Seminar
13. õppetund. Õpetus ja Lepingud 3: „Sa poleks tohtinud karta inimesi rohkem kui Jumalat”


„13. õppetund. Õpetus ja Lepingud 3: „Sa poleks tohtinud karta inimesi rohkem kui Jumalat””, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 3”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

13. õppetund: Õpetus ja Lepingud 3–5

Õpetus ja Lepingud 3

„Sa poleks tohtinud karta inimesi rohkem kui Jumalat”

noored lahkuvad sõpradest

Mõnikord võime tunda teiste survet Jumalale mitte kuuletuda. Joseph Smith tundis samasugust survet, kui Martin Harris palus enda kätte Mormoni Raamatu tõlgitud lehekülgi. Joseph sai aga teada, et need on hetked, mil peaksime olema Jumalale ustavad ja mitte andma järele teiste survele. See õppetund võib aidata õpilastel tunda suuremat soovi usaldada Jumalat rohkem kui teisi inimesi.

Võimalikud õpitegevused

Elu surved

Alustage tundi, näidates õpilastele pehmet eset, näiteks plüüsist mänguasja või patja. Öelge õpilastele, et see ese esindab neid. Iga vastuse puhul, mille õpilased järgnevatele küsimustele annavad, paluge ühel õpilasel asetada raamat või raske ese pehme objekti peale. Kui objekt lamedaks surutakse, paluge õpilastel mõtiskleda, kas nad tunnevad end kunagi sedamoodi koormatuna.

  • Milliseid surveid teismelised oma elus tunnevad?

  • Kui paljud neist survetest tulenevad püüdest teistele meeldida?

Võtke minut aega, et mõtiskleda selle üle, kui suurt survet tunnete teistele meele järele olla ja miks.

Selles õppetükis uurite, kuidas prohvet Joseph Smith tundis survet Martin Harrisele meele järele olla ja mida Päästja talle selles olukorras õpetas. Otsige uurimise ajal Püha Vaimu juhatust, et leida tõed, mis võivad teid aidata, kui tunnete sellist survet.

„Kõik on kadunud”

Järgnevad ideed aitavad õpilastel mõista allpool toodud olulist ajaloolist konteksti.

  1. Andke tekst enne tundi ühele õpilasele ja paluge tal sellest kõigi jaoks kokkuvõte teha.

  2. Paluge õpilastel jagada, mida nad teavad Mormoni Raamatu originaaltõlkest kadunud 116 lehekülje kohta. Selgitage teavet, mida õpilased ei jaga.

  3. Näidake osa järgnevast tekstist, milles puuduvad võtmesõnad, ja vaadake, kas õpilased suudavad lüngad täita. Aidake täita seda, mida õpilased ei tea.

  4. Näidake videot „The Work of God” (ChurchofJesusChrist.org) ajakoodist 2:25 kuni 8:45. Samuti võite näidata seda videot, kui uurite kirjakohta Õpetus ja Lepingud 10.

    13:34

Martin Harris oli Palmyra austatud kodanik ja edukas talunik, kes oli üks väheseid inimesi selles piirkonnas, kes uskus Joseph Smithi. Kuigi Martin oli temast peaaegu kaks korda vanem, oli ta Josephi sõber ja andis talle raha, et ta saaks kolida Pennsylvania osariiki Harmonysse, et Mormoni Raamatut segamatult tõlkida. Martin tegi samuti ohverdusi selleks, et ise sinna reisida ja kirjutajana teenida.

Martini naine Lucy ei toetanud tema osalust Mormoni Raamatu tõlkimisel. Martin küsis Josephilt, kas ta võiks näidata Lucyle tõlke esimest 116 lehekülge tõestuseks nende tööst. Joseph palvetas selle üle kaks korda ja kummalgi korral ei lubatud Martinil lehti kaasa viia.

Joosep palvetas kolmandat korda ja Issand andis loa rangetel tingimustel. Martin viis lehed Palmyrasse, et neid oma naisele näidata.

  • Mis te arvate, miks Joseph ei järginud kahte esimest vastust, mille ta Issandalt sai?

Võite taasesitada tegevust õppetunni algusest, et näidata, millist survet Joseph tundis.

Päev pärast Martini lahkumist sünnitas Josephi abikaasa Emma Smith neile nende esimese lapse, poja. Traagiliselt elas imik vaid paar tundi ja tundus, et ka Emma võib surra. Õnneks hakkas Emma tervis paari nädala pärast paranema. Kuigi Joseph ei tahtnud tema kõrvalt lahkuda, soovitas Emma tal Palmyrasse sõita ja käsikirja kohta uurida.

Kui Joseph oma vanematekoju jõudis, kutsusid nad Martini enda juurde hommikusöögile. Martini tulemine viibis üle nelja tunni. Kui ta lõpuks kohale jõudis ja maha istus, hüüatas ta kurvalt: „Ma olen kaotanud oma hinge!” Ta ei olnud järginud talle antud rangeid juhiseid ja oli käsikirja kaotanud.

„Oh, armas Jumal! Kõik, kõik on kadunud,” kurtis Joseph. „Kas ma pean sellise jutuga oma naise juurde naasma? Ja kuidas ma ilmun Issanda ette?”

Kui Joseph Harmonysse naasis, ilmus Moroni ja võttis talt plaadid. (Vt „Pühad”, 1. kd, lk 50–54.)

  • Mis sa arvad, miks tundis Joosep, et kõik on kadunud?

Vahetult pärast seda kogemust rääkis Issand Joseph Smithiga teda noomides ja lohutades.

Karda Jumalat rohkem kui inimest

Lugege salme Õpetus ja Lepingud 3:1–10. Tehke kindlaks, mida Issand tahtis, et Joseph sellest kogemusest õpiks.

Julgustage õpilasi uurima aeglaselt ja hoolikalt ning leidma mitut õppetundi.

koolituse pisipiltKutsuge õppijaid ise tõdesid avastama. Järgneva küsimuse eesmärk on aidata õpilastel ise tõde leida. Täiendava koolituse küsimuste kohta, mis aitavad õppijatel õpetust ja põhimõtteid ise avastada, leiate koolitusest pealkirjaga „Õppige ka ise Jeesuse Kristuse õpetust”, mille leiate koolitusest „Õpetaja lisaoskused: õpetage põhiõpetust”.

  • Milliseid õppetunde te leidsite?

Järgnevalt on toodud näiteid põhimõtetest, mida õpilased võivad leida.

  • Jumala töid ei saa nurja ajada (vt Õpetus ja Lepingud 3:1). Kui õpilased leiavad selle tõe, võiksite paluda neil rääkida, miks on seda oluline mõista ja kuidas see võis Joseph Smithi lohutada.

  • Jumal on halastav (vt Õpetus ja Lepingud 3:10). See hõlmab ka seda, kui oleme andnud järele teiste survele Jumalale mitte kuuletuda. Kui õpilased selle tõe leiavad, võiksite esitada järgmiseid küsimusi: Kuidas võis Päästja halastuse meelespidamine prohvet Joseph Smithi sel ajal aidata? Kuidas võiks Tema halastuse mõistmine meid aidata, kui meil on vaja muutuda?

  • Kui me kardame Jumalat rohkem kui inimest, toetab Ta meid raskuste ajal (vt Õpetus ja Lepingud 3:7–8). Tunni ülejäänud osa keskendub sellele põhimõttele.

Vanem D. Todd Christofferson Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist selgitas, mida tähendab karta Jumalat.

Vanem D. Todd Christofferson

„Pühakirjades on palju kohti, kus inimkonnal kästakse karta Jumalat. Tänapäeval me üldiselt mõistame sõna kartma all austamist, aupaklik olemist või armastamist. Seega, Jumalat karta tähendab Jumalat armastada ehk Teda ja Tema seadusi austada.

‥ Me peaksime Teda niivõrd armastama ja austama, et kardame teha Tema silmis midagi valesti, olenemata sellest, mida teised arvavad või kuidas nad meile peale käivad” (D. Todd Christofferson. „A Sense of the Sacred”. – Kiriku haridussüsteemi küünlavalgusõhtu, 7. veebr 2004, lk 6–7, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

  • Kuidas võtaksite oma sõnadega kokku selle, mida vanem Christofferson õpetas Jumala kartmise kohta?

Kui oleme ustavad, toetab Jumal meid raskustes

Võiksite kirjutada tahvlile, et Issand saab mind rasketel aegadel toetada, sest Ta … .

Kirjutage oma pühakirjapäevikusse fraas, et Issand saab mind rasketel aegadel toetada, sest Ta … . Lõpetage see avaldus, tehes ühe või mitu järgnevatest tegevustest.

  1. Tehke nimekiri abist ja toetusest, mida Jeesus Kristus võib teile anda, mida inimesed anda ei saa.

  2. Koostage nimekiri hetkedest oma elus, mil otsustasite olla Issandale ustav ja Ta toetas teid, isegi kui teised survestasid teid Talle mitte kuuletuma. Võite samuti kasutada näiteid pühakirjadest.

    Õpilased võivad mõned oma vastused tahvlile kirja panna. Õpilased võivad vajada abi, et leida pühakirjalugusid, kuidas Jumal toetas inimesi, kes seisid silmitsi vastuseisuga, kuid jäid Talle ustavaks. Võiksite tuua neile järgmised näited: Abinadi sai Jumalalt väe oma sõnumi edastamiseks vaatamata kuningas Noa ja tema preestrite ähvardustele (vt Moosia 13:1–3); Issand päästis Sadraki, Meesaki ja Abednego tulisest ahjust (vt Taaniel 3:23–25).

  • Mida olete Päästja kohta kirjutanud, mida oleks teie arvates kõige kasulikum meeles pidada, kui teil on kiusatus olla pigem inimestele kui Jumalale meele järele?

Selle noomimise tulemusena sai Joosep teada, et Jumal toetab teda, kui ta otsustab olla ustav. Joseph liikus elus edasi, usaldades Jumala käske ja juhatust, kuigi ta koges valu, tagakiusamist, vangistust ja isegi surma (vt Õpetus ja Lepingud 122; 135).

Mõtisklege ja kirjutage oma pühakirjapäevikusse, kuidas selles õppetükis õpitu seostub teie eluga. Võite lisada, mida tahaksite meeles pidada või teha, kui tunnete survet karta inimesi rohkem kui Jumalat.

Võiksite tunnistada, et õppetunnid, mille Joseph Smith sellest raskest kogemusest sai, aitasid tal kogu elu jooksul Jumalale kuulekamaks saada. Võite tunnistada toetusest, mida olete saanud Jumalalt, kui olete järginud Tema nõuandeid isegi siis, kui seda on olnud raske teha.