Leçon 2 : Le rétablissement de la plénitude de l’Évangile de Jésus-Christ : Déclaration au monde du bicentenaire
« Leçon 2 : Le rétablissement de la plénitude de l’Évangile de Jésus-Christ : Déclaration au monde du bicentenaire », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire, 2025
« Le rétablissement de la plénitude de l’Évangile de Jésus-Christ », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire
Leçon 2 : Déclaration sur le Rétablissement
Le rétablissement de la plénitude de l’Évangile de Jésus-Christ : Déclaration au monde du bicentenaire
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Russell M. Nelson
Le 5 avril 2020, Russell M. Nelson, président de l’Église, a lu une « déclaration solennelle et sacrée » (« Écoutez-le », Le Liahona, mai 2020, p. 90) à l’occasion du bicentenaire de la Première Vision. Elle est contenue dans « Le rétablissement de la plénitude de l’Évangile de Jésus-Christ : Déclaration au monde du bicentenaire » (ChurchofJesusChrist.org). Cette leçon permettra aux apprenants de ressentir la véracité et l’importance du rétablissement continu de l’Évangile de Jésus-Christ.
Activités pédagogiques suggérées
Commémorer des personnes ou des événements grandioses
Commémorer une personne ou un événement signifie faire preuve de reconnaissance, de respect à son égard et l’honorer. Souvent, on produit à cette occasion un objet qui nous aidera à nous souvenir de cette personne ou de cet événement.
Discutez de commémorations d’événements et de personnes. Montrez des images de monuments commémoratifs de votre région que vos apprenants connaissent. Invitez-les à citer ceux qu’ils connaissent ou qu’ils ont visités.
Pour aider les apprenants à se sentir concernés, demandez-leur de réfléchir à des événements importants qui se sont produits dans leur famille immédiate ou élargie. Demandez-leur ce qu’ils construiraient si on leur demandait de réaliser quelque chose pour commémorer l’un de ces événements.
Rappelez qu’après la mort des apôtres de Jésus-Christ, il y a eu une période connue sous le nom de Grande Apostasie. C’était une époque où l’Évangile et l’autorité de la prêtrise de Jésus-Christ n’étaient plus sur la terre. Au printemps 1820, notre Père céleste et Jésus-Christ ont inauguré le rétablissement de l’Évangile sur la terre lorsqu’ils sont apparus à Joseph Smith.
Nous nous sommes demandé si un monument devait être érigé. Mais en réfléchissant à cette manifestation de révélation unique, ainsi qu’à l’impact historique et mondial unique de cette Première Vision, nous avons ressenti que nous devions non pas établir un monument de granit ou de pierre, mais un monument verbal, une déclaration solennelle et sacrée, écrite non dans le but d’être gravée sur des « tables de pierre », mais plutôt sur les « tables de chair » que sont nos cœurs. (Russell M. Nelson, « Écoutez-le ! », Le Liahona, mai 2020, p. 90)
Demandez aux apprenants de réfléchir à ce qu’ils savent de la première vision de Joseph Smith et aux raisons pour lesquelles elle vaut la peine qu’ils la commémorent. Invitez ceux qui le souhaitent à faire part de leurs réponses à la classe.
Étudier la déclaration sur le Rétablissement
Montrez aux apprenants où ils peuvent trouver la déclaration sur le Rétablissement dans leur journal d’étude ou dans l’application « Médiathèque de l’Évangile ». Vous pourriez aussi leur fournir un exemplaire papier. Tout au long de la leçon, demandez-leur de souligner les parties du Rétablissement qu’il est important de commémorer selon eux.
Pour remarquer les bénédictions que Dieu vous donne, il est utile d’en faire la liste. Relevez des mots ou des expressions qui décrivent ce qui a été rétabli. Réfléchissez ensuite aux bénédictions que vous avez actuellement ou que vous recevrez à l’avenir grâce à ce que Dieu a rétabli.
Laissez les apprenants étudier la déclaration pendant plusieurs minutes. Demandez-leur de faire la liste au tableau des mots ou expressions qu’ils considèrent importants. Choisissez-en quelques-uns et demandez aux apprenants d’expliquer pourquoi ils ont trouvé ces mots importants.
Quels mots ou expressions vous aident à remarquer ce que Dieu a rétabli ?
Parmi ces bénédictions, quelles sont les plus importantes pour vous ? Pourquoi ?
Prenez un moment pour réfléchir à ce que ces bénédictions rétablies vous font comprendre sur notre Père céleste et Jésus-Christ.
Quelles vérités cette déclaration vous aide-t-elle à comprendre à leur sujet ?
Les apprenants devraient relever de nombreuses vérités différentes. Invitez-les à en faire part. Voici deux vérités à souligner : Notre Père céleste et Jésus-Christ ont commencé à rétablir la plénitude de l’Évangile par l’intermédiaire de Joseph Smith, le prophète et le rétablissement de l’Évangile de Jésus-Christ continue à notre époque.
Commémorer les bénédictions du Rétablissement
Choisissez un élément du Rétablissement pour lequel vous êtes particulièrement reconnaissant. Réfléchissez à une manière de commémorer cette bénédiction de Dieu ou d’en parler à d’autres personnes. Rappelez-vous que commémorer signifie faire preuve de reconnaissance, honorer et respecter.
Laissez aux apprenants le temps de choisir une façon de commémorer une bénédiction du Rétablissement et d’y travailler. Pour les aider, notez au tableau quelques idées telles que celles qui suivent. Les apprenants peuvent aussi trouver leur propre façon de faire.
Commencez à mémoriser une partie de la déclaration sur le Rétablissement.
Rédigez une courte pensée spirituelle sur un aspect du Rétablissement dont vous ferez part à votre famille.
Publiez un message de reconnaissance pour la bénédiction du Rétablissement sur les réseaux sociaux.
Rédigez votre témoignage du rétablissement de l’Évangile de Jésus-Christ. Rendez témoignage lors d’une prochaine réunion de l’Église.
Laissez suffisamment de temps aux apprenants à la fin du cours pour dire à un camarade ce qu’ils ont fait ou sur quoi ils travaillent. Vous pouvez demander à certains d’en parler à toute la classe.