisivat kertoa omia kokemuksiaan siitä, kun he ovat jouluna palvelleet tai saaneet palveluksia. Miten voimme toimia vanhin Soaresin kutsun mukaisesti ja seurata Vapahtajan ”[täydellistä esimerkkiä] rakkaudesta ja hyväntahtoisuudesta”?

Vertauskuvat voivat auttaa meitä muistamaan Jeesuksen Kristuksen.

  • Aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksessa luetellaan Vanhan testamentin vertauskuvia, jotka opettavat Jeesuksesta Kristuksesta. Luokan jäsenet voisivat kertoa, mitä he ovat oppineet Vapahtajasta näiden ja muiden vertauskuvien pohjalta, joita he ovat löytäneet tutkimisensa aikana. Mitä olemme oppineet Vapahtajan löytämisestä pyhistä kirjoituksista? Mitkä kokemukset ovat opettaneet meille, että ”kaikki on luotu ja tehty todistamaan [Hänestä]” (Moos. 6:63)?

Jumala on antanut meille lahjaksi Poikansa.

  • Lahjojen antaminen on jouluperinne useimmissa kulttuureissa. Voisit johtaa luokan jäseniä keskustelemaan lahjoista, joita Jumala on antanut meille, erityisesti Hänen Poikansa Jeesuksen Kristuksen lahjasta. Voisit tehdä sen näyttämällä videon ”Hän on lahja” (churchofjesuschrist.org) ja pyytämällä luokan jäseniä kertomaan, mitä Vapahtajan lahja merkitsee heille. Miten voimme osoittaa taivaalliselle Isälle kiitollisuutemme tästä lahjasta?

    2:3

Jes. 7:14; 9:5

”Hänen nimensä on Ihmeellinen.”

  • Profeetta Jesaja käytti monia nimiä ja nimityksiä kuvaamaan Messiasta, joka syntyisi Betlehemissä (ks. esim. Jes. 7:14; 9:5). Luokan jäsenistä voisi olla mukavaa oppia lisää Vapahtajasta ja Hänen palvelutehtävästään oppimalla näistä nimistä. He voisivat valita yhden nimen ja etsiä muita pyhien kirjoitusten kohtia, jotka auttavat heitä ymmärtämään, mitä se tarkoittaa. He voisivat esimerkiksi oppia lisää nimestä ”Rauhan Ruhtinas” (Jes. 9:5) lukemalla Ps. 85:9: Jes. 52:7; Luuk. 2:14 tai Joh. 16:33. Auta luokan jäseniä löytämään muita pyhien kirjoitusten kohtia ehdottamalla, että he katsovat Pyhien kirjoitusten oppaasta (pyhätkirjoitukset.churchofjesuschrist.org). Mitä nämä nimitykset kertovat Vapahtajasta ja siitä, mitä Hän tekee meidän hyväksemme?

lisäaineistoa-kuvake

Lisäaineistoa

Jeesus Kristus antaa rauhaa ja iloa.

Presidentti Russell M. Nelson on opettanut:

”Kun elämämme keskittyy Jumalan pelastussuunnitelmaan – – ja Jeesukseen Kristukseen ja Hänen evankeliumiinsa, me voimme tuntea iloa riippumatta siitä, mitä elämässämme tapahtuu – tai ei tapahdu. Ilo tulee Hänestä ja Hänen ansiostaan. Hän on kaiken ilon lähde. Me tunnemme sen joulunaikaan, kun laulamme: ’Riemuitse, maa, kun Kuningas Jo saapuu kansojen!’ [MAP-lauluja125.] Ja me voimme tuntea sen läpi vuoden. Myöhempien aikojen pyhille Jeesus Kristus on ilo! – –

Samalla tavoin kuin Vapahtaja tarjoaa rauhaa, ’joka ylittää kaiken ymmärryksen’ [Fil. 4:7], Hän tarjoaa myös niin voimallista, syvää ja laajaa iloa, että se ylittää inhimillisen ajattelun ja kuolevaisen käsityskyvyn.” (”Ilo ja hengellinen selviytyminen”, Liahona, marraskuu 2016, s. 82.)

Näin kehitymme opettamisessa

Valmistaudu pitäen opettamasi ihmiset mielessäsi. ”Laadi suunnitelmasi sen pohjalta, mitä tiedät niistä ihmisistä, joita opetat. – – Vapahtajan kaltaiset opettajat eivät ole sidoksissa tiettyyn tyyliin tai menetelmään; he ovat sitoutuneita auttamaan ihmisiä vahvistamaan uskoa Jeesukseen Kristukseen.” (Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 7.)