Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus käsiraamatusse „Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat”
Õpetuse ja Lepingute raamatu õppetunnid
- Taastamise läkitus
- Õpetus ja Lepingud 1
- Joseph Smith – ajalugu 1:1–26
- Õpetus ja Lepingud 2; Joseph Smith – ajalugu 1:27–65
- Õpetus ja Lepingud 3–5
- Õpetus ja Lepingud 6–9
- Õpetus ja Lepingud 10–11
- Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75
- Õpetus ja Lepingud 18
- Õpetus ja Lepingud 19
- Õpetus ja Lepingud 20–22
- Õpetus ja Lepingud 23–26
- Õpetus ja Lepingud 27–28
- Õpetus ja Lepingud 29
- Õpetus ja Lepingud 30–36
- Õpetus ja Lepingud 37–40
- Õpetus ja Lepingud 41–44
- Õpetus ja Lepingud 45
- Õpetus ja Lepingud 46–48
- Õpetus ja Lepingud 49–50
- Õpetus ja Lepingud 51–57
- Õpetus ja Lepingud 58–59
- Õpetus ja Lepingud 60–63
- Õpetus ja Lepingud 64–66
- Õpetus ja Lepingud 67–70
- Õpetus ja Lepingud 71–75
- Õpetus ja Lepingud 76
- Õpetus ja Lepingud 77–80
- Õpetus ja Lepingud 81–83
- Õpetus ja Lepingud 84
- Õpetus ja Lepingud 85–87
- Õpetus ja Lepingud 88
- Õpetus ja Lepingud 89–92
- Õpetus ja Lepingud 93
- Õpetus ja Lepingud 94–97
- Õpetus ja Lepingud 98–101
- Õpetus ja Lepingud 102–105
- Õpetus ja Lepingud 106–108
- Õpetus ja Lepingud 109–110
- Õpetus ja Lepingud 111–114
- Õpetus ja Lepingud 115–120
- Õpetus ja Lepingud 121–123
- Õpetus ja Lepingud 124
- Õpetus ja Lepingud 125–128
- Õpetus ja Lepingud 129–132
- Õpetus ja Lepingud 133–134
- Õpetus ja Lepingud 135–136
- Õpetus ja Lepingud 137–138
- Usuartiklid ning ametlikud teadaanded nr 1 ja nr 2
- Perekond: läkitus maailmale
- Elav Kristus
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- Sulle, noor: valikute tegemine
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

1. õppetund. Suur usust taganemine: vajadus Päästja Kiriku taastamiseks

„1. õppetund. Suur usust taganemine: vajadus Päästja Kiriku taastamiseks”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Suur usust taganemine”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

1. õppetund: Suur usust taganemine

Suur usust taganemine

Vajadus Päästja Kiriku taastamiseks

Jeesus Kristus rajas oma sureliku teenimistöö jooksul oma Kiriku. Pärast surma ja ülestõusmist volitas Päästja oma apostleid juhtima Kirikut Tema preesterluse volituse ja võtmetega. Suure tagakiusamise ja apostlite surma tõttu jäid inimesed ilma elavate prohvetite jumalikust juhatusest. Jeesuse Kristuse õpetust muudeti, mis tõi endaga ajaperioodi, mida kutsutakse suureks usust taganemiseks. See õppetund võib aidata õpilastel mõista vajadust Jeesuse Kristuse tõelise Kiriku taastamise järele viimsel ajal.

Võimalikud õpitegevused

Elu enne taastamisaega

Soovi korral paluge õpilastel arutada kaaslase või väikse rühmaga järgnevat küsimust. Te võite paluda õpilastel arutada ka üksikasjalikumaid küsimusi, nagu näiteks, millise töö või ajaviitega nad oleksid tegelenud, kus nad oleksid elanud, milline oleks nende maja välja näinud ja millist toitu nad oleksid söönud.

Te võiksite õppetunni selle osa jooksul kasutada ka täiendavat õpitegevust „Kujutage ette usulist segadust suure usust taganemise ajal”.

Kujutage ette, et elasite tänapäeva asemel aastal 1800.

Kuidas oleks teie elu praegusest erinenud?

Selgitage, et üks erinevus oleks olnud elamine ilma Jeesuse Kristuse evangeeliumita maa peal. Aitamaks õpilastel mõtelda sellele, milline see elu oleks olnud, kaaluge järgmiste küsimuste esitamist:
Milline oleks olnud teie suhe Taevase Isa ja Jeesuse Kristusega?
Millised küsimused või mured teil olnud oleks?

Suur usust taganemine

Usust taganemine toimub, kui inimesed õigest evangeeliumiõpetusest ära pöörduvad ja Issanda volitatud teenijad hülgavad. Üks usust taganemise periood leidis aset Uue Testamendi ajaperioodi järel pärast seda, kui Päästja asutas oma Kiriku ja volitas oma apostlid seda juhtima.

„Pärast Päästja ja Tema apostlite surma rikkusid inimesed evangeeliumi põhimõtted ja tegid volituseta muudatusi Kiriku organisatsioonis ning preesterluse talitustes. Laialt levinud usust taganemise tõttu võttis Issand preesterluse volituse maa pealt ära” (märksõna „Apostasy”. – Topics and Questions; topics.ChurchofJesusChrist.org).

Lugege järgnevaid pühakirjakohti, otsides tingimusi, mis olid suure usust taganemise ajal maa peal levinud.

Õpilased võiksid neid salme kas individuaalselt või rühmas õppida. Te võite määrata ka iga rühma üht salmide kogumit õppima ja jagama klassiga, mida nad leidsid.

Kasutage järgnevaid küsimusi, et arutada, mida õpilased nendest salmidest õppisid. Selle arutelu osana võib olla oluline selgitada, et kuigi Päästja Kirik ja volitus ei olnud suure usust taganemise ajal maa peal, elas tol ajal palju inimesi, kes armastasid Jumalat ja vastavalt arusaamisele, mis neil oli, püüdsid Teda ustavalt järgida.

Millised teie leitud sõnad või fraasid kirjeldavad maailma olukorda suure usust taganemise ajal?
Kuidas saab juurdepääsu puudumist Jeesuse Kristuse tõelisele evangeeliumile võrrelda näljahädaga? Mida pakuvad Jeesus Kristus ja Tema evangeelium, mis toob maailmale elu ja kosutust?
Miks on teie arvates tähtis mõista suurt usust taganemist ja selle tagajärgi?

Vastusena eelmisele küsimusele võivad õpilased jagada järgmist tõde: Jeesuse Kristuse õpetus ja volitus oli vaja taastada, et suure usust taganemise mõjudest üle saada. Soovi korral kirjutage see tõde tahvlile.

Päästja evangeeliumi taastamine

Maailma ajaloo jooksul on Taevane Isa palju kordi aidanud oma usust taganenud lapsi, kutsudes prohveteid, et tõde jalule seada ja evangeeliumi kuulutada. Meie evangeeliumiajajärgul alustas Ta evangeeliumi taastamist prohvet Joseph Smithi kaudu (vt Joseph Smith – Ajalugu 1:15–20; Õpetus ja Lepingud 1:17).

Mida te õpite Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta nende tahtest taastada usust taganemise perioodidel maa peale evangeelium?
Mil viisil aitab taastatud Jeesuse Kristuse evangeelium teil vaimselt kasvada?

Selgitage suurt usust taganemist ja vajadust taastamise järele

Aitamaks õpilastel näidata oma arusaamist sellest, mida nad on õppinud, jagage soovi korral järgnevat olukorda ning andke õpilastele võimalus sellele vastata.

Kujutlege, et teil on sõber, kes pole Kiriku liige, kuid on teie tõekspidamiste suhtes uudishimulik. Pärast mõningat arutelu ütleb teie sõber: „Kas sa oled kunagi mõelnud, miks on maa peal nii palju kristlikke kirikuid? Ma ei saa aru, kuidas saavad inimesed otsustada, millisesse kirikusse kuuluda, kui kirikuid on nii palju.”

Koostage oma pühakirjapäevikusse lühike plaan, mis sisaldab kirjakohti ja ideid, mida võiksite jagada ja mis võivad teie sõpra aidata. Lisage kindlasti, mida te täna õppisite usust taganemise ja taastamise vajaduse kohta. Püüdke väljendada oma sõnadega, miks oli vajalik Päästja õpetuse, volituse ja Kiriku taastamine, et suure usust taganemise mõjudest üle saada.

Soovi korral jagage oma tunnistust tõdedest, mida te olete selles õppetunnis arutanud. Te võite kutsuda õpilasi palvetama võimaluse eest jagada kellegi teisega seda, mida nad täna õppisid ja miks oli tähtis evangeeliumi taastamine.

Lisamaterjalid

Mis kadus suure usust taganemise ajal?

Vanem Robert D. Hales Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud:

2:3

„Pärast Päästja ülestõusmist volitas Ta oma apostlid Kirikut juhtima ja evangeeliumi talitusi läbi viima. Olles sellele vastutusele ustavad, kiusati neid taga ja lõpuks piinati mõned surnuks. Selle tagajärjel ei olnud Issanda preesterluse volitust enam maa peal ja maailm langes vaimsesse pimedusse. Järgnenud sajanditel oli Jumala lastel Kristuse valgus, nad võisid palvetada ja Püha Vaimu mõju tunda. Kuid evangeeliumi täius oli kadunud. Maa peale ei olnud jäänud kedagi väe ja volitusega, et Kirikut juhtida või teha pühasid talitusi, näiteks ristimist, Püha Vaimu anni andmist ja päästvaid templitalitusi.” (Robert D. Hales. Ettevalmistused taastamiseks ja teiseks tulemiseks: „Minu käsi on sinu peal”.. – 2005. a sügisene üldkonverents)

Kuidas valmistus Issand evangeeliumi taastamiseks suure usust taganemise ajal?

Juhataja M. Russell Ballard Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas, kuidas Issand evangeeliumi taastamiseks valmistus:

„Kui me arvestame, kuidas Issand maailma taastamiseks ette valmistas, peaksime alati mäletama, et palju sellest, mida Ta tegi, oli inimeste elude kaudu – tavaliste meeste ja naiste kaudu, kes mõnel juhul tegid ebatavalisi tegusid.” (M. Russell Ballard. How the Lord Prepared the World for the Restoration. – Ensign, jaan. 2020, lk 19)

Et sellise ettevalmistuse kohta rohkem õppida, võite lugeda juhataja Ballardi kogu artiklit.

Kas inimesed Joseph Smithi päevil teadsid, et oli vajadus taastamise järele?

Video „A Search for Truth” (15.43) jutustab loo, kuidas Wilford Woodruff Päästja Kirikut otsis.

15:43

Täiendavad õpitegevused

Olulised koostisosad

Aitamaks õpilastel mõista Päästja Kiriku tähtsaid osi ja seda, millised tõed suure usust taganemise ajal ära kadusid, võiksite tuua tundi masina või seadme ehk tööks vajaliku mehaanilise osa (näiteks mõne seadme toitejuhtme, jalgrattaketi või ratta või auto süüteküünla). Näidake õpilastele seda seadme osa ja küsige, mille osa see on ja mida see teeb. (Kui teil pole võimalik midagi sellist tundi kaasa võtta, joonistage üks neist tahvlile.) Võiksite küsida näiteks järgnevat.

Mis juhtub, kui see osa on seadmest puudu?
Mis on Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kiriku mõned olulised osad? Mis juhtuks Kirikuga, kui neid osi ei eksisteeriks?

Kirjutage tahvlile pealkiri Jeesuse Kristuse Kiriku olulised elemendid. Aidake õpilastel leida pühakirjadest olulisi elemente, nagu näiteks järgnevad.

Apostlid ja prohvetid moodustavad Jeesuse Kristuse Kiriku aluse (vt Efeslastele 2:19–22).
Preesterluse volituse annab Jeesus Kristus (vt Markuse 3:13–14).
Jeesuse Kristuse Kirikus võime saada talitusi, mis on vajalikud meie päästmiseks (vt Johannese 3:5; Apostlite teod 2:37–39).
Jeesus Kristus juhib ja juhatab oma Kirikut oma prohvetitele ja apostlitele antava ilmutuse kaudu (vt Matteuse 16:15–19; Efeslastele 4:11–13).

Kujutage ette usulist segadust suure usust taganemise ajal

Kui õpilased mõtisklevad, milline oleks olnud elu suure usust taganemise ajal, võib neile olla abi järgnevast kogemusest.

Valmistudes Kiriku 2020. a kevadiseks üldkonverentsiks, kujutlesid Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi vanem Jeffrey R. Holland ja tema abikaasa õde Patricia Holland, et nad elasid 19. sajandi alguses. Nad mõtisklesid segaduse üle, mida nad oleksid tundnud, ja asjade üle, millele nad vaimselt lootnud oleksid (vt Jeffrey R. Holland. Täiuslik lootuse sära. – 2020. a kevadine üldkonverents).

Kui see on kättesaadav, vaadake kõnet „Täiuslik lootuse sära” ajakoodist 0:00 kuni 7:16.

2:3

Vaimne kosutus Jeesuselt Kristuselt ja Tema evangeeliumist

Enne kui uurite salme usust taganemise kohta, võiksite näidata pilte elusast ja surnust taimest. Te võite need taimed ka tundi tuua, kui need on teile kättesaadavad. Paluge õpilastel arutada, mis viis taimed nii erineva väljanägemiseni ja milliseid vaimseid analoogiaid võiksime taimede kohta välja mõelda. Arutage ka seda, kuidas aitab Jeesuse Kristusega ühenduses olemine meil saada vaimset kosutust ja tervena püsida. Õpilased võiksid lugeda kirjakohta Johannese 15:4–6 ja kaaluda, kuidas seostuvad Päästja õpetused algusaegade pühadega suure usust taganemise ajal.