Introduktion till Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning

Det mål kyrkans seminarier och religionsinstitut har är ”att hjälpa ungdomar och unga vuxna att fördjupa sin omvändelse till Jesus Kristus och hans återställda evangelium, kvalificera sig för templets välsignelser och förbereda sig själva, sina familjer och andra för evigt liv tillsammans med sin Fader i himlen” (”Målsättningen för Kyrkans seminarier och religionsinstitut” [2022], ChurchofJesusChrist.org).

För att hjälpa eleverna att uppnå detta mål ger den här handledningen eleverna en mängd olika lärotillfällen genom två olika typer av lektioner: Läran och förbunden-lektioner och livsförberedande lektioner. Läran och förbunden-lektionerna passar ihop med de skriftställeblock som betonas varje vecka i Kom och följ mig – för hemmet och kyrkan: Läran och förbunden 2025. De livsförberedande lektionerna hjälper eleverna att hämta styrka från Jesus Kristus och tillämpa hans lärdomar när de förbereder sig för livets utmaningar.

Genom att använda undervisningsförslagen som finns i de här två typerna av lektioner och följa Andens vägledning kan du hjälpa eleverna att dra nytta av Jesu Kristi kraft i många aspekter av sina liv – bland annat andligt, socialt, intellektuellt och fysiskt. Du hjälper dem också att förbereda sig för framtiden med tro på vår himmelske Fader och Jesus Kristus.

Den här lärarhandledningen finns i Evangeliebiblioteket online på ChurchofJesusChrist.org, där du också kan hitta handledningen som en nedladdningsbar pdf-fil. Den finns också i appen Evangeliebiblioteket. Om du vill använda en tryckt handledning kan du be din lokala koordinator eller programadministratör om ett exemplar.

Verktyg som hjälper dig att förbereda dig för att undervisa

Oavsett vilken typ av lektion du ska hålla finns det några verktyg som kan hjälpa dig att förbereda dig.

Skrifterna

Att studera i takt med skriftställeblocket i Kom och följ mig är ett viktigt sätt att förbereda sig för att undervisa eleverna. Lektionerna i den här handledningen behöver en inspirerad lärare som regelbundet studerar skrifterna och söker den Helige Andens sällskap. När du regelbundet studerar skrifterna kan du vara säker på att vår himmelske Fader inspirerar dig genom Anden angående hur du kan anpassa materialet för att möta elevernas behov.

Översikter

En översikt ges i början av varje vecka med Läran och förbunden-lektioner och i början av varje kategori av livsförberedande lektioner. Dessa översikter ger lektionsspecifik information som hjälper dig att förbereda dig för att undervisa och innehåller

• lektionens syfte

• förslag på elevens förberedelse

• en lista över åskådningsexempel, utdelningsblad, bilder, videor eller annat material som kanske behöver förberedas i förväg.

Om du går igenom översikten innan du håller motsvarande lektioner kan det hjälpa dig att avgöra vilket material du ska förbereda i förväg.

Leta reda på veckoöversikten för de lektioner du ska undervisa nästa vecka.

• Vilken information hittar du här som är bra för dig att känna till i förväg?

• Hur kan du använda den informationen när du förbereder dig för att undervisa?

Undervisningstips

Varje översikt som föregår lektionerna i Läran och förbunden innehåller ett undervisningstips som förklarar rekommenderade metoder eller principer från Undervisa på Frälsarens sätt: För alla som undervisar i hemmet och i kyrkan. Tipsen markeras med den här ikonen: . När du känner dig redo kan du försöka tillämpa de här metoderna och principerna medan du undervisar. Du kommer att märka att du kan förbättra din undervisningsförmåga när du införlivar de här förslagen.

Undervisningstipset i varje översikt leder dig till en lektion där den rekommenderade metoden eller principen demonstreras. Titta i den lektionen efter utbildningsikonen för att se ett exempel på tipset som demonstreras. De här hjälpmedlen hänvisar också till Kompetensutveckling för lärare som kan hjälpa dig att lära dig mer om de undervisningsmetoder eller principer som betonas. Om du har tiden och förmågan kan du använda de här utbildningarna som en del av dina lektionsförberedelser.

Gå igenom undervisningstipset i översikten för en kommande veckas innehåll som du ska undervisa. Hur kan du öva på det här förslaget under en kommande lektion?

Förslag på lässchema

Översikten för varje uppsättning livsförberedande lektioner innehåller förslag på lässchema. Förslagen ger tips om var de här lektionerna kan införlivas i ett lässchema. Koordinatorer och programadministratörer kan använda de här förslagen när de skapar ett lässchema.

Elevens förberedelse

Varje översikt innehåller också förslag på hur du kan hjälpa eleverna att förbereda sinnet och hjärtat inför varje lektion. Du kan titta igenom de här förslagen i början av veckan och under bön bestämma vilka förslag du tror kan hjälpa dina elever bäst. Du behöver inte använda alla förslag på förberedande övningar. Du kan anpassa dem eller skapa dina egna. Många av förslagen är avsedda att ges till eleverna en dag eller så före lärotillfället.

Gå igenom förslagen på hur eleverna kan förbereda sig i översikten för en kommande vecka med lektioner som du ska hålla. Fundera över vilka förslag du ska använda, anpassa eller inte använda. Hur ska du meddela eleverna om den förberedande övningen om du bestämmer dig för att använda den? Du kan berätta om den muntligt eller visa den i slutet av föregående lektion. Eller, om så är lämpligt, kan du skicka den via e-post eller en meddelandeapp.

Instruktioner för undervisning

I varje lektion finner du rutor med instruktioner till läraren. Instruktionerna är avsedda att hjälpa dig förbereda dig för att undervisa. De kan också kan hjälpa dig veta hur du ska använda lärandeaktiviteterna som föreslås i lektionen. De kan förklara syftet med lektionens aktiviteter eller ge förslag på hur du anpassar lektionens innehåll för att bättre uppfylla elevernas behov. Förslagen kan innefatta alternativa tillvägagångssätt, frågor eller aktiviteter som hjälper dig att anpassa innehållet och aktiviteterna efter behov.

Gå igenom några av undervisningsinstruktionerna till en lektion som du snart ska undervisa. Vilka anpassningar kan du göra utifrån undervisningsinstruktionerna?

Möjliga lärandeaktiviteter

Varje lektion innehåller förslag på hur du kan lägga upp lärotillfället. Du måste inte använda alla förslag på lärandeaktiviteter i lektionerna du undervisar.

För att dina elever ska få bästa möjliga upplevelse bör du använda innehållet i det här avsnittet som vägledning i stället för som ett manus. Om du precis har börjat som seminarielärare kan det vara bra att börja med att noggrant följa de föreslagna lärandeaktiviteterna. Med mer erfarenhet förbättras din förmåga att anpassa innehållet i den här handledningen så att det uppfyller dina elevers behov så bra som möjligt.

Många förslag på lärandeaktiviteter ber eleverna att utföra dem i en studiedagbok. En pdf-fil med studiedagböcker som eleverna kan använda finns på ChurchofJesusChrist.org/si/seminary/manuals. Kontakta din koordinator eller programadministratör för att få tryckta exemplar av den här dagboken till din klass, om så önskas.

Se utbildningen ”Ta först till dig och gör sedan anpassningar av seminariets studiekurs” i Seminariets studiekurs (2025) för att få hjälp med att veta hur man balanserar föreslagna lärandeaktiviteter med att anpassa studiematerialet så att det uppfyller elevernas behov bättre. Det kan vara mest effektivt att genomföra den här utbildningen under årets första veckor.

Övriga resurser

De flesta lektionerna innehåller avsnittet ”Övriga resurser” i slutet av lektionen. Det här avsnittet innehåller information som kan fördjupa lärandet. Du kan hitta möjliga svar på frågor som eleverna kan ha eller citat från kyrkans ledare som du kanske vill ta med i lektionen. Det här avsnittet är bara tillgängligt om du använder lärarhandledningen via appen Evangeliebiblioteket eller Evangeliebiblioteket online på ChurchofJesusChrist.org. Avsnittet ”Övriga resurser” finns inte i pdf-versionen av lärarhandledningen.

Se efter om nästa lektion innehåller ”Övriga resurser”. Finns det frågor, svar eller citat från kyrkans ledare som kan vara till nytta för dina elever?

Kompletterande lärandeaktiviteter

Det här avsnittet, som också finns i slutet av lektionen, har fler förslag på hur du kan lägga upp lärotillfället. De här lärandeaktiviteterna innefattar olika sätt att anpassa aktuella aktiviteter i lektionen eller sätt att undervisa om material som inte finns med i lektionen. Kompletterande lärandeaktiviteter finns bara i lärarhandledningen om du använder appen Evangeliebiblioteket eller Evangeliebiblioteket online på ChurchofJesusChrist.org. Det här avsnittet finns inte med i pdf-versionen av lärarhandledningen.

Om en kommande lektion innehåller avsnittet ”Kompletterande lärandeaktiviteter” läser du igenom aktiviteterna. Finns det några som du tror skulle vara bra att använda med dina elever utöver eller i stället för lärandeaktiviteterna som ingår i huvuddelen av lektionsmaterialet?

Läran och förbunden-lektioner och livsförberedande lektioner

Eleverna bör få både Läran och förbunden-lektioner och livsförberedande lektioner under året. Som regel hålls tre lektioner per vecka i Läran och förbunden, medan de andra två lektionerna per vecka är livsförberedande lektioner. Det kan finnas veckor då du måste justera detta.

Följande information kan hjälpa dig att förstå syftet med båda typer av lektioner och hur du kan implementera båda.

Läran och förbunden-lektioner

Läran och förbunden-lektionerna passar ihop med de skriftställeblock som betonas varje vecka i Kom och följ mig. De här lektionerna ger eleverna möjlighet att få djupgående upplevelser när de studerar Frälsarens undervisning i Läran och förbunden. Läran och förbunden-lektionerna innehåller också Övning av nyckelläror-lektioner och Utvärdera ditt lärande-lektioner.

Nyckelläror

En viktig prioritering för dig som lärare är att hjälpa eleverna uppnå syftet med att studera nyckellärorna. De här målen innefattar att hjälpa eleverna att

• lära sig och tillämpa gudomliga principer för hur man förvärvar andlig insikt

• bemästra nyckelskriftställena och läran i Jesu Kristi evangelium som de undervisar om.

Genom att bemästra de valda skriftställena och Jesu Kristi evangeliums lära som skriftställena undervisar om kan eleverna

• känna till och förstå läran som undervisas i nyckelskriftställena

• förklara läran tydligt med hjälp av tillhörande nyckelskriftställen

• tillämpa Jesu Kristi evangeliums lära och principerna för att förvärva andlig insikt i dagliga val och i sitt sätt att bemöta doktrinära, personliga, sociala och historiska problem och frågor

• komma ihåg och hitta nyckelskriftställena och memorera nyckelfraserna i skrifterna.

Appen Nyckelläror kan hjälpa eleverna att uppnå några av målen med nyckellärorna. Den är skapad för att hjälpa eleverna memorera skriftställehänvisningarna och nyckelfraserna till vart och ett av nyckelskriftställena. Använd gärna appen på lektionen och uppmuntra eleverna att ladda ner den på sina egna enheter, om möjligt. Den finns för iOS- och Android-enheter.

För mer information om syftet med nyckelläror, se ”Vad är Nyckelläror?” [What Is Doctrinal Mastery?] (3:56), som finns på ChurchofJesusChrist.org.

Lektioner med övningar av nyckelläror

Lektionerna med övningar av nyckelläror är avsedda att hjälpa eleverna arbeta på att uppnå målen med nyckellärorna.

Mer information om hur du kan hjälpa eleverna uppnå målen med nyckellärorna finns i utbildningen ”Så här undervisar du om nyckelläror” i Seminariets studiekurs. Det kan vara mest effektivt att genomföra den här utbildningen inom några veckor efter att du har slutfört utbildningen ”Ta först till dig och gör sedan anpassningar av seminariets studiekurs”.

Utvärdera ditt lärande-lektioner

Utvärdering är en viktig del av lärandet. Tillfällen att stanna upp och reflektera över lärandet kan vara en positiv upplevelse för eleverna och motivera dem i deras fortsatta tillväxt och utveckling mot att bli mer som vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Genom att utvärdera sitt lärande blir eleverna aktiva deltagare i lärandeprocessen och tar större ansvar för sina studier.

Utvärdera ditt lärande-lektionerna ger eleverna möjlighet att förklara viktiga lärosatser i Läran och förbunden, reflektera över sin inställning och sina önskningar och berätta om sina framsteg i att utveckla beteenden som hjälper dem att bli mer hängivna lärjungar till Jesus Kristus. Lektionerna kan bidra till att eleverna känner glädje när de inser att de utvecklas och identifierar områden att arbeta på i framtiden. För att få kurspoäng måste eleverna delta i minst en Utvärdera ditt lärande-lektion under varje halva av kursen.

Elever som inte deltagit i någon av de här lektionerna under ena halvan av kursen måste göra en Utvärdera ditt lärande-lektion för varje halva för att kunna få kurspoäng. I appendix till den här handledningen finns två Utvärdera ditt lärande-lektioner. ”Utvärdera ditt lärande, del 1” kan användas för att ta igen den missade utvärderingen under första halvan av kursen. ”Utvärdera ditt lärande, del 2” kan användas för att ta igen den missade utvärderingen under andra halvan av kursen. Du kan ge eleverna den här utvärderingen och låta dem göra den tillsammans med andra klasskamrater eller familjemedlemmar. När de är färdiga uppmuntrar du dem att berätta för dig vad de lärde sig av upplevelsen. Detta kan ge dig tillfälle att betjäna de här eleverna och fira deras andliga tillväxt tillsammans med dem. Ge dem poäng för utvärderingen för halva kursen när de genomfört den här Utvärdera ditt lärande-lektionen.

För mer information om hur man implementerar Utvärdera ditt lärande-lektioner, se ”Utbildning i utvärderingar” i Seminariets studiekurs. Det kan vara mest effektivt att genomföra den här utbildningen inom några veckor efter att du har slutfört utbildningen ”Så här undervisar du om nyckelläror”.

Livsförberedande lektioner

De livsförberedande lektionerna ger eleverna möjlighet att tillämpa Frälsarens lärdomar på att

• hantera svåra frågor och prövande omständigheter i livet

• göra inspirerade val med hjälp av Jesu Kristi och hans profeters lärdomar

• stärka oberoende för att försörja sig själv och familjen

• bli mer fysiskt och känslomässigt frisk

• utveckla färdigheter för att lyckas i skolan

• planera för framtida utbildning och anställning

• förbereda sig för mission och tjänande i kyrkan

• förbereda sig för att ingå och hålla förbund i templet.

Försök att hålla två livsförberedande lektioner varje vecka. Vissa veckor kanske du håller fler än så och andra veckor kanske du håller färre, men i genomsnitt bör du försöka hålla två sådana lektioner i veckan så ofta som möjligt. Det ger eleverna möjlighet att få var och en av de här lektionerna under skolåret. Det är vanligtvis inte nödvändigt att hålla de här lektionerna i en viss ordning, även om några lektioner bygger på tankar som lärdes ut under en föregående lektion.

Översikten till var och en av kategorierna av livsförberedande lektioner kan vara en värdefull resurs för att hjälpa dig fatta beslut om när du ska hålla vissa livsförberedande lektioner. De här översikterna hjälper dig att snabbt förstå syftet med de olika livsförberedande lektionerna, och ger förslag på när på året du kan hålla dem.

Se till att skaffa ett exemplar av lässchemat som du får av din koordinator eller programadministratör.

Du kan också ta hjälp av utbildningen ”Hur man skapar ett lässchema” i Seminariets studiekurs för att få hjälp med att anpassa lässchemat efter elevernas behov.