Lektion 2: Proklamation zur Wiederherstellung

„Die Wiederherstellung der Fülle des Evangeliums Jesu Christi: Zum 200. Jahrestag: Eine Proklamation an die Welt“

Am 5. April 2020 verlas Präsident Russell M. Nelson anlässlich des 200. Jahrestages der ersten Vision „Worte in einer feierlichen und heiligen Proklamation“ („Ihn höre!“, Liahona, Mai 2020, Seite 90f.). Diese Worte sind hier festgehalten: „Die Wiederherstellung der Fülle des Evangeliums Jesu Christi: Zum 200 Jahrestag: Eine Proklamation an die Welt“ (ChurchofJesusChrist.org). Diese Lektion soll den Schülern helfen, die Wahrheit und Bedeutung der fortdauernden Wiederherstellung des Evangeliums Jesu Christi zu erkennen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Wie gedenkt man bedeutenden Menschen oder Ereignissen?

Eines Menschen oder Ereignisses zu gedenken bedeutet, Dankbarkeit, Ehre und Respekt zu zeigen. Dazu schafft man oft etwas, was uns an den Menschen oder das Ereignis erinnert.

Sie könnten sich mit den Schülern über Menschen oder Ereignisse unterhalten, derer wir gedenken. Zeigen Sie beispielsweise Bilder von Denkmälern aus Ihrer Gegend, die an Ereignisse oder Menschen erinnern, die Ihre Schüler vielleicht kennen. Fragen Sie die Schüler, über welches Denkmal sie etwas wissen oder welches sie schon einmal besucht haben.

Um den Schülern zu helfen, einen persönlichen Bezug herzustellen, könnten Sie sie auch bitten, über wichtige Ereignisse in ihrer Familie oder Verwandtschaft nachzudenken. Fragen Sie sie nach Ideen für ein Denkmal oder Ähnliches, was sie gestalten könnten, um eines dieser Ereignisse zu gedenken.

Auf den Tod der Apostel Jesu Christi folgte eine Epoche, die als der große Abfall vom Glauben bekannt ist. Dies war eine Zeit, in der das Evangelium und die Priestertumsvollmacht Jesu Christi nicht auf der Erde vorhanden waren. Im Frühjahr 1820 leiteten der Vater im Himmel und Jesus Christus die Wiederherstellung des Evangeliums auf der Erde ein, als sie Joseph Smith erschienen.

2020 verfassten die Erste Präsidentschaft und das Kollegium der Zwölf Apostel anlässlich des 200. Jahrestags der ersten Vision von Joseph Smith eine Proklamation. Der Titel lautet: „Die Wiederherstellung der Fülle des Evangeliums Jesu Christi: Zum 200. Jahrestag: Eine Proklamation an die Welt“. Präsident Russell M. Nelson hat über diese Proklamation gesagt:

Wir fragten uns, ob ein Denkmal errichtet werden sollte. Doch als wir über die einzigartige historische und internationale Bedeutung dieser ersten Vision nachdachten, fühlten wir uns gedrängt, ein Denkmal nicht aus Granit oder Stein, sondern aus Worten zu errichten – Worte in einer feierlichen und heiligen Proklamation – geschrieben, nicht eingraviert in „Tafeln aus Stein“, sondern eingebrannt in die Tafeln aus Fleisch unseres Herzens. (Russell M. Nelson, „Ihn höre!“, Liahona, Mai 2020, Seite 90f.)

Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie über Joseph Smiths erste Vision wissen und was es ihnen persönlich bringen kann, sich diese Vision in Erinnerung zu rufen. Wer möchte, kann seine Gedanken dazu äußern.

Die Proklamation zur Wiederherstellung studieren

Zeigen Sie den Schülern, wo sie die Proklamation zur Wiederherstellung in ihrem Studientagebuch oder in der App Archiv Kirchenliteratur finden. Sie könnten auch Ausdrucke der Proklamation zur Verfügung stellen. Bitten Sie die Schüler, im Laufe der Lektion Elemente der Wiederherstellung zu markieren, die sie für denkwürdig halten.

Um dir bewusstzumachen, welche Segnungen Gott dir ermöglicht hat, könntest du eine Liste anlegen. Liste dazu Wörter oder Formulierungen auf, die beschreiben, was wiederhergestellt wurde. Denk an das, was Gott wiederhergestellt hat. Welche Segnungen hast du dadurch schon empfangen oder kannst du in Zukunft empfangen?

Geben Sie den Schülern einige Minuten Zeit, sich mit der Proklamation zu beschäftigen. Bitten Sie sie, an der Tafel die Wörter oder Formulierungen aufzulisten, die sie bedeutsam finden. Wählen Sie einige Beispiele aus und fragen Sie die Schüler, weshalb sie diese Wörter ausgewählt haben.

• Welche Wörter oder Formulierungen beschreiben, was Gott wiederhergestellt hat?

• Welche dieser wiederhergestellten Segnungen bedeuten dir am meisten? Warum?

Denk einen Moment lang darüber nach, was du aus diesen wiederhergestellten Segnungen über den Vater im Himmel und Jesus Christus erfährst.

• Welche Wahrheiten über sie kannst du dieser Proklamation entnehmen?

Die Schüler nennen hoffentlich viele verschiedene Wahrheiten. Geben Sie ihnen Zeit, sich zu äußern. Hier sind zwei Wahrheiten, die Sie hervorheben könnten: Der Vater im Himmel und Jesus Christus haben durch den Propheten Joseph Smith die Wiederherstellung der Fülle des Evangeliums eingeleitet und Die Wiederherstellung des Evangeliums Jesu Christi dauert auch in unserer Zeit fort.

Sich die Segnungen der Wiederherstellung bewusstmachen

Wähle ein Element der Wiederherstellung aus, für das du besonders dankbar bist. Wie könntest du dieser Segnung gedenken? Wie kannst du anderen davon erzählen? Zur Erinnerung: gedenken bedeutet, Dankbarkeit, Ehre und Respekt zu zeigen.

Geben Sie den Schülern während des Unterrichts Zeit, sich zu überlegen, wie sie einer Segnung der Wiederherstellung gedenken könnten. Als Hilfestellung können Sie einige Optionen wie die folgenden an die Tafel schreiben. Die Schüler können sich aber gern selbst etwas überlegen.

• Beginne damit, einen Teil der Proklamation zur Wiederherstellung auswendig zu lernen.

• Verfasse einen kurzen geistigen Gedanken über einen Aspekt der Wiederherstellung, den du deiner Familie erzählen möchtest.

• Gestalte einen Beitrag in den sozialen Medien, um deine Dankbarkeit für eine Segnung der Wiederherstellung zum Ausdruck zu bringen.

• Schreib dein Zeugnis von der Wiederherstellung des Evangeliums Jesu Christi auf. Du könntest auch in einer der nächsten Versammlungen der Kirche dein Zeugnis geben.

Lassen Sie den Schülern gegebenenfalls am Ende des Unterrichts Zeit, sich zu zweit darüber auszutauschen, was sie sich vorgenommen haben oder woran sie zur Zeit arbeiten. Sie könnten auch ein paar Schüler bitten, der ganzen Klasse zu erzählen, was sie sich überlegt haben.

Zusatzmaterial

Müssen noch weitere Teile des Evangeliums Jesu Christi wiederhergestellt werden?

Präsident Dieter F. Uchtdorf, damals in der Ersten Präsidentschaft, hat gesagt:

Manchmal stellen wir uns die Wiederherstellung des Evangeliums als etwas vor, was bereits abgeschlossen ist – Joseph Smith hat das Buch Mormon übersetzt, er hat Priestertumsschlüssel empfangen, die Kirche wurde gegründet. Tatsächlich aber setzt sich die Wiederherstellung immer weiter fort; wir erleben sie gerade jetzt, in diesem Augenblick. Sie umfasst „alles, was Gott offenbart hat, und alles, was er jetzt offenbart“, sowie „viel Großes und Wichtiges“, was er noch offenbaren wird [Glaubensartikel 1:9]. Brüder [und Schwestern], die faszinierenden Entwicklungen der heutigen Zeit sind Teil dieser lange vorhergesagten Vorbereitungsphase, die im herrlichen Zweiten Kommen unseres Erlösers, Jesus Christus, gipfeln wird. (Dieter F. Uchtdorf, „Verschlafen Sie die Wiederherstellung?“, Liahona, Mai 2014, Seite 59)

Elder Jeffrey R. Holland vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Ich bezeuge, dass die Zukunft ebenso voller Wunder und überreicher Segnungen sein wird wie die Vergangenheit. Wir haben allen Grund, auf Segnungen zu hoffen, die jene noch übertreffen, die wir bereits empfangen haben, denn dies ist das Werk des allmächtigen Gottes, dies ist die Kirche der fortdauernden Offenbarung und dies ist das Evangelium der grenzenlosen Gnade und Güte Christi. (Jeffrey R. Holland, „Der vollkommene Glanz der Hoffnung“, Liahona, Mai 2020, Seite 83f.)

Wem kommt die Wiederherstellung des Evangeliums Jesu Christi zugute?

Elder D. Todd Christofferson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

[Wir haben] voller Freude über die schon vor langer Zeit prophezeite „Wiederherstellung von allem“ [Apostelgeschichte 3:21] gesprochen und gesungen, darüber, dass „in Christus alles [vereint]“ [Epheser 1:10] wird, und über die Wiederkehr der Fülle des Evangeliums, des Priestertums und der Kirche Jesu Christi zur Erde – über all das also, was wir unter dem Begriff „die Wiederherstellung“ zusammenfassen.

Doch die Wiederherstellung ist nicht nur für diejenigen von uns gedacht, die sich heute darüber freuen. Was bei der ersten Vision kundgetan wurde, war nicht allein Joseph Smith zugedacht, sondern wird jedem, dem es an Weisheit fehlt [Jakobus 1:5], als Licht und Wahrheit angeboten. Das Buch Mormon ist Eigentum der Menschheit. Errettung und Erhöhung sind heilige Handlungen des Priestertums, die für jeden Menschen bereitet wurden – auch für jene, die nicht länger auf Erden weilen. Die Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage und die mit ihr einhergehenden Segnungen sind für alle bestimmt, die sie wollen. Die Gabe des Heiligen Geistes ist für jeden gedacht. Die Wiederherstellung gehört der Welt, und die Botschaft davon ist vor allem in dieser Zeit dringlich. (D. Todd Christofferson, „Tragen wir die Botschaft von der Wiederherstellung und der Auferstehung weiter“, Liahona, Mai 2020, Seite 110)

Welche anderen Proklamationen hat die Kirche veröffentlicht?

Präsident Russell M. Nelson hat die Bedeutung der Proklamation zur Wiederherstellung betont und darauf hingewiesen, dass bis dahin nur fünf Proklamationen von Führern der Kirche herausgegeben worden waren (siehe Russell M. Nelson, „Ihn höre!“, Liahona, Mai 2020, Seite 90f.).

Die einzelnen Proklamationen werden in dem unten verlinkten Artikel (in englischer Sprache) kurz beschrieben:

Scott Taylor, „How Rare a Proclamation: A Look at 2020’s on the Restoration and the 5 Previous in Church History“, Church News, 5. April 2020.

Zusätzliche Lernaktivitäten

Die Wahrheit verkünden

Bringen Sie den Schülern nahe, welche Bedeutung eine Proklamation hat. Dazu könnten sie in jedem Absatz der Proklamation zur Wiederherstellung auf Wörter oder Formulierungen achten, die zeigen, wie bedeutsam diese Botschaft ist. Zu diesen Formulierungen gehören unter anderem „wir erklären“, „wir bekräftigen“ und „wir bezeugen ferner“. Sie könnten die Schüler auffordern, ein Poster oder einen Beitrag in den sozialen Medien zu gestalten, worin sie eine dieser Formulierungen verwenden, um damit ihr persönliches Verständnis und ihr Zeugnis von der Wiederherstellung der Fülle des Evangeliums Jesu Christi weiterzugeben.

Ein Bild oder etwas Selbstgemachtes

In der Proklamation zur Wiederherstellung werden viele Segnungen erwähnt, die wir von Gott dank seiner Liebe zu uns empfangen. Sie könnten einige Bilder aus der Sammlung Geschichte der Kirche – Bildband zum Evangelium (auf ChurchofJesusChrist.org) auswählen, in denen Ereignisse aus der Zeit der Wiederherstellung dargestellt sind, die in der Proklamation erwähnt werden. Jeder Schüler könnte sich mit einem Absatz der Proklamation beschäftigen und dann ein Bild auswählen, um die erwähnte wiederhergestellte Segnung zu erklären. Die Schüler können auch gern selbst etwas gestalten, was das in ihrem Absatz Gelehrte darstellt.

Eine Liste von Personen oder eine Zeitleiste

Bitten Sie die Schüler, jeden Absatz der Proklamation zur Wiederherstellung zu lesen. Wenn sie fertig sind, sollen sie eine Liste der darin erwähnten Personen schreiben. Bitten Sie die Schüler, auch Personen einzubeziehen, die in der Proklamation möglicherweise nicht namentlich erwähnt werden, aber eine Schlüsselrolle bei der Wiederherstellung gespielt haben. Sie könnten an der Tafel eine Zeitleiste von 1820 bis zur Gegenwart anlegen und Personen und Ereignisse einzeichnen, die für die Wiederherstellung von entscheidender Bedeutung waren. Im Laufe des Seminarjahrs könnten Sie dann weitere Namen und Ereignisse hinzufügen.

Die heiligen Schriften und die Proklamation zur Wiederherstellung

Es könnte für die Schüler hilfreich sein, nach Schriftstellen zu suchen, die zu den Formulierungen in der Proklamation zur Wiederherstellung passen. Dazu könnten Sie die Schüler bitten, für jeden Absatz eine passende Schriftstelle zu finden. Man könnte die folgenden Schriftstellen verwenden (es gibt jedoch noch viele weitere):

• Johannes 3:16

• Jakobus 1:5

• Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:15-20

• Lehre und Bündnisse 27:12,13

• Mormon 8:16

• 3 Nephi 27:20,21

• Lehre und Bündnisse 65:2

• Epheser 1:10

• Matthäus 28:19,20