Leçon 1 : La déclaration sur le Rétablissement

La Grande Apostasie

La nécessité de rétablir l’Église du Sauveur

Jésus-Christ a établi son Église pendant son ministère dans la condition mortelle. Après sa mort et sa résurrection, il a chargé ses apôtres de diriger l’Église par l’autorité et les clés de sa prêtrise. En raison des persécutions intenses et de la mort des apôtres, les gens ont cessé de recevoir les directives divines des prophètes vivants. Les enseignements et la doctrine de Jésus-Christ ont été altérés, ce qui a entraîné une période appelée la Grande Apostasie. Cette leçon permettra aux apprenants de comprendre la nécessité de rétablir la véritable Église de Jésus-Christ dans les derniers jours.

Activités pédagogiques suggérées

Vivre avant l’époque du Rétablissement

Demandez aux apprenants de discuter de la question suivante en binômes ou en petits groupes. Incitez-les à discuter aussi de sujets plus précis, tels que le métier et les loisirs qu’ils auraient pu avoir, l’endroit où ils auraient vécu, à quoi aurait ressemblé leur maison et ce qu’ils auraient mangé.

Si vous le souhaitez, réalisez l’activité pédagogique supplémentaire « Imaginer la confusion religieuse pendant la Grande Apostasie » pendant cette partie de la leçon.

Imaginez que vous ayez vécu en 1800 au lieu de l’époque actuelle.

• En quoi votre vie aurait-elle été différente ?

  Expliquez qu’une des différences aurait été de vivre sans l’Évangile de Jésus-Christ sur la terre. Pour aider les apprenants à se représenter la situation, posez des questions telles que :

• Comment aurait été votre relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ ?

• Quelles auraient été vos questions ou vos préoccupations ?

La Grande Apostasie

Pour aider les apprenants à comprendre certains des événements qui ont conduit à la Grande Apostasie, demandez-leur d’expliquer ce qu’ils en savent ou de se baser sur les résumés suivants. Vous pourriez aussi montrer la vidéo «  Qu’est-ce que le Rétablissement ?  » de 0:32 à 2:08. Cette vidéo est disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

L’apostasie se produit quand les gens se détournent de la véritable doctrine de l’Évangile et rejettent les serviteurs autorisés du Seigneur. Une période d’apostasie a eu lieu à la suite de la période du Nouveau Testament, après que le Sauveur a établi son Église et commandé à ses apôtres de la diriger.

« Après la mort du Sauveur et de ses apôtres, les hommes ont corrompu les principes de l’Évangile et ont fait des modifications non autorisées à l’organisation de l’Église et aux ordonnances de la prêtrise. En raison de cette apostasie généralisée, le Seigneur a retiré de la terre l’autorité de la prêtrise » (Sujets et questions, « Apostasie », topics.ChurchofJesusChrist.org).

Lisez les Écritures suivantes et prêtez attention à la situation sur la terre pendant la Grande Apostasie.

• Amos 8:11-12

• 2 Néphi 26:20

• Doctrine et Alliances 1:15-16

• Doctrine et Alliances 112:23

Les apprenants étudieront ces versets individuellement ou en groupe. Vous pourriez aussi demander à chaque groupe d’étudier certains versets puis de dire aux autres ce qu’ils ont trouvé.

Servez-vous des questions qui suivent pour discuter de ce que les apprenants ont appris dans ces versets. Dans le cadre de cette discussion, il sera important d’expliquer que, malgré le retrait de l’Église et de l’autorité du Sauveur de la terre pendant la Grande Apostasie, de nombreuses personnes vivant à cette époque aimaient Dieu et s’efforçaient de le suivre fidèlement selon la compréhension qu’elles avaient.

• Quels mots ou expressions avez-vous trouvés qui décrivent l’état du monde pendant la Grande Apostasie ?

• En quoi le fait de ne pas avoir accès au véritable Évangile de Jésus-Christ est-il comparable à une famine ? Qu’offrent Jésus-Christ et son Évangile qui apporte vie et nourriture au monde ?

• À votre avis, pourquoi est-il important de comprendre la Grande Apostasie et ses conséquences ?

En réponse à la question précédente, les apprenants évoqueront la vérité suivante : La doctrine et l’autorité de Jésus-Christ devaient être rétablies pour surmonter les effets de la Grande Apostasie. Écrivez cette vérité au tableau.

Le rétablissement de l’Évangile du Sauveur

À de nombreuses reprises dans l’histoire du monde, notre Père céleste a aidé ses enfants tombés dans l’apostasie en appelant des prophètes pour rétablir la vérité et proclamer l’Évangile. Dans notre dispensation, il a inauguré le rétablissement de l’Évangile par l’intermédiaire de Joseph Smith, le prophète (voir Joseph Smith, Histoire 1:15-20 ; Doctrine et Alliances 1:17).

La prochaine leçon, « Le rétablissement de la plénitude de l’Évangile de Jésus-Christ : Déclaration au monde du bicentenaire », permettra aux apprenants d’en apprendre davantage sur le rétablissement de l’Évangile du Sauveur dans les derniers jours.

Afin de les aider à voir que Dieu bénit ses enfants grâce à l’Évangile après des périodes d’apostasie, montrez-leur la vidéo « Dispensations : Le cycle d’apostasies et de rétablissements » (6 min 52 s), disponible sur ChurchofJesusChrist.org. Dites-leur de réfléchir à ce qu’ils apprennent ou ressentent au sujet de notre Père céleste et de Jésus-Christ pendant qu’ils regardent la vidéo.

• Qu’apprenez-vous sur notre Père céleste et Jésus-Christ quant à leur disposition à rétablir l’Évangile pendant les périodes d’apostasie ?

• Comment l’Évangile rétabli de Jésus-Christ vous permet-il de progresser spirituellement ?

La Grande Apostasie et la nécessité d’un rétablissement

Pour voir si les apprenants comprennent ce qu’ils ont appris, énoncez la situation fictive suivante et donnez-leur l’occasion d’y répondre.

Imaginez que vous ayez un ami qui n’est pas membre de l’Église mais qui s’intéresse à vos croyances. Après avoir discuté un moment, votre ami vous demande : « T’es-tu déjà demandé pourquoi il y a tant d’Églises chrétiennes sur la terre ? Je ne comprends pas comment les gens savent à quelle Église se joindre alors qu’il y en a tant. »

Dans votre journal d’étude, notez brièvement des Écritures et des idées que vous pourriez citer pour aider votre ami. Veillez à inclure ce que vous avez appris aujourd’hui au sujet de la Grande Apostasie et de la nécessité du Rétablissement. Employez vos propres mots pour expliquer pourquoi le rétablissement de la doctrine, de l’autorité et de l’Église du Sauveur était nécessaire pour surmonter les effets de la Grande Apostasie.

Témoignez des vérités dont vous avez discuté dans cette leçon. Invitez les apprenants à prier pour avoir l’occasion de parler à quelqu’un de ce qu’ils ont appris aujourd’hui et de l’importance du Rétablissement.

Documentation supplémentaire

Qu’est-ce qui a été perdu pendant la Grande Apostasie ?

Robert D. Hales, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Après sa résurrection, le Sauveur a chargé ses apôtres de diriger l’Église et d’administrer les ordonnances de l’Évangile. Fidèles à ce devoir, ils ont été persécutés et certains d’entre eux sont finalement morts en martyrs. En conséquence, l’autorité de la prêtrise du Seigneur a été enlevée de la terre et le monde est tombé dans les ténèbres spirituelles. Au cours des siècles qui ont suivi, les enfants de Dieu avaient la lumière du Christ, pouvaient prier et ressentir l’influence du Saint-Esprit. Mais la plénitude de l’Évangile était perdue. Il n’y avait plus personne sur la terre détenant le pouvoir et l’autorité de diriger l’Église ou d’accomplir des ordonnances sacrées telles que le baptême, conférer le don du Saint-Esprit et accomplir les ordonnances salvatrices du temple. (Robert D. Hales, « Préparations pour le Rétablissement et la Seconde Venue : ‘Ma main sera sur toi’ », Le Liahona, novembre 2005, p. 89)

Comment le Seigneur a-t-il préparé le Rétablissement pendant la Grande Apostasie ?

M. Russell Ballard, président du Collège des douze apôtres, a enseigné comment le Seigneur a préparé le rétablissement de l’Évangile :

Quand nous réfléchissons à la façon dont le Seigneur prépara le monde pour le Rétablissement, nous devons toujours nous rappeler qu’une grande part de ce qu’il a accompli repose sur la vie de gens, d’hommes et de femmes ordinaires qui, dans certains cas, accomplirent des choses extraordinaires. (M. Russell Ballard, « Le Seigneur a préparé le monde en vue du Rétablissement », Le Liahona, janvier 2020, p. 17)

Pour en apprendre davantage sur ce sujet, lisez l’intégralité de l’article du président Ballard.

Les gens à l’époque de Joseph savaient-ils qu’un rétablissement était nécessaire ?

La vidéo «  A Search for Truth  » (15 min 43) raconte le récit de Wilford Woodruff à la recherche de l’Église du Sauveur.

Activités pédagogiques supplémentaires

Éléments essentiels

Pour aider les apprenants à comprendre les parties essentielles de l’Église du Sauveur et ce qui a été perdu pendant la Grande Apostasie, apportez en classe une pièce mécanique nécessaire au fonctionnement d’un appareil ou d’un engin quelconque (le cordon d’un appareil électrique, le câble d’un ordinateur, une chaîne ou une roue de vélo ou les bougies d’allumage d’une voiture). Montrez la pièce aux apprenants et demandez-leur d’où elle vient et ce qu’elle fait. (Si vous ne pouvez pas vous procurer de pièce mécanique, dessinez-en une au tableau.) Posez des questions telles que :

• Que se passe-t-il quand cette pièce manque à l’appareil auquel elle appartient ?

• Quels sont les éléments essentiels de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours ? Qu’arriverait-il à l’Église si ces éléments n’existaient pas ?

Notez l’intitulé suivant au tableau : Éléments essentiels de l’Église de Jésus-Christ. Aidez les apprenants à relever des éléments essentiels dans les Écritures tels que les suivants :

• Les apôtres et les prophètes constituent le fondement de l’Église de Jésus-Christ (voir Éphésiens 2:19-22).

• L’autorité de la prêtrise est donnée par Jésus-Christ (voir Marc 3:13-14).

• Dans l’Église de Jésus-Christ, nous pouvons recevoir les ordonnances nécessaires à notre salut (voir Jean 3:5 ; Actes 2:37-39).

• Jésus-Christ dirige et guide son Église par la révélation à ses prophètes et ses apôtres (voir Matthieu 16:15-19 ; Éphésiens 4:11-13).

La confusion religieuse pendant la Grande Apostasie

En réfléchissant à la vie pendant la Grande Apostasie, les apprenants tireront profit de l’expérience suivante :

En préparation de la conférence générale de l’Église d’avril 2020, Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, et sa femme, Patricia, ont imaginé qu’ils vivaient au début des années 1800. Ils ont médité sur la confusion qu’ils auraient éventuellement éprouvée et sur ce qu’ils auraient espéré spirituellement (voir Jeffrey R. Holland, « Une espérance d’une pureté parfaite », Le Liahona, mai 2020, p. 81-84).

Si vous en avez la possibilité, regardez « Une espérance d’une pureté parfaite » du début jusqu’à 7:16.

La nourriture spirituelle de Jésus-Christ et de son Évangile

Avant d’étudier les versets sur l’Apostasie, montrez des photos d’une plante morte et d’une plante vivante. Vous pouvez aussi apporter ces objets en classe si vous les avez à disposition. Demandez aux apprenants de discuter de ce qui a amené ces plantes à ces deux résultats si différents et des analogies spirituelles que l’on peut faire à partir de cet exemple. Discutez aussi de la façon dont notre lien avec Jésus-Christ nous permet d’être nourris spirituellement et de rester en bonne santé. Invitez les apprenants à lire Jean 15:4-6 et à réfléchir à la relation qui existe entre les enseignements du Sauveur et les premiers saints pendant la Grande Apostasie.