Lezione 7: Joseph Smith – Storia 1:1–26

Joseph Smith – Storia 1:1–14

“Chiedere a Dio”

Fin da piccolo Joseph Smith desiderava seguire Gesù Cristo e cercava di sapere quale fosse la chiesa giusta alla quale dovesse unirsi. Tuttavia, c’erano molte chiese che insegnavano cose diverse e il giovane Joseph trovava difficile discernere la verità. Questa lezione può aiutare gli studenti a seguire l’esempio di Joseph Smith nell’intento di imparare la verità da Dio.

Possibili attività di apprendimento

Un periodo di confusione

In questa lezione gli studenti studieranno Joseph Smith – Storia 1:1–14, concentrandosi sulle azioni che Joseph Smith compì mentre cercava di sapere a quale chiesa unirsi. Nella prossima lezione, “Joseph Smith – Storia 1:15–20”, gli studenti studieranno l’esperienza vissuta da Joseph nel Bosco Sacro. A seconda del tempo disponibile in classe, queste due lezioni si possono combinare.

Invita gli studenti a portare esempi di casi in cui hanno ricevuto informazioni contrastanti. Sui social media o nei notiziari potrebbero aver notato, ad esempio, servizi e opinioni divergenti su un determinato argomento.

• Perché a volte è difficile reperire informazioni affidabili?

• Come possono queste stesse problematiche complicare la ricerca della verità su Gesù Cristo e sulla Sua dottrina?

Invita gli studenti ad analizzare l’esperienza di Joseph Smith riflettendo su come il suo esempio può aiutarli nella loro ricerca della verità.

Joseph Smith si era preoccupato fin da giovane per il benessere della sua anima. All’interno della comunità, e persino all’interno della famiglia Smith, c’erano opinioni diverse su quale chiesa contenesse le verità necessarie per la salvezza.

Potresti dividere i prossimi versetti tra gli studenti, in modo che la classe possa trovare rapidamente le difficoltà di Joseph nel riconoscere la verità.

Leggete Joseph Smith-Storia 1:5–10 cercando di capire perché fosse difficile per Joseph individuare la verità di Dio tra le varie religioni.

• Avete assistito a questo tipo di confusione nel mondo contemporaneo?

• Perché, secondo voi, è importante cercare di apprendere la verità da Dio piuttosto che accettare tutto quello che ci viene insegnato?

Per aiutare gli studenti a mettere in relazione l’esempio di Joseph con la loro vita, potresti copiare questa tabella alla lavagna e compilarla insieme alla classe nel corso della lezione.

Create questa tabella nel vostro diario di studio ed etichettate i campi come indicato:

Domande che Joseph aveva per Dio	Domande che io ho per Dio
Che cosa ha fatto Joseph	Che cosa farò io

Ripensate a ciò che avete letto in Joseph Smith – Storia 1:8, 10. Scrivete le domande e le azioni di Joseph nel riquadro corrispondente.

Gli studenti potrebbero individuare nel versetto 10 il fatto che le domande di Joseph erano: “Cosa devo fare?” e “Quale di tutti questi [credi] ha ragione?”. Potrebbero notare nel versetto 8 che le azioni di Joseph includevano la riflessione e la partecipazione alle riunioni delle diverse chiese.

Può essere utile indicare agli studenti il paragrafo 3 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” nel Documento di base per la Padronanza dottrinale (2023) mentre trattate la prossima domanda.

• Perché, secondo voi, il Padre Celeste era contento del fatto che Joseph si facesse queste domande?

Seguire l’esempio di Joseph Smith

Nel cercare di sapere cosa è vero, può essere utile seguire questo invito del presidente Russell M. Nelson:

Il profeta Joseph Smith ci ha dato un modello da seguire per risolvere i nostri interrogativi. […]

In modo simile, che cosa apriranno per voi le vostre ricerche? Quale sapienza vi manca? Che cosa sentite di aver urgentemente bisogno di sapere o capire? Seguite l’esempio del profeta Joseph Smith. (Russell M. Nelson, “Rivelazione per la Chiesa, rivelazione per la nostra vita”, Liahona, maggio 2018, 95)

Una verità che possiamo imparare dal presidente Nelson è che possiamo seguire l’esempio di Joseph Smith per imparare la verità di Dio personalmente. Riflettete sulle domande poste dal presidente Nelson. Voi come rispondereste a queste domande? Pensate alle domande che potreste avere e scrivetele nel riquadro “Domande che io ho per Dio” del vostro diario di studio.

Gli studenti potrebbero aver scelto una domanda su cui concentrarsi nella lezione “Cercare la rivelazione personale per le mie domande” o “Agire con fede per trovare le risposte”. Può essere utile ribadirlo.

• A quali delle vostre domande vi sentite ispirati a dare priorità in questo momento della vostra vita? Perché?

Continuando a studiare Joseph Smith – Storia nel corso della lezione, proseguite con la compilazione della tabella che avete creato nel diario di studio. Cercate di capire come potete seguire l’esempio di Joseph per trovare le risposte alle vostre domande. Nel riquadro “Che cosa farò io”, scrivete le cose che avete l’impressione di dover fare.

Dopo che avranno letto il prossimo passo, invita gli studenti a continuare a compilare alla lavagna il riquadro “Che cosa ha fatto Joseph”.

Leggete Joseph Smith – Storia 1:11–14 per trovare altre azioni che Joseph ha intrapreso per imparare la verità di Dio. Potreste scrivere quello che avete trovato nel riquadro “Che cosa ha fatto Joseph”.

Per ulteriori domande e per vedere cos’altro fece Joseph per ottenere risposte da Dio, potete guardare il video “La Restaurazione”, disponibile su ChurchofJesusChrist.org, dal minuto 01:15 al minuto 15:34.

Se scegli di mostrare il video “La Restaurazione”, potresti metterlo in pausa ogni volta che gli studenti individuano una nuova domanda di Joseph o un’azione da lui compiuta. Chiedi a uno studente di aggiungerle ai riquadri disegnati alla lavagna.

Esempi di azioni che gli studenti potrebbero notare nel video: fare domande ai genitori, discutere con i predicatori, prendersi del tempo per riflettere su ciò che stava imparando, leggere varie sezioni della Bibbia e non arrendersi quando le risposte non erano immediate.

• Anche se Joseph non sapeva a quale chiesa unirsi, che cosa sapeva di Dio? (Vedere i paragrafi 2-3 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale [2023]).

• Perché, secondo voi, Dio è tanto propenso ad aiutarci a scoprire la verità? (Vedere Joseph Smith – Storia 1:11).

• Quali azioni di Joseph avete provato a compiere nella vostra vita? Quali vorreste provare?

Ricordate l’invito del presidente Nelson a seguire l’esempio del profeta Joseph. Cercate l’aiuto del Padre Celeste mentre meditate su cosa potete fare per seguire l’esempio di Joseph nella vostra ricerca della verità.

Se necessario, puoi proporre agli studenti alcuni modi per seguire l’esempio di Joseph Smith, come questi:

• Trovate un versetto che abbia un significato per voi. Fate un piano per rifletterci su ripetutamente. Ad esempio, potreste creare un poster e posizionarlo in un punto in cui il passo sia visibile durante la giornata. Oppure potreste provare a impararlo a memoria e ripeterlo ogni giorno per una settimana.

• Decidete di pregare Dio ad alta voce in un luogo privato. Appuntatevi le cose che vorreste includere nella vostra preghiera.

Nel riquadro “Che cosa farò io” del vostro diario di studio, scrivete uno o due modi in cui seguirete l’esempio di Joseph Smith. Includi dettagli specifici su come porterete avanti queste azioni mentre cercate risposte da Dio. Potreste mostrare il vostro piano a un amico o a un familiare di fiducia. È importante ricordare che anche i piani migliori possono richiedere tempo per dare i risultati desiderati. Consultate periodicamente il vostro diario di studio e Joseph Smith – Storia per valutare i vostri progressi.

Consenti agli studenti di rendere testimonianza delle azioni di fede che possono essere fonte di rivelazione e di risposte alle domande spirituali. Rendi testimonianza del fatto che, se seguiamo l’esempio di Joseph Smith, Dio ci aiuterà a conoscere la verità personalmente.

Ulteriori risorse

Com’erano le riunioni delle chiese a cui aveva partecipato Joseph Smith?

Potete approfondire leggendo “Fermenti e risvegli” e “Le chiese cristiane ai tempi di Joseph Smith” su ChurchofJesusChrist.org e negli “Argomenti di storia della Chiesa” della Biblioteca evangelica.

Perché devo chiedere a Dio?

L’anziano Neil L. Andersen del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato:

Le domande spirituali meritano risposte spirituali da parte di Dio. (Neil L. Andersen, “Joseph Smith”, Liahona, novembre 2014, 29)

Che cos’altro posso fare per trovare le risposte alle mie domande?

Dopo averci invitato a seguire l’esempio di Joseph Smith, il presidente Russell M. Nelson ha continuato dicendo:

Trovate un posto tranquillo dove poter andare regolarmente. Umiliatevi dinanzi a Dio. Apri il tuo cuore al tuo Padre Celeste. Rivolgiti a Lui per ottenere risposte e conforto.

Pregate nel nome di Gesù Cristo in merito alle vostre preoccupazioni, alle vostre paure, alle vostre debolezze, sì, ai veri e propri desideri del vostro cuore. Dopodiché ascolta! Mettete per iscritto i pensieri che vi vengono in mente. Mettete per iscritto i vostri sentimenti e attuate le azioni che vi vengono richieste. Ripetendo questo processo giorno dopo giorno, mese dopo mese, anno dopo anno, “potrete perfezionarvi nel principio di rivelazione”. (Russell M. Nelson, “Rivelazione per la Chiesa, rivelazione per la nostra vita”, Liahona, maggio 2018, 95)

Joseph Smith – Storia 1:14. Quale valore ha la preghiera fatta a voce?

L’anziano Jeffrey R. Holland del Quorum dei Dodici Apostoli ha detto:

Una delle grandi lezioni che ho imparato riguardo alla preghiera è il potere che deriva dal pregare ad alta voce. Per me, c’è qualcosa di speciale nel pronunciare le parole ad alta voce. È uno dei modi più significativi che ho trovato per riuscire a raggiungere davvero i cieli e ascoltare la voce del Signore.

Dobbiamo ritagliarci del tempo – tempo di qualità, tempo prioritario – in cui possiamo inginocchiarci, se possibile, e usare le parole. Dite le parole. Credo che questo processo sia alla base del modo in cui Dio comunica con noi e in cui Egli intende che noi comunichiamo con Lui. (Jeffrey R. Holland, “Come mi parla”, ChurchofJesusChrist.org)

Potete imparare di più sulla preghiera dall’anziano Holland guardando il video “Come mi parla” (02:28).

Attività di apprendimento supplementari

Alla ricerca della verità

Per iniziare la lezione, invita gli studenti a scrivere due affermazioni vere su se stessi e una falsa. A turno, possono discutere di queste affermazioni in gruppetti o con la classe. I compagni di classe possono indovinare quali affermazioni sono vere e quali false. Quando gli studenti avranno finito, parlate del perché può essere facile o difficile riconoscere la verità. Spiega che nel 1838 furono diffuse molte false informazioni su Joseph Smith e sulla Chiesa di Gesù Cristo. Questo spinse Joseph a scrivere la verità sulla sua vita e sulla restaurazione della Chiesa. Questo resoconto alla fine divenne parte delle nostre opere canoniche e ora si trova in Joseph Smith – Storia.

Esorta gli studenti a sottolineare l’espressione “quelli che cercano la verità” in Joseph Smith – Storia 1:1. Per renderlo più pertinente, potrebbero annotare anche qualcosa come “Come posso essere tra quelli che cercano la verità?” a margine della loro copia delle Scritture o nelle note evidenziate della loro Biblioteca evangelica. Studia Joseph Smith – Storia cercando dei principi che aiutino gli studenti ad essere tra quelli che cercano la verità.

Ricevere le risposte spesso richiede tempo

Può essere utile spiegare agli studenti che Joseph Smith iniziò a fare domande sulla sua salvezza già all’età di 12 anni (vedere “Chiegga con fede”, Santi, 1:9). Poni domande come queste: “Perché, secondo voi, il Padre Celeste ha lasciato che Joseph cercasse le risposte per così tanto tempo prima di apparirgli nel Bosco Sacro? In che modo conoscere questo aspetto di Joseph può aiutarci quando seguiamo il suo esempio e cerchiamo delle risposte?”.

“Vi riflettevo continuamente”

Metti un canovaccio in una ciotola piena d’acqua. Chiedi a uno studente di strizzare il canovaccio per recuperare l’acqua. Senza rimettere il panno nella ciotola, invita un altro studente a strizzarlo per far uscire altra acqua. Continua a far provare gli studenti che lo desiderano. Usa Joseph Smith – Storia 1:12 per spiegare che otteniamo sempre di più dalle Scritture quando riflettiamo e ragioniamo “continuamente” sul loro contenuto. Gli studenti potrebbero esercitarsi leggendo più volte le parole di Giacomo riportate in Joseph Smith – Storia 1:11, cercando di individuare qualcosa di nuovo che forse non hanno visto la prima volta. Oppure potresti chiedere loro di individuare parole o frasi che sarebbe utile definire più precisamente oppure meditare a fondo. Potrebbero trarre beneficio dal sapere che la frase “Dona a tutti liberalmente senza rinfacciare” può riferirsi al fatto che Dio risponde generosamente alle nostre domande e non si arrabbia quando Gliele rivolgiamo. Potresti pensare ad altri modi per aiutare gli studenti a soffermarsi su Giacomo 1:5 “continuamente”.