Lição 1: Proclamação sobre a Restauração

A Grande Apostasia

A necessidade de uma restauração da Igreja do Salvador

Jesus Cristo estabeleceu Sua Igreja durante Seu ministério mortal. Após Sua morte e Ressurreição, o Salvador comissionou Seus apóstolos a guiar a Igreja com Sua autoridade e Suas chaves do sacerdócio. Devido à intensa perseguição e à morte dos apóstolos, as pessoas ficaram sem orientação divina dos profetas vivos. Os ensinamentos e a doutrina de Jesus Cristo foram alterados, resultando em um período chamado de Grande Apostasia. Esta lição pode ajudar os alunos a entender a necessidade da restauração da verdadeira Igreja de Jesus Cristo nos últimos dias.

Possíveis atividades de aprendizado

A vida antes da Restauração

Peça aos alunos que debatam a questão a seguir com um colega ou um grupo pequeno. Você também pode pedir aos alunos que debatam questões mais detalhadas, como que tipo de trabalho ou diversão eles poderiam ter, onde teriam morado, como seria sua casa e os tipos de comida que comeriam.

Você também pode usar a atividade complementar de aprendizado “Imaginar a confusão religiosa durante a Grande Apostasia” nesta parte da lição.

Imaginem que vocês tivessem vivido no ano de 1800 em vez de hoje em dia.

• De que maneira sua vida teria sido diferente?

  Explique-lhes que uma diferença teria sido viver sem o evangelho de Jesus Cristo na Terra. Para ajudar os alunos a pensar em como teria sido isso, você pode fazer perguntas como estas:

• Como deve ter sido seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo?

• Que perguntas ou preocupações vocês poderiam ter tido?

A Grande Apostasia

Para ajudar os alunos a entender alguns dos acontecimentos que levaram à Grande Apostasia, peça-lhes que compartilhem o que sabem sobre esses acontecimentos ou usem parte do seguinte resumo. Você também pode usar o vídeo “A Restauração da Igreja de Cristo”, de 0:32 a 2:08. O vídeo está disponível no site ChurchofJesusChrist.org.

A apostasia ocorre quando as pessoas rejeitam a doutrina verdadeira do evangelho e os servos autorizados do Senhor. Um período de apostasia ocorreu após o período do Novo Testamento, depois que o Salvador estabeleceu Sua Igreja e comissionou Seus apóstolos para liderá-la.

“Após a morte do Salvador e de Seus apóstolos, os homens corromperam os princípios do evangelho e fizeram mudanças não autorizadas na organização da Igreja e nas ordenanças do sacerdócio. Devido a essa iniquidade generalizada, o Senhor retirou a autoridade do sacerdócio da Terra” (Tópicos e Perguntas, “Apostasia”, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Leia as seguintes escrituras e identifique as condições que existiam na Terra durante a Grande Apostasia.

• Amós 8:11–12

• 2 Néfi 26:20

• Doutrina e Convênios 1:15–16

• Doutrina e Convênios 112:23

Os alunos podem estudar esses versículos individualmente ou em grupo. Você também pode designar cada grupo a estudar um conjunto de versículos e compartilhar com a classe o que encontraram.

Use perguntas como as seguintes para debater o que os alunos aprenderam com esses versículos. Como parte desse debate, pode ser importante explicar que, embora a Igreja e a autoridade do Salvador não estivessem na Terra durante a Grande Apostasia, havia muitas pessoas vivendo durante esse período que amavam a Deus e se esforçavam para segui-Lo fielmente de acordo com o entendimento que tinham.

• Quais são algumas palavras ou frases que você encontrou que descrevem a condição do mundo durante a Grande Apostasia?

• Como o fato de não ter acesso ao evangelho verdadeiro de Jesus Cristo pode ser comparado à fome? O que Jesus Cristo e Seu evangelho oferecem que traz vida e nutrição ao mundo?

• Por que você acha importante entender a Grande Apostasia e suas consequências?

Em resposta à pergunta anterior, os alunos podem dizer algo semelhante à seguinte verdade: A doutrina e a autoridade de Jesus Cristo tiveram que ser restauradas para sobrepujar os efeitos da Grande Apostasia. Você pode escrever essa verdade no quadro.

A Restauração do evangelho do Salvador

Muitas vezes na história do mundo, o Pai Celestial ajudou Seus filhos que caíram em apostasia ao chamar profetas para estabelecer a verdade e declarar o evangelho. Em nossa dispensação, Ele iniciou a Restauração do evangelho por meio do profeta Joseph Smith (ver Joseph Smith—História 1:15–20; Doutrina e Convênios 1:17).

A próxima lição, “A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo: Uma Proclamação do Bicentenário ao Mundo”, dará aos alunos a oportunidade de estudar mais sobre a Restauração do evangelho do Salvador nos últimos dias.

Para ajudar os alunos a reconhecer o padrão de Deus de abençoar Seus filhos com o evangelho após períodos de apostasia, você pode mostrar o vídeo “Dispensações: O Padrão da Apostasia e da Restauração” (6:52), disponível em ChurchofJesusChrist.org. Peça aos alunos que pensem no que aprenderam ou sentiram a respeito do Pai Celestial e de Jesus Cristo ao assistirem ao vídeo.

• O que você aprendeu sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo com Sua disposição de restaurar o evangelho na Terra durante períodos de apostasia?

• O que o evangelho restaurado de Jesus Cristo proporciona que o ajuda a crescer espiritualmente?

Explicar a Grande Apostasia e a necessidade da Restauração

Para ajudar os alunos a demonstrar seu entendimento do que aprenderam, você pode compartilhar a seguinte situação e dar aos alunos a oportunidade de responder a ela.

Imagine que você tem um amigo que não é membro da Igreja, mas está curioso sobre suas crenças. Depois de algum debate, seu amigo diz: “Você já se perguntou por que há tantas igrejas cristãs na Terra? Não entendo como as pessoas podem decidir a qual igreja pertencer quando há tantas”.

Em seu diário de estudo, crie um breve esboço que contenha escrituras e ideias que você poderia compartilhar que possam ajudar seu amigo. Certifique-se de incluir o que aprendeu hoje sobre a Grande Apostasia e a necessidade da Restauração. Procure usar suas próprias palavras para expressar por que a restauração da doutrina, da autoridade e da Igreja do Salvador foi necessária para sobrepujar os efeitos da Grande Apostasia.

Você pode prestar seu testemunho sobre os princípios e as doutrinas que a classe identificou e debateu nesta lição. Você pode pedir aos alunos que orem por uma oportunidade de compartilhar com outra pessoa o que aprenderam hoje e a importância da Restauração.

Recursos adicionais

O que foi perdido durante a Grande Apostasia?

O élder Robert D. Hales, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

Depois da Ressurreição do Salvador, Ele comissionou Seus apóstolos a liderarem a Igreja e ministrarem as ordenanças do evangelho. Fiéis a esse encargo, eles foram perseguidos, e alguns acabaram sendo martirizados. Como resultado, a autoridade do sacerdócio do Senhor deixou de existir na Terra, e o mundo caiu em trevas espirituais. Nos séculos que se seguiram, os filhos de Deus tinham a Luz de Cristo, podiam orar e sentir a influência do Espírito Santo, mas a plenitude do evangelho tinha sido perdida. Não havia ninguém na Terra com o poder e a autoridade para liderar a Igreja ou realizar ordenanças sagradas como batizar, conferir o dom do Espírito Santo e realizar, no templo, as ordenanças de salvação (Robert D. Hales, “A preparação para a Restauração e a Segunda Vinda: ‘Minha mão estará sobre ti’”, A Liahona, novembro de 2005, p. 89).

Como o Senhor preparou o mundo para a Restauração durante a Grande Apostasia?

O presidente M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou como o Senhor preparou o mundo para a Restauração do evangelho:

Ao pensarmos em como o Senhor preparou o mundo para a Restauração, devemos sempre nos lembrar de que grande parte do que Ele realizou foi por intermédio da vida de pessoas — homens e mulheres comuns que, em alguns casos, realizaram coisas extraordinárias (M. Russell Ballard, “Como o Senhor preparou o mundo para a Restauração”, Liahona, janeiro de 2020, p. 17).

Para saber mais sobre essa preparação, leia o artigo completo do presidente Ballard.

As pessoas na época de Joseph Smith sabiam que uma restauração era necessária?

O vídeo “A Procura da Verdade” (15:43) retrata a história de Wilford Woodruff em busca da Igreja do Salvador.

Atividades complementares de aprendizado

Componentes essenciais

Para ajudar os alunos a entender as partes essenciais da Igreja do Salvador e o que foi perdido durante a Grande Apostasia, leve para a aula uma peça mecânica necessária para o funcionamento de uma máquina ou equipamento (como o cabo de alimentação de um eletrodoméstico ou computador, uma corrente ou roda de uma bicicleta ou velas de ignição de um carro). Mostre aos alunos a peça que trouxe e pergunte a eles a que aparelho ou equipamento ela pertence e o que ela faz. (Se não tiver acesso a uma peça mecânica de um aparelho, desenhe uma no quadro.) Faça perguntas como as seguintes:

• O que acontece quando essa peça do aparelho a qual ele pertence está faltando?

• Quais são alguns componentes essenciais de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias? O que aconteceria à Igreja se esses componentes não existissem?

Escreva o seguinte título no quadro: Elementos fundamentais da Igreja de Jesus Cristo. Ajude os alunos a identificar elementos essenciais das escrituras, como os seguintes:

• Os apóstolos e os profetas formam o alicerce da Igreja de Jesus Cristo (ver Efésios 2:19–22).

• A autoridade do sacerdócio é dada por Jesus Cristo (ver Marcos 3:13–14).

• Na Igreja de Jesus Cristo, podemos receber ordenanças necessárias para nossa salvação (ver João 3:5; Atos 2:37–39).

• Jesus Cristo lidera e guia Sua Igreja por meio de revelação a Seus profetas e apóstolos (ver Mateus 16:15–19; Efésios 4:11–13).

Imaginar a confusão religiosa durante a Grande Apostasia

À medida que os alunos ponderarem como deve ter sido viver durante a Grande Apostasia, eles podem se beneficiar ao ouvir a seguinte experiência:

Em preparação para a Conferência Geral de Abril de 2020 da Igreja, o élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, e sua esposa, a irmã Patricia Holland, imaginaram que viviam no início da década de 1800. Eles ponderaram sobre a confusão que poderiam ter sentido e as coisas que ansiavam espiritualmente (ver Jeffrey R. Holland, “Um perfeito esplendor de esperança” Liahona, maio de 2020, p. 81).

Se disponível, você pode assistir ao vídeo “Um perfeito esplendor de esperança” de 0:00 a 7:16.

Nutrição espiritual proveniente de Jesus Cristo e Seu evangelho

Antes de estudar os versículos sobre a apostasia, você pode mostrar imagens de uma planta morta e uma viva. Você também pode levar esses itens para a aula, se os tiver disponíveis. Peça aos alunos que debatam o que levou as plantas a terem uma aparência tão diferente e que analogias espirituais poderíamos fazer com essas plantas. Debata também como nos manter conectados a Jesus Cristo nos ajuda a permanecer espiritualmente nutridos e saudáveis. Os alunos podem ler João 15:4–6 e refletir sobre como os ensinamentos do Salvador se relacionam com os primeiros santos durante a Grande Apostasia.