Seminář
Lekce 8 – Joseph Smith–Životopis 1:1–26: „Spatřil jsem dvě Bytosti, jejichž jas a sláva se vymyká veškerému popisu“


„Lekce 8 – Joseph Smith–Životopis 1:1–26: ‚Spatřil jsem dvě Bytosti, jejichž jas a sláva se vymyká veškerému popisu‘“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Joseph Smith–Životopis 1:1–26“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Lekce 8: Joseph Smith–Životopis 1:1–26

Joseph Smith–Životopis 1:15–20

„Spatřil jsem dvě Bytosti, jejichž jas a sláva se vymyká veškerému popisu“

První-vidění-otec-a-syn

Zjevení se Nebeského Otce a Ježíše Krista nás kromě zodpovězení otázky Josepha Smitha ohledně toho, ke které církvi se má přidat, učí také důležitým pravdám, jako je například podstata Božstva a náš vztah k Jeho členům. Tato lekce může studentům pomoci porozumět důležitým pravdám o Nebeském Otci a Ježíši Kristu zjeveným prostřednictvím Prvního vidění Josepha Smitha.

Možné výukové činnosti

Slova, která změnila svět

Zvažte možnost před začátkem lekce napsat na tabuli Sedm slov z veršů Joseph Smith–Životopis 1:15–20, která změnila svět. Až budou studenti přicházet do třídy a čekat na začátek lekce, vyzvěte je, aby se pokusili najít slova z těchto veršů, která odpovídají danému popisu.

President Russell M. Nelson jednou učil skupinu dětí tomu, že „sedm slov změnilo celý svět“ (video „Seven Words That Changed the World“, ChurchofJesusChrist.org).

2:12
  • O jaká slova podle vás šlo?

President Nelson mluvil o posledních sedmi slovech verše Joseph Smith–Životopis 1:17. Těchto sedm slov si přečtěte a zvažte možnost zaznamenat si prohlášení presidenta Nelsona do svých písem poblíž konce tohoto verše.

ikona mistrovství v nauce Joseph Smith–Životopis 1:15–20 je pasáž z mistrovství v nauce. Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si pasáže z mistrovství v nauce označovali jedním konkrétním způsobem, aby je mohli snadno najít.

Požádejte nějakého dobrovolníka, aby třídě řekl, kdo těchto sedm slov pronesl, o kom mluvil a ke komu promlouval.

Zvažte možnost poskytnout studentům čas na to, aby si důkladně promysleli odpovědi na níže uvedené otázky a podělili se o ně.

  • Jak podle vás oněch sedm slov změnilo svět? Jak ovlivnila nebo ovlivňují váš život?

Pravdy, které se můžeme dozvědět z Prvního vidění

Následující oddíl může studentům pomoci rozpoznat v záznamu o Prvním vidění několik pravd – zejména pravd o Nebeském Otci, Ježíši Kristu a Jejich Církvi – a porozumět jim.

Zvažte možnost na tabuli nakreslit čtyři jednoduché postavičky, přičemž každá bude nad sebou mít myšlenkovou bublinu s jednou z níže uvedených otázek. (Můžete použít i jiné otázky, které si studenti ve vaší třídě možná pokládají o Bohu nebo o Jeho Církvi.) Studenty rozdělte do skupin, z nichž každá bude ve verších 15–20 hledat odpovědi na jednu z otázek. Vyzvěte zástupce jednotlivých skupin, aby na tabuli vedle příslušné bubliny napsali čísla veršů, které jim pomohly na jejich otázku odpovědět.

Přečtěte si verše Joseph Smith–Životopis 1:15–20 a zjistěte, jak byste pomocí tohoto záznamu mohli odpovědět na následující otázky, které by si někdo mohl klást:

  • Ví o nás Bůh?

  • Mluví Bůh s lidmi v dnešní době?

  • Záleží na tom, ke které církvi patříme? Proč?

  • Je možné zjistit, co je pravda? Jak?

Studenty ve skupinách požádejte, aby se s ostatními podělili o to, proč ke zodpovězení své otázky zvolili právě tyto verše.

Až se studenti budou dělit o své odpovědi, zvažte možnost položit jim například tyto doplňující otázky: „Čeho dalšího, čemu by lidé v dnešní době měli porozumět, jste si v těchto verších všimli?“ „Jaké další běžné omyly ohledně Boha pomáhá První vidění objasnit?“ „Proč podle vás Bůh Otec zahájil Znovuzřízení evangelia tím, že se osobně zjevil?“ „Co se můžeme dozvědět z toho, jak Nebeský Otec ve verši 17 představil Josephovi Ježíše Krista?“

Mohli byste se podělit o citáty z oddílu „Další materiály a zdroje“, abyste podpořili pravdy, které studenti uvedou, nebo abyste jim pomohli vidět pravdy, které sami nerozpoznali.

Několik záznamů o Prvním vidění

Některé lidi znepokojí, když se dozvědí o tom, že se Joseph Smith podělil o jedinečné podrobnosti Prvního vidění při různých příležitostech, kdy popisoval svůj zážitek. Pomozte studentům porozumět tomu, že to, že máme několik záznamů o tomto úžasném vidění, je požehnání. Mohlo by být přínosné, kdybyste jim vysvětlili obsah níže uvedeného odstavce.

Další námět, který by mohl být přínosný, naleznete v oddíle „Doplňkové výukové činnosti“.

Joseph Smith napsal zprávu o Prvním vidění, která se nachází v knize Joseph Smith–Životopis, v roce 1838 jako součást oficiální historie Církve, která měla být publikována. Jsme požehnáni tím, že o Prvním vidění máme i další záznamy, z nichž tři napsal nebo nadiktoval sám Joseph. Každý záznam vznikl v jiné době a byl určen jiným lidem, a tudíž zdůrazňoval jiné aspekty jeho zážitku. Například v Josephově záznamu z roku 1835 se dozvídáme, že viděl také anděly, zatímco ve svém záznamu z roku 1832 popsal důsledek toho, že byl v Boží přítomnosti, takto: „Mou duši naplnila láska a mnoho dní jsem pociťoval velikou radost.“ („Joseph Smith’s Accounts of the First Vision“, josephsmithpapers.org.)

  • Čemu vás o Nebeském Otci a Ježíši Kristu učí to, jak Josepha ovlivnila Jejich návštěva?

Každý záznam nám žehná jedinečnými podrobnostmi, ale všechny se shodují na základní pravdě, že se Josephu Smithovi otevřela nebesa a on spatřil božské posly včetně Boha Otce a Ježíše Krista.

Zvažte možnost poskytnout studentům několik minut na to, aby si prošli oddíl „První vidění“ v aplikaci Knihovna evangelia. Najdou ho tak, že otevřou oddíl „Knihovna“, poté „Církevní historie“ a poté „První vidění“. Studenti by mohli utvořit skupiny, ve kterých by každý student mohl procházet jiný záznam a hledat další pravdy o Nebeském Otci a Ježíši Kristu.

Další pravdy by studenti mohli zjistit také z videa „Ask of God: Joseph Smith’s First Vision“ (6:35), dostupného na stránkách ChurchofJesusChrist.org. Toto video obsahuje podrobnosti ze všech záznamů Josepha Smitha.

ikona školeníZaměřte se na Nebeského Otce a Ježíše Krista: Další pokyny ohledně otázek, které studenty vybízejí k tomu, aby přemýšleli o tom, co se dozvídají o Nebeském Otci a Ježíši Kristu, získáte v kapitole „Pomáhejte studentům rozpoznávat v jejich životě Pánovu lásku, moc a milosrdenství“ v příručce Dovednosti pro rozvoj učitelů: Zaměřujte se na Ježíše Krista.

6:35
  • Za znalost čeho dalšího, čemu tyto záznamy učí o Nebeském Otci, Ježíši Kristu a Jejich Církvi, jste vděční?

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby lekci zakončili tím, že si do studijního deníku zapíší jednu pravdu, kterou se dozvěděli o Prvním vidění Josepha Smitha a která je pro ně důležitá, a proč tomu tak je. Požádejte dobrovolníky, aby se s třídou podělili o to, co si napsali.

Naučte se nazpaměť

Mohli byste studentům pomoci naučit se nazpaměť odkaz na verše Joseph Smith–Životopis 1:15–20 a s nimi související klíčovou část textu písem, a poté je opakovat v budoucích lekcích. Klíčová část textu písem zní: „Joseph Smith ‚spatřil… dvě Bytosti, jejichž jas a sláva se vymyká veškerému popisu‘.“ Náměty na činnosti, jak se studenti mohou učit verše nazpaměť, naleznete v dodatkových materiálech v oddíle „Činnosti spojené s opakováním mistrovství v nauce“.