Lektion 1: Proklamation zur Wiederherstellung

Der große Abfall vom Glauben

Die Notwendigkeit der Wiederherstellung der Kirche des Erretters

Jesus Christus richtete im Laufe seines irdischen Wirkens seine Kirche auf. Nach seinem Tod und seiner Auferstehung beauftragte der Erretter seine Apostel, die Kirche mit seiner Priestertumsvollmacht und seinen Priestertumsschlüsseln zu leiten. Nach der schweren Verfolgung und dem Tod der Apostel blieben die Menschen ohne die göttliche Führung lebender Propheten zurück. Die Lehren Jesu Christi wurden abgeändert, was zu einer Epoche führte, die als der große Abfall vom Glauben bezeichnet wird. Diese Lektion soll den Schülern deutlich machen, weshalb die Wiederherstellung der wahren Kirche Jesu Christi in den Letzten Tagen notwendig war.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Das Leben in der Zeit vor der Wiederherstellung

Sie könnten die Schüler bitten, die untenstehende Frage zu zweit oder in Kleingruppen zu besprechen. Die Schüler könnten sich auch mit tiefergehenden Fragen beschäftigen, zum Beispiel: Welchen Beruf hätten sie ausgeübt? Was hätten sie in ihrer Freizeit gemacht? Wo hätten sie gelebt? Wie hätte ihr Zuhause ausgesehen? Was hätten sie gegessen?

Man kann auch die zusätzliche Lernaktivität „Sich die religiöse Verwirrung während des großen Abfalls vom Glauben vorstellen“ in diesem Teil der Lektion verwenden.

Stell dir vor, du hättest im Jahr 1800 gelebt.

• Inwiefern wäre dein Leben anders gewesen?

  Weisen Sie darauf hin, dass ein Unterschied darin bestanden hätte, dass die Fülle des Evangeliums Jesu Christi nicht auf Erden war. Fragen wie die folgenden könnten den Schülern helfen, sich diesen Umstand besser vorzustellen:

• Wie könnte deine Beziehung zum Vater im Himmel und zu Jesus Christus ausgesehen haben?

• Welche Fragen oder Anliegen könntest du gehabt haben?

Der große Abfall vom Glauben

In diesem Teil der Lektion geht es darum, den Schülern einige der Ereignisse zu vermitteln, die zum großen Abfall vom Glauben geführt haben. Dazu könnten sie die Schüler erzählen lassen, was sie schon über diese Ereignisse wissen, oder die folgende Zusammenfassung verwenden. Sie können auch das Video „Die Wiederherstellung der Kirche Christi“ von Minute 0:33 bis 2:08 zeigen. Das Video ist auf ChurchofJesusChrist.org zu finden.

Abfall vom Glauben findet dann statt, wenn sich Menschen von der wahren Lehre des Evangeliums abkehren und die bevollmächtigten Diener des Herrn zurückweisen. Eine Epoche des Abfalls vom Glauben fand nach der Zeit des Neuen Testaments statt, also nachdem der Erretter seine Kirche aufgerichtet und seine Apostel mit ihrer Leitung beauftragt hatte.

„Nach dem Tod des Erretters und seiner Apostel wurden die Grundsätze des Evangeliums verfälscht und es wurden unbefugt Änderungen an der Organisation der Kirche und den heiligen Handlungen des Priestertums vorgenommen. Weil dieser Abfall vom Glauben weit um sich griff, nahm der Herr die Vollmacht des Priestertums von der Erde fort.“ (Themen und Fragen, „Abfall vom Glauben“, topics.ChurchofJesusChrist.org.)

Lies die folgenden Schriftstellen und achte auf die Umstände, die zur Zeit des großen Abfalls vom Glauben herrschten.

• Amos 8:11,12

• 2 Nephi 26:20

• Lehre und Bündnisse 1:15,16

• Lehre und Bündnisse 112:23

Die Schüler könnten diese Verse jeder für sich oder in Gruppen lesen. Oder Sie lassen jede Gruppe eine der Schriftstellen lesen und dann berichten, was sie herausgefunden hat.

Die folgenden Fragen können zu einem Unterrichtsgespräch über die aus diesen Versen gewonnenen Erkenntnisse anregen. Im Verlauf dieses Unterrichtsgesprächs sollten Sie gegebenenfalls darauf hinweisen, dass zwar die Kirche und die Vollmacht des Erretters während des großen Abfalls vom Glauben nicht auf der Erde waren, dass es aber dennoch auch damals viele Menschen gab, die Gott liebten und ihm nach besten Kräften und gemäß ihrem Verständnis treu nachfolgten.

• Welche Wörter oder Formulierungen beschreiben den Zustand der Welt während des großen Abfalls vom Glauben?

• Inwiefern könnte man ein Leben ohne das wahre Evangelium Jesu Christi mit einer Hungersnot vergleichen? Was bieten Jesus Christus und sein Evangelium, was der Welt sozusagen Leben und Nahrung schenkt?

• Warum ist es deiner Meinung nach wichtig, dass man den Abfall vom Glauben und seine Folgen versteht?

Die Schüler nennen vielleicht eine Wahrheit wie diese: Die Lehre und die Vollmacht Jesu Christi mussten wiederhergestellt werden, um die Folgen des Abfalls vom Glauben zu überwinden. Halten Sie diese Wahrheit eventuell an der Tafel fest.

Die Wiederherstellung des Evangeliums des Erretters

Viele Male in der Weltgeschichte hat der Vater im Himmel seinen Kindern geholfen, die vom Glauben abgefallen waren. Dazu berief er Propheten, um die Wahrheit aufzurichten und das Evangelium zu verkünden. In unserer Evangeliumszeit leitete er die Wiederherstellung des Evangeliums durch den Propheten Joseph Smith ein (siehe Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:15-20; Lehre und Bündnisse 1:17).

In der nächsten Lektion zum Thema „Die Wiederherstellung der Fülle des Evangeliums Jesu Christi: Zum 200. Jahrestag: Eine Proklamation an die Welt“ werden die Schüler Gelegenheit haben, sich eingehender mit der Wiederherstellung des Evangeliums des Erretters in den Letzten Tagen zu beschäftigen.

Um aufzuzeigen, dass Gott seine Kinder nach Zeiten des Abfalls immer wieder mit dem Evangelium segnet, könnten Sie das Video „Evangeliumszeiten – der Kreislauf von Abfall vom Glauben und Wiederherstellung“​(6:55) zeigen (zu finden unter „Seminar“ auf ChurchofJesusChrist.org). Bitten Sie die Schüler, beim Ansehen des Videos darauf zu achten, was sie darin über den Vater im Himmel und Jesus Christus erfahren oder was sie für sie empfinden.

• Was sagt die Tatsache, dass der Vater im Himmel und Jesus Christus in Zeiten des Abfalls vom Glauben das Evangelium auf Erden wiederherstellen wollen, über sie aus?

• Wie hilft dir das wiederhergestellte Evangelium Jesu Christi, in geistiger Hinsicht zu wachsen?

Den großen Abfall vom Glauben und die Notwendigkeit der Wiederherstellung erklären

Anhand des folgenden Fallbeispiels können die Schüler zeigen, inwieweit sie verstanden haben, was in der Lektion behandelt wurde. Stellen Sie dazu das Fallbeispiel vor und geben Sie den Schülern Gelegenheit, zu sagen, was sie ihrem Freund antworten würden.

Stell dir vor, du hast einen Freund, der nicht der Kirche angehört, aber gerne herausfinden möchte, woran du glaubst. Nachdem ihr euch eine Weile unterhalten habt, sagt dein Freund: „Hast du dich schon einmal gefragt, warum es so viele verschiedene christliche Kirchen gibt? Wie soll man sich denn bei so vielen Kirchen entscheiden, welcher man angehören will?“

Schreibe in dein Studientagebuch einen kurzen Entwurf mit Schriftstellen und Gedanken, die deinem Freund helfen könnten. Beziehe dabei ein, was du heute über den großen Abfall vom Glauben und die Notwendigkeit der Wiederherstellung gelernt hast. Drücke in deinen eigenen Worten aus, warum die Lehre, die Vollmacht und die Kirche des Erretters wiederhergestellt werden mussten, um die Folgen des großen Abfalls vom Glauben zu überwinden.

Sie könnten abschließend Zeugnis für die Wahrheiten geben, die Sie in dieser Lektion besprochen haben. Fordern Sie die Schüler auf, gebeterfüllt nach einer Gelegenheit Ausschau zu halten, mit jemandem über das Gelernte und die Bedeutung der Wiederherstellung zu sprechen.

Zusatzmaterial

Was ging in der Zeit des großen Abfalls vom Glauben verloren?

Elder Robert D. Hales vom Kollegium der Zwölf Apostel hat erklärt:

Nach der Auferstehung gab Christus seinen Aposteln den Auftrag, die Kirche zu leiten und die heiligen Handlungen des Evangeliums zu vollziehen. In treuer Pflichterfüllung wurden sie verfolgt, und manche starben schließlich als Märtyrer. Als Folge davon war schließlich die Priestertumsvollmacht des Herrn nicht länger auf Erden, und die Welt verfiel geistig in Finsternis. In den folgenden Jahrhunderten hatten Gottes Kinder das Licht Christi. Sie konnten beten und den Einfluss des Heiligen Geistes spüren. Die Fülle des Evangeliums war jedoch verlorengegangen. Es gab auf Erden niemanden mehr, der die Vollmacht hatte, die Kirche zu führen oder heilige Handlungen wie die Taufe und die Spendung der Gabe des Heiligen Geistes sowie die errettenden heiligen Handlungen des Tempels zu vollziehen. (Robert D. Hales, „Vorbereitungen für die Wiederherstellung und das Zweite Kommen: ‚Meine Hand wird über dir sein‘“, Liahona, November 2005, Seite 89)

Wie bereitete der Herr während des großen Abfalls vom Glauben die Wiederherstellung vor?

Präsident M. Russell Ballard vom Kollegium der Zwölf Apostel hat dazu erklärt:

Wenn wir darüber nachdenken, wie der Herr die Welt auf die Wiederherstellung vorbereitet hat, sollten wir immer bedenken, dass vieles von dem, was er vollbracht hat, durch einzelne Menschen geschah – gewöhnliche Männer und Frauen, die in einigen Fällen Außergewöhnliches vollbracht haben. (M. Russell Ballard, „Wie der Herr die Welt auf die Wiederherstellung vorbereitet hat“, Liahona, Januar 2020, Seite 17)

Um mehr über diese Vorbereitung zu erfahren, kannst du auch den gesamten Artikel von Präsident Ballard lesen.

War den Menschen zu Joseph Smiths Zeit bewusst, dass es eine Wiederherstellung geben musste?

In dem Video „Auf der Suche nach Wahrheit“ (15:40) wird die Geschichte von Wilford Woodruff erzählt, der nach der Kirche des Erretters suchte.

Zusätzliche Lernaktivitäten

Wesentliche Elemente

Um den Schülern zu verdeutlichen, welche wesentlichen Elemente zur Kirche des Erretters gehören und was während des großen Abfalls vom Glauben verlorenging, bringen Sie irgendein notwendiges Teil eines Geräts oder Fahrzeugs mit, ohne das dieses nicht funktioniert (zum Beispiel ein Netzkabel von einem Haushaltsgerät oder Computer, die Kette oder das Rad eines Fahrrads oder Zündkerzen von einem Auto). Zeigen Sie den Schülern das Teil und fragen Sie, wozu es gehört und wozu es gebraucht wird. (Falls Sie kein solches Teil mitbringen können, zeichnen Sie eines an die Tafel.) Sie könnten diese oder ähnliche Fragen stellen:

• Was passiert, wenn dieses Teil fehlt?

• Was sind einige wesentliche Elemente der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage? Was würde ohne diese Elemente mit der Kirche geschehen?

Schreiben Sie die Überschrift Wesentliche Elemente der Kirche Jesu Christi an die Tafel. Helfen Sie den Schülern, wesentliche Elemente wie die folgenden in den heiligen Schriften finden:

• Apostel und Propheten bilden die Grundlage der Kirche Jesu Christi (siehe Epheser 2:19-22).

• Die Priestertumsvollmacht wird von Jesus Christus übertragen (siehe Markus 3:13,14).

• In der Kirche Jesu Christi können wir heilige Handlungen empfangen, die für unsere Errettung notwendig sind (siehe Johannes 3:5; Apostelgeschichte 2:37-39).

• Jesus Christus führt und leitet seine Kirche durch Offenbarung an seine Propheten und Apostel (siehe Matthäus 16:15-19; Epheser 4:11-13).

Sich die religiöse Verwirrung während des großen Abfalls vom Glauben vorstellen

Die folgende Schilderung könnte den Schülern helfen, sich vorzustellen, wie es wohl gewesen war, zur Zeit des großen Abfalls vom Glauben zu leben:

In Vorbereitung auf die Generalkonferenz der Kirche im April 2020 stellten sich Elder Jeffrey R. Holland vom Kollegium der Zwölf Apostel und seine Frau, Patricia Holland, vor, sie hätten Anfang des 19. Jahrhunderts gelebt. Sie überlegten, wie verwirrt sie vielleicht gewesen wären und was sie sich in geistiger Hinsicht erhofft hätten (siehe Jeffrey R. Holland, „Der vollkommene Glanz der Hoffnung“, Liahona, Mai 2020, Seite 81–84).

Wenn du möchtest, kannst du dir auch das Video „Der vollkommene Glanz der Hoffnung“ von Minute 0:00 bis 6:14 anschauen.

Geistige Nahrung durch Jesus Christus und sein Evangelium

Bevor Sie sich mit den Versen über den Abfall vom Glauben beschäftigen, könnten Sie Bilder einer verwelkten und einer lebenden Pflanze zeigen. Falls möglich, können Sie auch eine verwelkte und eine lebende Pflanze mitbringen. Fragen Sie die Schüler, warum die Pflanzen so unterschiedlich aussehen. Was lässt sich daraus für den geistigen Bereich ableiten? Besprechen Sie auch, wie uns unsere Verbindung zu Jesus Christus hilft, geistig genährt und gesund zu bleiben. Die Schüler könnten Johannes 15:4-6 lesen und darüber nachdenken, wie sich die Lehren des Erretters auf die Heiligen beziehen lassen, die in der Zeit des großen Abfalls vom Glauben gelebt haben.