“Lezione 8: Joseph Smith – Storia 1:1–26 – ‘Vidi due Personaggi il cui splendore e la cui gloria sfidano ogni descrizione’”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario (2025)
“Joseph Smith – Storia 1:1–26”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario
Lezione 8: Joseph Smith – Storia 1:1–26
Joseph Smith – Storia 1:15–20
“Vidi due Personaggi il cui splendore e la cui gloria sfidano ogni descrizione”
Oltre che rispondere alla domanda di Joseph Smith per sapere a quale chiesa dovesse unirsi, l’apparizione del Padre Celeste e di Gesù Cristo ci insegna verità come la natura della Divinità e il nostro rapporto con Coloro che la compongono. Questa lezione può aiutare gli studenti a comprendere importanti verità rivelate sul Padre Celeste e su Gesù Cristo dalla Prima Visione di Joseph Smith.
Possibili attività di apprendimento
Parole che hanno cambiato il mondo
Prima della lezione potresti scrivere alla lavagna: Sette parole di Joseph Smith – Storia 1:15-20 che hanno cambiato il mondo intero. Mentre gli studenti entrano nella stanza e attendono l’inizio della lezione, invitali a cercare di individuare nel passo scritturale le parole che corrispondono a questa descrizione.
Il presidente Russell M. Nelson una volta ha insegnato a un gruppo di bambini che “sette parole hanno cambiato il mondo intero” (in “Seven Words That Changed the World” [video], ChurchofJesusChrist.org).
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Secondo voi, di quali parole si trattava?
Il presidente Nelson si riferiva alle sette parole conclusive di Joseph Smith – Storia 1:17. Leggete queste sette parole e, se volete, annotate la dichiarazione del presidente Nelson nella vostra copia delle Scritture, vicino alla fine del versetto.
Joseph Smith – Storia 1:15–20 è un passo della Padronanza dottrinale. Potresti invitare gli studenti a evidenziare i passi della Padronanza dottrinale in modo particolare così da poterli individuare facilmente.
Invita un volontario a dire alla classe chi ha pronunciato queste sette parole, a chi si riferiva e a chi stava parlando.
Dai tempo agli studenti per riflettere bene sulle prossime due domande e poi per rispondere.
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Secondo voi, per quali aspetti queste sette parole hanno cambiato il mondo? In che modo hanno influenzato la vostra vita?
Verità che possiamo apprendere dalla Prima Visione
Questa sezione può aiutare gli studenti a individuare e comprendere molteplici verità contenute nel resoconto della Prima Visione, in particolare quelle relative al Padre Celeste, a Gesù Cristo e alla Loro Chiesa.
Potresti disegnare alla lavagna quattro persone stilizzate, ognuna con una nuvoletta in cui pensa una delle prossime domande (se vuoi, puoi usare domande diverse che gli studenti della tua classe potrebbero avere su Dio o sulla Sua Chiesa). Dividi gli studenti in gruppi e chiedi a ciascun gruppo di cercare nei versetti 15–20 le risposte a una delle domande. Chiedi a un rappresentante di ogni gruppo di scrivere alla lavagna, accanto alla rispettiva nuvoletta, i numeri dei versetti trovati che servono a rispondere alla domanda loro assegnata.
Leggete Joseph Smith – Storia 1:15–20 cercando di capire come potreste rispondere, utilizzando questo resoconto, alle seguenti domande:
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Dio è consapevole di noi?
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Dio parla alle persone ai nostri giorni?
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Ha importanza a quale chiesa apparteniamo? Perché?
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È possibile conoscere la verità? Come?
Invita i gruppi a spiegare alla classe perché hanno scelto quei versetti per rispondere alla loro domanda.
Mentre gli studenti rispondono, potresti porre domande di approfondimento come: “Quale altro elemento di questo passo ritenete sia importante che le persone di oggi comprendano?”. “Quali altre comuni idee errate su Dio vengono chiarite grazie alla Prima Visione?”. “Perché, secondo voi, Dio Padre è apparso di persona per dare inizio alla restaurazione del Vangelo?”. “Che cosa possiamo imparare dal modo in cui il Padre Celeste presenta Gesù Cristo a Joseph nel versetto 17?”.
Potresti utilizzare le dichiarazioni che trovi nella sezione “Ulteriori risorse” per supportare le verità nominate dagli studenti o per aiutarli a scoprire verità che non hanno scoperto da soli.
Molteplici resoconti della Prima Visione
Alcune persone si preoccupano quando scoprono che Joseph Smith, descrivendo la sua esperienza, in diverse occasioni ha fornito particolari della Prima Visione che non ha fornito in altre. Aiuta gli studenti a capire che per noi è una benedizione avere più di una testimonianza di questa visione gloriosa. Potrebbe essere utile illustrare il contenuto del prossimo paragrafo.
Anche nella sezione “Attività di apprendimento supplementari” c’è un’idea che potrebbe servire.
Joseph Smith ha inserito il resoconto della Prima Visione in Joseph Smith – Storia nel 1838 come parte di una storia ufficiale della Chiesa da pubblicare per il mondo. Inoltre abbiamo la benedizione di avere altri resoconti della Prima Visione, tre dei quali sono stati scritti o dettati da Joseph. Ciascuna testimonianza è stata preparata in momenti diversi per persone diverse e, pertanto, sottolinea aspetti diversi della sua esperienza. Per esempio, nel resoconto di Joseph del 1835 apprendiamo che ha visto anche degli angeli, mentre nel resoconto del 1832 descrive così il risultato di essersi trovato alla presenza di Dio: “La mia anima fu riempita d’amore e per molti giorni potei gioire di grande gioia” (“Joseph Smith’s Accounts of the First Vision”, josephsmithpapers.org; vedere anche “Racconti di Joseph Smith in merito alla Prima visione” nell’applicazione Biblioteca evangelica).
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Che cosa imparate sul Padre Celeste e su Gesù Cristo dall’effetto che la Loro visita ebbe su Joseph?
Ciascun resoconto ci benedice con particolari unici, ma tutti concordano sulla verità fondamentale che Joseph Smith ha visto i cieli aprirsi e ha visto messaggeri divini, tra cui Dio Padre e Gesù Cristo.
Potresti concedere agli studenti qualche minuto per esaminare la sezione “Racconti di Joseph Smith in merito alla Prima visione” nell’applicazione Biblioteca evangelica. Possono trovarla selezionando “Biblioteca”, poi “Storia della Chiesa”. Gli studenti potrebbero formare dei gruppi, in ognuno dei quali ogni studente potrebbe cercare in un diverso resoconto ulteriori verità sul Padre Celeste e su Gesù Cristo.
Gli studenti potrebbero cercare ulteriori verità anche nel video “Chiedi a Dio – La Prima Visione di Joseph Smith” (06:35), disponibile su ChurchofJesusChrist.org. Questo video include dettagli presi da ciascuno dei resoconti di Joseph Smith.
Concéntrati sul Padre Celeste e su Gesù Cristo: per un approfondimento sulle domande che invitano gli studenti a riflettere in merito a ciò che imparano sul Padre Celeste e su Gesù Cristo, vedere l’addestramento intitolato “Aiuta gli allievi a riconoscere l’amore, il potere e la misericordia del Signore nella loro vita”, che si trova nella risorsa dal titolo Abilità per lo sviluppo dell’insegnante – Concentrarsi su Gesù Cristo.
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Cos’altro siete grati di avere imparato sul Padre Celeste, su Gesù Cristo e sulla Loro Chiesa da questi resoconti?
Per concludere la lezione gli studenti potrebbero scrivere nel loro diario di studio una verità che hanno imparato dalla Prima Visione di Joseph Smith che è importante per loro, e spiegare perché lo è. Invita alcuni studenti che se la sentono a esporre alla classe ciò che hanno scritto.
Memorizzazione
Potresti aiutare gli studenti a imparare a memoria il riferimento e l’espressione scritturale chiave di Joseph Smith – Storia 1:15–20 e ripassarli nelle lezioni successive. L’espressione scritturale chiave è: “Joseph Smith vide ‘due Personaggi il cui splendore e la cui gloria sfidano ogni descrizione’”. Idee per le attività di memorizzazione si trovano nel materiale in appendice, alla voce “Attività di ripasso della Padronanza dottrinale”.