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“Lição 2 — A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo: Uma Proclamação do Bicentenário ao Mundo”


“Lição 2 — A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo: Uma Proclamação do Bicentenário ao Mundo”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025

“A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário

Lição 2: Proclamação sobre a Restauração

“A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo: Uma Proclamação do Bicentenário ao Mundo”

Presidente Russell M. Nelson

Em 5 de abril de 2020, o presidente Russell M. Nelson leu “palavras de proclamação solenes e sagradas” (“Ouvir o Senhor”, Liahona, maio de 2020, p. 90) para comemorar o aniversário de 200 anos da Primeira Visão. Essa declaração foi registrada em “A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo: Uma Proclamação do Bicentenário ao Mundo” (ChurchofJesusChrist.org). Esta lição pode ajudar os alunos a sentir a veracidade e a importância da Restauração contínua do evangelho de Jesus Cristo.

Possíveis atividades de aprendizado

Celebrar grandes pessoas ou eventos

Celebrar uma pessoa ou um evento significa demonstrar gratidão, honra e respeito. Isso geralmente é feito por meio da criação de algo que nos ajude a lembrar da pessoa ou do evento.

Você pode debater eventos e pessoas que foram celebradas. Você pode mostrar algumas gravuras de monumentos em sua área que celebram eventos ou pessoas com quem seus alunos possam estar familiarizados. Você pode pedir aos alunos que compartilhem quais eles conhecem ou visitaram.

Para ajudar os alunos a se conectarem em âmbito pessoal, você também pode convidá-los a pensar em fatos importantes que aconteceram com seus familiares, sejam eles mais próximos ou mais distantes. Peça-lhes que compartilhem ideias sobre o que poderiam fazer se lhes fosse pedido que construíssem algo para comemorar um desses eventos.

Lembre-se de que, após a morte dos apóstolos de Jesus Cristo, houve um período conhecido como a Grande Apostasia. Essa foi uma época em que o evangelho e a autoridade do sacerdócio de Jesus Cristo não estavam na Terra. Na primavera de 1820, o Pai Celestial e Jesus Cristo iniciaram a Restauração do evangelho na Terra quando apareceram a Joseph Smith.

Em 2020, para comemorar o aniversário de 200 anos da Primeira Visão de Joseph Smith, a Primeira Presidência e o Quórum dos Doze Apóstolos escreveram uma proclamação. Ela é chamada de “A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo: Uma Proclamação do Bicentenário ao Mundo”. O presidente Russell M. Nelson disse o seguinte a respeito dela:

9:23
Presidente Russell M. Nelson

Nós nos perguntamos se um monumento deveria ser erigido. Entretanto, ao refletirmos sobre o impacto histórico e internacional da Primeira Visão, sentimo-nos inclinados a criar um monumento, não de granito ou de pedra, mas de palavras — palavras de proclamação solenes e sagradas —, escritas não para serem entalhadas em “tábuas de pedra”, mas serem gravadas nas “tábuas de carne” de nosso coração (Russell M. Nelson, “Ouvir o Senhor”, Liahona, maio de 2020, p. 90).

Você pode pedir aos alunos que pensem sobre o que sabem sobre a Primeira Visão de Joseph Smith e por que vale a pena celebrá-la pessoalmente. Convide alguns alunos a compartilhar as respostas deles com a classe.

Estudar a proclamação sobre a Restauração

Mostre aos alunos onde eles podem encontrar a proclamação da Restauração em seu diário de estudo ou no aplicativo Biblioteca do Evangelho. Você também pode fornecer uma cópia impressa da proclamação. Durante toda a aula, peça aos alunos que marquem partes da Restauração que eles acham que vale a pena celebrar.

Uma maneira de perceber as bênçãos que Deus colocou à sua disposição é fazendo uma lista. Você pode listar palavras ou frases que descrevam o que foi restaurado. Depois, pense nas bênçãos que você desfruta agora, ou vai desfrutar no futuro, por causa do que Deus restaurou.

Permita que os alunos estudem a proclamação por vários minutos. Peça-lhes que listem no quadro palavras ou frases que considerarem significativas. Escolha algumas e peça aos alunos que expliquem por que acharam essas palavras significativas.

  • Que palavras ou frases o ajudam a reconhecer o que Deus restaurou?

  • Quais dessas bênçãos restauradas são mais significativas para você? Por quê?

Reserve um momento para ponderar sobre o que essas bênçãos restauradas o ajudam a entender sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo.

  • Quais são algumas verdades que essa proclamação o ajuda a identificar sobre Eles?

Espera-se que os alunos identifiquem muitas verdades diferentes. Permita que eles compartilhem. Aqui estão duas verdades que você pode destacar: O Pai Celestial e Jesus Cristo começaram a restaurar a plenitude do evangelho por meio do profeta Joseph Smith e a Restauração do evangelho de Jesus Cristo continua em nossos dias.

Celebrar as bênçãos da Restauração

Escolha um elemento da Restauração pelo qual você é particularmente grato. Pense no que você poderia fazer para celebrar essa bênção de Deus ou compartilhá-la com outras pessoas. Lembre-se de que celebrar significa mostrar gratidão, honra e respeito.

Dê tempo para que os alunos escolham e planejem uma maneira de comemorar uma bênção da Restauração. Para ajudar os alunos, você pode escrever algumas opções como as seguintes no quadro. Os alunos também podem pensar em sua própria maneira.

  • Comece a memorizar uma parte da proclamação da Restauração.

  • Escreva um breve pensamento espiritual sobre um aspecto da Restauração para compartilhar com sua família.

  • Crie uma mensagem nas mídias sociais para compartilhar sua gratidão por uma bênção da Restauração.

  • Escreva seu testemunho da Restauração do evangelho de Jesus Cristo. Você pode prestar testemunho em uma próxima reunião da Igreja.

Reserve tempo suficiente no final da aula para permitir que os alunos compartilhem com um colega o que fizeram ou estão planejando fazer. Você também pode pedir a alguns alunos que compartilhem com toda a classe.