Lección 2: La Proclamación sobre la Restauración

“La Restauración de la plenitud del evangelio de Jesucristo: Una proclamación para el mundo en el bicentenario”

El 5 de abril de 2020, el presidente Russell M. Nelson leyó “palabras de proclamación solemne y sagrada” (“Escúchalo”, Liahona, mayo de 2020, pág. 90) para conmemorar el bicentenario de la Primera Visión. Esta declaración se registró en “La Restauración de la plenitud del evangelio de Jesucristo: Una proclamación para el mundo en el bicentenario” (ChurchofJesusChrist.org). Esta lección puede ayudar a los alumnos a sentir la veracidad y la importancia de la restauración continua del evangelio de Jesucristo.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Conmemorar a grandes personas o acontecimientos

Conmemorar a una persona o acontecimiento significa demostrar gratitud, honor y respeto. Esto a menudo se hace mediante la creación de algo que nos ayude a recordar a la persona o el acontecimiento.

Podrían analizar acontecimientos y personas que se hayan conmemorado. Podría mostrar algunas imágenes de monumentos de su región que conmemoren acontecimientos o a personas con las que sus alumnos podrían estar familiarizados. Si lo desea, invite a los alumnos a compartir cuáles conocen o han visitado.

A fin de ayudar a los alumnos a conectarse a nivel personal, también podría invitarlos a pensar en acontecimientos importantes que hayan ocurrido en su familia directa o entre sus parientes. Pídales que compartan ideas sobre lo que podrían hacer si se les pidiera que construyeran algo para conmemorar uno de esos acontecimientos.

Recuerda que después de la muerte de los apóstoles de Jesucristo, hubo un período conocido como la Gran Apostasía. Esa fue una época en que el evangelio y la autoridad del sacerdocio de Jesucristo no estaban sobre la tierra. En la primavera de 1820, el Padre Celestial y Jesucristo iniciaron la Restauración del Evangelio en la tierra cuando se aparecieron a José Smith.

En 2020, para conmemorar el bicentenario de la Primera Visión de José Smith, la Primera Presidencia y el Cuórum de los Doce Apóstoles redactaron una proclamación. Se titula: “La Restauración de la plenitud del Evangelio de Jesucristo: Una proclamación para el mundo en el bicentenario”. El presidente Russell M. Nelson dijo lo siguiente al respecto:

Nos preguntamos si se debería erigir un monumento. Sin embargo, al considerar el impacto histórico e internacional de la Primera Visión, sentimos la impresión de crear un monumento que no fuera de granito ni de piedra, sino de palabras —palabras de proclamación solemne y sagrada— escritas, no para ser esculpidas en “tablas de piedra” sino más bien para ser grabadas en “tablas de carne” del corazón (Russell M. Nelson, “Escúchalo”, Liahona, mayo de 2020, pág. 90).

Considere invitar a los alumnos a pensar en lo que saben acerca de la Primera Visión de José Smith y por qué podría ser digna de conmemoración para ellos personalmente. Algunos alumnos que así lo deseen podrían compartir sus respuestas con la clase.

Estudia la proclamación sobre la Restauración

Muestre a los alumnos dónde pueden encontrar la proclamación sobre la Restauración en su diario de estudio o en la aplicación Biblioteca del Evangelio. También podría proporcionarles una copia impresa de la proclamación. Durante la clase, invite a los alumnos a marcar partes de la Restauración que sientan que merecen ser conmemoradas.

Una manera de notar las bendiciones que Dios ha puesto a tu disposición consiste en hacer una lista. Podrías hacer una lista de palabras o frases que describan lo que se restauró. Luego, piensa en las bendiciones que disfrutas ahora, o disfrutarás en el futuro, gracias a lo que Dios restauró.

Permita que los alumnos estudien la proclamación durante varios minutos. Pídales que hagan una lista en la pizarra de las palabras o frases que consideren significativas. Elija algunas y pida a los alumnos que expliquen por qué consideraron que esas palabras eran significativas.

• ¿Qué palabras o frases te ayudan a reconocer lo que Dios restauró?

• ¿Cuáles de esas bendiciones restauradas son más significativas para ti? ¿Por qué?

Dedica un momento a meditar en lo que esas bendiciones restauradas te ayudan a entender acerca del Padre Celestial y Jesucristo.

• ¿Cuáles son algunas verdades que esta proclamación te ayuda a reconocer acerca de Ellos?

Es de esperar que los alumnos reconozcan muchas verdades diferentes. Permita que las compartan. Usted podría resaltar estas dos verdades: El Padre Celestial y Jesucristo comenzaron a restaurar la plenitud del Evangelio por medio del profeta José Smith, y la Restauración del Evangelio de Jesucristo continúa en nuestros días.

Conmemora las bendiciones de la Restauración

Escoge uno de los elementos de la Restauración por el que estés particularmente agradecido. Piensa en lo que podrías hacer para conmemorar esa bendición de Dios o para compartirla con otras personas. Recuerda que conmemorar significa mostrar gratitud, honor y respeto.

Conceda tiempo a los alumnos en la clase para elegir una manera de conmemorar una bendición de la Restauración y trabajar en ella. Para ayudar a los alumnos, podría escribir algunas opciones como las siguientes en la pizarra. Los alumnos también podrían pensar en su propia manera de conmemorar.

• Comienza a memorizar una parte de la proclamación sobre la Restauración.

• Escribe un breve pensamiento espiritual sobre un aspecto de la Restauración para compartirlo con tu familia.

• Crea una publicación en las redes sociales para compartir tu gratitud por una bendición de la Restauración.

• Escribe tu testimonio de la restauración del evangelio de Jesucristo. Podrías compartir tu testimonio en una próxima reunión de la Iglesia.

Considere dejar suficiente tiempo al final de la clase para permitir que los alumnos compartan con un compañero lo que hicieron o aquello en lo que están trabajando. También podría invitar a algunos alumnos a compartir con toda la clase.

Recursos adicionales

¿Aún hay más del evangelio de Jesucristo por restaurarse?

El presidente Dieter F. Uchtdorf, en ese entonces miembro de la Primera Presidencia, enseñó lo siguiente:

A veces consideramos la restauración del Evangelio como algo que está completo, que ya dejamos atrás: José Smith tradujo el Libro de Mormón, recibió las llaves del sacerdocio, se organizó la Iglesia. En realidad, la Restauración es un proceso en pleno desarrollo; la estamos viviendo ahora mismo. Abarca “todo lo que Dios ha revelado, todo lo que actualmente revela” y los “muchos grandes e importantes asuntos” que “aún revelará” [Artículos de Fe 1:9]. Hermanos [y hermanas], los emocionantes acontecimientos que se están desarrollando hoy en día son parte de ese período de preparación predicho hace mucho tiempo y que culminará en la gloriosa segunda venida de nuestro Salvador, Jesucristo (Dieter F. Uchtdorf, “¿Están durmiendo durante la Restauración?”, Liahona, mayo de 2014, pág. 59).

El élder Jeffrey R. Holland, del Cuórum de los Doce Apóstoles, declaró lo siguiente:

Testifico que el futuro estará tan colmado de milagros y de abundantes bendiciones como el pasado. Tenemos todos los motivos para esperar bendiciones aún mayores que las que ya hemos recibido, porque esta es la obra del Dios Todopoderoso, esta es la Iglesia de la revelación continua, y este es el Evangelio de gracia y benevolencia ilimitadas de Cristo (Jeffrey R. Holland, “Un fulgor perfecto de esperanza”, Liahona, mayo de 2020, págs. 83–84).

¿Quiénes son bendecidos por la restauración del evangelio de Jesucristo?

El élder D. Todd Christofferson, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente:

A lo largo de esta conferencia general hemos hablado y cantado con gozo sobre el cumplimiento de la hace mucho tiempo profetizada “restauración de todas las cosas” [Hechos 3:21], acerca de “reunir todas las cosas en Cristo” [Efesios 1:10] y sobre el retorno de la plenitud del Evangelio, del sacerdocio y de La Iglesia de Jesucristo a la tierra, todo lo cual reflejamos en el título “la Restauración”.

Sin embargo, la Restauración no es solo para aquellos de nosotros que nos regocijamos en ella en la actualidad. Las revelaciones de la Primera Visión no fueron solo para José Smith, sino que se brindan como luz y verdad para cualquier persona que tenga “falta de sabiduría” [Santiago 1:5]. El Libro de Mormón es posesión del género humano; las ordenanzas del sacerdocio de salvación y exaltación se prepararon para cada persona, incluso para aquellas que ya no se encuentran en la vida terrenal. La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días y sus bendiciones están destinadas para todos los que las deseen. El don del Espíritu Santo se ha dispuesto para todos. La Restauración pertenece al mundo y su mensaje es especialmente urgente hoy en día (D. Todd Christofferson, “Compartir el mensaje de la Restauración y de la Resurrección”, Liahona, mayo de 2020, pág. 110).

¿Qué otras proclamaciones de la Iglesia se han emitido?

El presidente Russell M. Nelson resaltó la naturaleza importante de la proclamación sobre la Restauración cuando explicó que los líderes de la Iglesia solo han emitido cinco proclamaciones anteriores (véase Russell M. Nelson, “Escúchalo”, Liahona, mayo de 2020, pág. 90).

Cada proclamación se describe brevemente en el artículo que se vincula a continuación:

Scott Taylor, “How Rare a Proclamation: A Look at 2020’s on the Restoration and the 5 Previous in Church History”, Church News, 5 de abril de 2020.

Actividades de aprendizaje complementarias

Proclamar la verdad

Ayude a los alumnos a entender lo que significa proclamar algo. Podría invitarlos a buscar en cada párrafo de la proclamación sobre la Restauración palabras y frases que demuestren la importancia del mensaje. Esas frases incluyen “declaramos”, “afirmamos” y “testificamos”, entre otras. Podría invitar a los alumnos a crear un póster o una publicación en las redes sociales en la que utilicen una de esas frases para proclamar su comprensión y testimonio personales de la restauración de la plenitud del evangelio de Jesucristo.

Elegir una imagen o crear algo

La proclamación sobre la Restauración menciona muchas bendiciones que están disponibles para nosotros gracias a un Dios que nos ama. Considere la posibilidad de mirar el Libro de obras de arte del Evangelio, disponible en LaIglesiadeJesucristo.org, para encontrar imágenes que concuerden con los acontecimientos de la Restauración que se describen en la proclamación. Quizás quiera asignar a cada alumno un párrafo para que lo estudie y pídale que lo relacione con una imagen para enseñar acerca de esa bendición restaurada específica. Los alumnos también podrían hacer algo que represente lo que se enseña en el párrafo que se les asignó.

Crear una lista de personas o una línea de tiempo

Invite a los alumnos a leer cada párrafo de la proclamación sobre la Restauración. Cuando terminen, pídales que hagan una lista de todas las personas que se mencionan en ella. Pida a los alumnos que también incluyan a personas que tal vez no se mencionen por su nombre en la proclamación, pero que desempeñaron funciones clave en la Restauración. Podría hacer una línea de tiempo en la pizarra desde 1820 hasta el presente e incluir personas y acontecimientos cruciales para la Restauración. Considere agregar personas y acontecimientos a medida que los estudien en Seminario a lo largo del año.

Las Escrituras y la proclamación sobre la Restauración

Podría ser útil dar a los alumnos oportunidades para encontrar pasajes de las Escrituras que se relacionen con frases de la proclamación sobre la Restauración. Una manera de hacerlo consiste en pedir a los alumnos que relacionen un pasaje de las Escrituras con cada párrafo. Se podrían utilizar los pasajes de las Escrituras siguientes (pero no son las únicas opciones):

• Juan 3:16

• Santiago 1:5

• José Smith—Historia 1:15–20

• Doctrina y Convenios 27:12–13

• Mormón 8:16

• 3 Nefi 27:20–21

• Doctrina y Convenios 65:2

• Efesios 1:10

• Mateo 28:19–20