Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru Seminari Ajaran dan Perjanjian

remaja berdiri di depan kelas

Tujuan Seminari dan Institut Religi adalah “untuk membantu remaja dan dewasa muda memperdalam keinsafan mereka kepada Yesus Kristus dan pada Injil-Nya yang telah dipulihkan, memenuhi syarat bagi berkat-berkat bait suci, serta mempersiapkan diri mereka, keluarga mereka, dan orang lain untuk kehidupan kekal bersama Bapa mereka di Surga” (“Tujuan Seminari dan Institut” [2022], ChurchofJesusChrist.org).

Untuk membantu mencapai tujuan ini, buku pedoman ini menyediakan bagi siswa beragam pengalaman pemelajaran melalui dua jenis pelajaran yang berbeda: pelajaran Ajaran dan Perjanjian serta pelajaran Persiapan Hidup. Pelajaran Ajaran dan Perjanjian berkaitan dengan blok-blok tulisan suci yang ditekankan setiap minggu dalam Ikutlah Aku—Untuk di Rumah dan di Gereja: Ajaran dan Perjanjian 2025. Pelajaran Persiapan Hidup membantu siswa belajar untuk menimba kekuatan dari Yesus Kristus dan menerapkan ajaran-ajaran-Nya untuk bersiap bagi tantangan-tantangan kehidupan.

Dengan menggunakan saran-saran pengajaran yang terdapat dalam kedua jenis pelajaran ini dan mengikuti arahan Roh, Anda dapat membantu para siswa menimba dari kuasa Yesus Kristus dalam banyak aspek kehidupan mereka—termasuk secara rohani, sosial, intelektual, dan jasmani. Anda juga akan membantu mereka bersiap bagi masa depan mereka dengan iman kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus.

Buku pedoman guru ini tersedia di Perpustakaan Injil daring di ChurchofJesusChrist.org, di mana Anda juga dapat menemukan PDF dari buku pedoman tersebut yang dapat diunduh. Materi ini juga tersedia di aplikasi Perpustakaan Injil. Jika Anda ingin menggunakan buku pedoman cetak, silakan memintanya dari koordinator lokal atau administrator program Anda.

Alat Bantu untuk Membantu Anda Bersiap untuk Mengajar

Terlepas dari jenis pelajaran apa yang Anda ajarkan, beberapa alat akan membantu Anda bersiap.

Tulisan suci

Menelaah sejalan dengan blok tulisan suci Ikutlah Aku adalah cara yang penting untuk bersiap mengajar siswa. Pelajaran-pelajaran yang termuat dalam buku pedoman ini memerlukan seorang guru yang diilhami yang secara teratur menelaah tulisan suci dan mengupayakan kerekanan Roh Kudus. Saat Anda menelaah tulisan suci secara teratur, Anda dapat yakin bahwa Bapa Surgawi akan mengilhami Anda melalui Roh-Nya mengenai cara menyesuaikan materi ini dengan kebutuhan siswa Anda.

Ikhtisar

Sebuah ikhtisar disediakan di awal setiap minggu pelajaran Ajaran dan Perjanjian serta di awal setiap kategori pelajaran Persiapan Hidup. Ikhtisar ini menyediakan informasi pelajaran spesifik untuk membantu Anda bersiap untuk mengajar, termasuk:

• Tujuan pelajaran

• Ide persiapan siswa

• Sebuah daftar pelajaran dengan benda, selebaran, gambar, video, atau materi lainnya yang mungkin perlu dipersiapkan sebelumnya

Meninjau ikhtisar sebelum Anda mengajarkan pelajaran-pelajaran terkait dapat membantu Anda memutuskan materi mana yang harus dipersiapkan sebelumnya.

Temukan ikhtisar mingguan untuk pelajaran minggu depan yang akan Anda ajarkan.

• Apa informasi yang Anda temukan di sini yang bermanfaat untuk Anda ketahui sebelumnya?

• Bagaimana Anda dapat menggunakan informasi ini sewaktu Anda bersiap untuk mengajar?

Tip Pengajaran

Setiap ikhtisar yang mendahului pelajaran Ajaran dan Perjanjian berisikan tip pengajaran yang menjelaskan praktik atau asas yang direkomendasikan dari Mengajar dengan Cara Juruselamat: Untuk Semua yang Mengajar di Rumah dan di Gereja. Tip-tip ini ditandai dengan ikon ini: . Sewaktu Anda merasa siap, cobalah mengimplementasikan praktik-praktik dan asas-asas ini sewaktu mengajar. Anda akan mencermati bahwa menyertakan saran-saran ini dapat membantu meningkatkan kemampuan mengajar Anda.

Tip mengajar di setiap ikhtisar mengarahkan Anda pada sebuah pelajaran di mana praktik atau asas yang direkomendasikan dicontohkan. Cari dalam pelajaran itu untuk ikon pelatihan untuk menemukan contoh tip yang dicontohkan. Bantuan ini juga mengarahkan Anda pada Keterampilan Pengembangan Guru yang dapat membantu Anda belajar lebih banyak mengenai praktik atau asas pengajaran yang ditekankan. Jika waktu dan kemampuan Anda memungkinkan, pertimbangkan menggunakan pelatihan ini sebagai bagian dari persiapan pelajaran Anda.

Tinjaulah tip mengajar dalam ikhtisar untuk konten minggu mendatang yang akan Anda ajarkan. Bagaimana Anda dapat mencoba mempraktikkan saran ini dalam pelajaran mendatang?

Saran Pengaturan Kecepatan

Ikhtisar untuk setiap set pelajaran Persiapan Hidup mencakup saran pengaturan kecepatan. Saran-saran ini menyediakan gagasan tentang di mana pelajaran-pelajaran ini dapat disertakan ke dalam panduan kecepatan. Koordinator dan administrator program dapat menggunakan saran-saran ini sewaktu mereka membuat panduan kecepatan.

Persiapan Siswa

Setiap ikhtisar juga mencakup saran-saran untuk membantu siswa mempersiapkan pikiran dan hati mereka untuk setiap pelajaran. Anda dapat melihat-lihat gagasan-gagasan ini di awal minggu dan dengan penuh doa memutuskan gagasan mana yang menurut Anda akan paling membantu siswa Anda. Anda tidak perlu menggunakan setiap saran persiapan siswa. Anda dapat menyesuaikannya atau menciptakan gagasan Anda sendiri. Banyak dari saran ini dirancang untuk diberikan kepada siswa kira-kira sehari sebelum pengalaman pemelajaran.

Tinjaulah gagasan persiapan siswa dalam ikhtisar untuk pelajaran minggu mendatang yang akan Anda ajarkan. Pertimbangkan gagasan mana yang akan Anda gunakan, adaptasi, atau tidak gunakan. Jika Anda memutuskan untuk mengajak siswa Anda untuk bersiap, bagaimana Anda akan berbagi gagasan persiapan ini dengan mereka? Anda dapat berbagi itu secara lisan atau memperlihatkannya di akhir kelas sebelumnya. Atau, jika pantas, kirimkan melalui posel atau aplikasi olah pesan.

Petunjuk Pengajaran

Sepanjang setiap pelajaran, Anda akan melihat kotak-kotak yang memuat petunjuk bagi guru. Petunjuk pengajaran dirancang untuk membantu Anda bersiap untuk mengajar. Petunjuk ini dapat membantu Anda mengetahui cara menggunakan kegiatan pemelajaran yang disarankan dalam pelajaran. Itu dapat menjelaskan tujuan dari kegiatan pelajaran atau menawarkan saran mengenai cara menyesuaikan isi pelajaran untuk memenuhi kebutuhan siswa dengan lebih baik. Saran-saran ini dapat mencakup pendekatan, pertanyaan, atau kegiatan alternatif yang membantu Anda menyesuaikan isi dan kegiatan bila perlu.

Tinjaulah beberapa petunjuk pengajaran dalam pelajaran yang akan Anda ajarkan dalam waktu dekat. Penyesuaian apa yang dapat Anda buat berdasarkan petunjuk pengajaran yang Anda temukan?

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Setiap pelajaran memuat gagasan tentang kemungkinan cara-cara Anda dapat menangani pengalaman pemelajaran tersebut. Anda tidak diharuskan untuk menggunakan semua kegiatan pemelajaran yang disarankan dalam pelajaran yang Anda ajarkan.

Agar siswa Anda memiliki pengalaman sebaik mungkin, Anda hendaknya menggunakan konten di bagian ini sebagai panduan bukan sebagai naskah. Jika Anda baru mulai sebagai guru seminari, mungkin yang terbaik adalah memulai dengan mengikuti kegiatan pemelajaran yang disarankan dengan saksama. Dengan bertambahnya pengalaman, kemampuan Anda untuk menyesuaikan isi buku pedoman ini untuk paling memenuhi kebutuhan siswa Anda akan menjadi disempurnakan.

Banyak kegiatan pemelajaran yang disarankan akan mengajak siswa untuk menyelesaikannya dalam jurnal penelaahan. PDF jurnal penelaahan yang dapat digunakan siswa tersedia di ChurchofJesusChrist.org/si/seminary/manuals. Silakan hubungi koordinator atau administrator program Anda untuk mendapatkan salinan cetakan jurnal ini untuk kelas Anda, jika diinginkan.

Untuk bantuan mengetahui cara menyeimbangkan antara menggabungkan kegiatan pemelajaran yang disarankan dengan mengadaptasi materi kurikulum untuk memenuhi kebutuhan siswa dengan lebih baik, lihat “Mengadopsi Kemudian Mengadaptasi Pelatihan Kurikulum Seminari” dalam Pelatihan Kurikulum Seminari (2025). Mungkin akan paling efektif untuk menyelesaikan pelatihan ini dalam beberapa minggu pertama tahun berjalan.

Sumber Daya Tambahan

Sebagian besar pelajaran memuat bagian “Sumber Daya Tambahan” di akhir pelajaran. Bagian ini mencakup informasi yang dapat membantu memperdalam pemelajaran. Anda dapat menemukan kemungkinan tanggapan terhadap pertanyaan yang mungkin dimiliki siswa atau menemukan pernyataan oleh pemimpin Gereja yang mungkin ingin Anda sertakan dalam pelajaran. Bagian ini hanya tersedia jika Anda mengakses buku pedoman guru melalui aplikasi Perpustakaan Injil atau Perpustakaan Injil daring di ChurchofJesusChrist.org. Bagian “Sumber Daya Tambahan” tersebut tidak disertakan dalam versi PDF dari buku pedoman guru.

Lihat apakah pelajaran yang Anda ajarkan berikutnya mencakup “Sumber Daya Tambahan.” Adakah pertanyaan, jawaban, atau pernyataan apa pun dari para pemimpin Gereja yang mungkin bermanfaat untuk dibagikan kepada siswa Anda?

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Bagian ini, juga disertakan di akhir pelajaran, memiliki gagasan tambahan untuk menangani pengalaman pemelajaran. Kegiatan pemelajaran ini mencakup cara-cara untuk menyesuaikan kegiatan terkini dalam pelajaran, atau cara-cara untuk mengajarkan materi yang tidak disertakan dalam pelajaran. Kegiatan pemelajaran tambahan hanya disertakan dalam buku pedoman guru jika Anda mengaksesnya melalui aplikasi Perpustakaan Injil atau Perpustakaan Injil daring di ChurchofJesusChrist.org. Bagian ini tidak disertakan dalam versi PDF dari buku pedoman guru.

Jika pelajaran mendatang Anda mencakup bagian “Kegiatan Pemelajaran Tambahan,” tinjaulah kegiatan-kegiatan ini. Adakah kegiatan yang menurut Anda akan bermanfaat untuk digunakan dengan siswa Anda sebagai tambahan untuk atau sebagai pengganti kegiatan belajar yang disertakan dalam materi utama pelajaran?

Pelajaran Ajaran dan Perjanjian serta Pelajaran Persiapan Hidup

Siswa hendaknya diajari baik pelajaran Ajaran dan Perjanjian maupun pelajaran Persiapan Hidup sepanjang tahun. Secara umum, tiga pelajaran per minggu biasanya berupa pelajaran Ajaran dan Perjanjian, sementara dua pelajaran lainnya per minggu adalah pelajaran Persiapan Hidup. Mungkin ada minggu-minggu yang mengharuskan Anda untuk menyesuaikan ekspektasi umum ini.

Informasi berikut dapat membantu Anda memahami tujuan dan cara untuk mengimplementasikan kedua jenis pelajaran.

Pelajaran Ajaran dan Perjanjian

Pelajaran Ajaran dan Perjanjian berkaitan dengan blok-blok tulisan suci yang ditekankan setiap minggu dalam Ikutlah Aku. Pelajaran-pelajaran ini memberi siswa kesempatan untuk memiliki pengalaman yang mendalam menelaah ajaran-ajaran Juruselamat dalam Ajaran dan Perjanjian. Pelajaran Ajaran dan Perjanjian juga mencakup pelajaran Latihan Penguasaan Doktrin dan pelajaran Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda.

Penguasaan Doktrin

Prioritas penting bagi Anda sebagai guru adalah untuk membantu siswa mencapai hasil dari penguasaan doktrin. Hasil-hasil ini mencakup membantu siswa untuk:

• Belajar dan menerapkan asas-asas ilahi untuk memperoleh pengetahuan rohani.

• Menguasai petikan tulisan suci penguasaan doktrin dan doktrin Injil Yesus Kristus yang diajarkannya.

Menguasai petikan-petikan pilihan dan doktrin Injil Yesus Kristus yang diajarkan dalam petikan-petikan ini berarti siswa akan:

• Mengetahui dan memahami doktrin yang diajarkan dalam petikan tulisan suci penguasaan doktrin.

• Menjelaskan doktrin tersebut secara gamblang menggunakan petikan tulisan suci penguasaan doktrin terkait.

• Menerapkan doktrin Injil Yesus Kristus dan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam pilihan mereka sehari-hari serta dalam respons mereka terhadap masalah dan pertanyaan doktrin, pribadi, sosial, dan sejarah.

• Mengingat dan menemukan petikan-petikan penguasaan doktrin serta menghafalkan frasa-frasa tulisan suci kuncinya.

Aplikasi Penguasaan Doktrin dapat membantu siswa mencapai beberapa hasil dari penguasaan ajaran. Ini dirancang untuk membantu siswa berlatih menghafalkan rujukan suci dan frasa tulisan suci kunci untuk setiap petikan penguasaan doktrin. Anda mungkin ingin menggunakan aplikasi ini di kelas dan mengimbau siswa untuk mengunduhnya ke perangkat mereka sendiri, jika memungkinkan. Ini tersedia untuk perangkat iOS dan Android.

Untuk informasi lebih lanjut tentang tujuan penguasaan doktrin, saksikan “What Is Doctrinal Mastery?” (03:56), tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

Pelajaran Latihan Penguasaan Doktrin

Pelajaran Latihan Penguasaan Doktrin dimaksudkan untuk membantu siswa berupaya mencapai hasil dari penguasaan doktrin.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai cara membantu siswa mencapai hasil dari penguasaan doktrin, lihat “Pelatihan Penguasaan Doktrin” yang tersedia di Pelatihan Kurikulum Seminari. Mungkin akan paling efektif untuk menuntaskan pelatihan ini dalam beberapa minggu setelah Anda menyelesaikan pelatihan “Mengadopsi Kemudian Mengadaptasi Kurikulum Seminari.”

Pelajaran Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda

Asesmen adalah bagian penting dari pemelajaran. Kesempatan untuk berhenti sejenak dan merenungkan pemelajaran dapat menjadi pengalaman yang positif bagi siswa dan memotivasi mereka dalam pertumbuhan dan perkembangan berkelanjutan mereka ke arah menjadi lebih seperti Bapa Surgawi dan Yesus Kristus. Dengan melakukan asesmen pemelajaran mereka, siswa menjadi peserta aktif dalam proses pemelajaran dan mengambil lebih banyak pertanggungjawaban untuk pemelajaran mereka.

Pelajaran-pelajaran Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda memberi siswa kesempatan untuk menjelaskan doktrin kunci dari Ajaran dan Perjanjian, merenungkan sikap dan hasrat mereka, serta berbagi kemajuan mereka dalam mengembangkan perilaku yang membantu mereka menjadi murid Yesus Kristus yang lebih berbakti. Pelajaran-pelajaran ini dapat membantu siswa merasakan sukacita ketika mereka mengenali pertumbuhan mereka dan mengidentifikasi area masa depan untuk kemajuan tambahan. Untuk menerima kredit kursus, siswa akan perlu berperan serta dalam setidaknya satu pelajaran Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda di setiap paruh kursus.

Siswa yang tidak berperan serta dalam pelajaran apa pun selama separuh kursus akan perlu menyelesaikan pelajaran Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda untuk setiap paruh sebagaimana diperlukan untuk menerima kredit kursus. Disertakan dalam apendiks buku pedoman ini adalah dua pelajaran Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda. “Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda, Bagian 1” dapat digunakan untuk melengkapi asesmen yang terlewatkan di paruh pertama kursus. “Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda, Bagian 2” dapat digunakan untuk melengkapi asesmen di paruh kedua kursus. Anda dapat menyediakan asesmen ini bagi siswa dan meminta mereka menyelesaikannya bersama teman sekelas lainnya atau anggota keluarga. Ketika mereka selesai, imbaulah mereka untuk berbagi dengan Anda apa yang mereka pelajari dari pengalaman tersebut. Ini dapat memberi Anda kesempatan untuk memberi pelayanan kepada para siswa ini dan mensyukuri pertumbuhan rohani mereka bersama mereka. Berilah mereka kredit untuk asesmen selama separuh kursus ketika mereka menyelesaikan pelajaran Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda ini.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai cara mengimplementasikan pelajaran Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda, lihat “Pelatihan Asesmen” dalam Pelatihan Kurikulum Seminari. Mungkin akan paling efektif untuk menuntaskan pelatihan ini dalam waktu beberapa minggu setelah Anda menyelesaikan “Pelatihan Penguasaan Doktrin.”

Pelajaran Persiapan Hidup

Pelajaran Persiapan Hidup memberi siswa kesempatan untuk menerapkan ajaran-ajaran Juruselamat untuk:

• Menangani pertanyaan sulit dan keadaan hidup yang menantang

• Membuat pilihan yang diilhami menggunakan ajaran-ajaran Yesus Kristus dan para nabi-Nya

• Membangun kemandirian untuk menafkahi diri sendiri dan keluarga

• Menjadi lebih sehat secara jasmani dan emosional

• Mengembangkan ketrampilan untuk berhasil di sekolah

• Membuat rencana untuk bersiap bagi pendidikan dan pekerjaan di masa depan

• Bersiap untuk pelayanan misionaris dan gereja

• Bersiap untuk membuat dan menepati perjanjian-perjanjian di bait suci

Cobalah untuk mengajarkan dua pelajaran Persiapan Hidup setiap minggu. Minggu-minggu tertentu Anda mungkin mengajarkan lebih daripada ini dan minggu-minggu lainnya Anda mungkin mengajarkan lebih sedikit, namun rata-rata Anda hendaknya mencoba mengajarkan dua pelajaran seminggu sesering mungkin. Ini akan menyediakan kesempatan bagi siswa untuk diajari setiap pelajaran yang ada ini selama tahun ajaran. Biasanya tidak perlu bagi Anda untuk mengajarkan pelajaran-pelajaran ini dalam urutan tertentu, meskipun ada beberapa pelajaran yang mengacu pada ide-ide yang diajarkan dalam pelajaran-pelajaran sebelumnya.

Ikhtisar untuk setiap kategori pelajaran Persiapan Hidup dapat menjadi sumber daya berharga dalam membantu Anda membuat keputusan tentang kapan hendaknya mengajarkan pelajaran Persiapan Hidup tertentu. Ikhtisar ini akan membantu Anda dengan cepat melihat tujuan pelajaran untuk berbagai pelajaran Persiapan Hidup, juga saran-saran pengaturan kecepatan mengenai kemungkinan waktu dalam setahun yang dapat Anda pertimbangkan untuk mengajarkannya.

Pastikan untuk mendapatkan salinan panduan kecepatan yang disediakan bagi Anda oleh koordinator atau administrator program Anda.

Anda mungkin juga ingin merujuk pada “Buat Pelatihan Panduan Kecepatan” dalam Pelatihan Kurikulum Seminari untuk membantu Anda menyesuaikan panduan kecepatan Anda dengan kebutuhan siswa Anda.