Урок 21: Учение и завети 10–11

Учение и завети 10

Божията мъдрост

След загубата на 116-те ръкописни страници, златните плочи, Урим и Тумим и силата да превежда са временно отнети от Джозеф Смит. Господ приема искреното покаяние на Джозеф и обяснява как е подготвил начин Неговото дело да продължи чрез Неговата мъдрост и предузнание. Този урок може да помогне на учениците да задълбочат увереността си, че Бог ще им помага да преодоляват лукавите планове на Сатана.

Предложения за дейности за изучаване

Най-мъдрият човек, когото познавате

Тази част от урока има за цел да помогне на учениците да мислят за безкрайната Божия мъдрост. Можете да промените следните предложени теми.

• Кой е най-мъдрият човек, когото познавате, или който е живял на земята, във всяка от следните дисциплини?

Наука, История, Религия, Здраве, Технологии

• Ако съчетаете мъдростта на всички хора, за които се сетихте, как мислите, че тази мъдрост би се сравнила с Божията?

Бихте могли да начертаете на дъската дълга вертикална линия, като горната ѝ част представлява Божията мъдрост. Поканете няколко ученици да отбележат със знаци местата на линията, където смятат, че стои комбинираната мъдрост на всички най-умни хора на света. Може да попитате учениците как откъси като Мосия 4:9 и Исайя 55:8–9 могат да повлияят на това къде поставят знаци по линията.

Бог не само е по-мъдър от всеки един от нас. Прочетете Учение и завети 10:43, за да видите кое е другото нещо, което Божията мъдрост надхвърля.

• Как може да е от полза за някого да знае истината, че Божията мъдрост е по-велика от лукавството на дявола?

• Какви примери от Писанията или от историята можете да дадете, в които Божията мъдрост побеждава лукавия план на дявола?

Сред отговорите на предишния въпрос може да са това как Единението на Христос е подготвено да преодолее последиците от Падението, как храмовата работа чрез заместник е била подготвена, за да помогне на тези, които са живели по време на вероотстъпничеството, или как нашите грехове могат да бъдат преодолени чрез вяра в Христос и чрез покаяние.

Докато изучавате този урок, мислете за усилията на Сатана да ви спира да напредвате духовно и да вършите Божието дело. Вслушвайте се в свидетелството на Светия Дух, че Бог напълно разбира стратегиите на Сатана и вече е подготвил начин да ги преодолеете.

„Лукавството на дявола“

Бихте могли да поканите ученик, който има желание, да напомни на останалите за събития, довели до загубата на първите 116 страници от ръкописа на Книгата на Мормон. (Използвайте урока „Учение и завети 3“ или следващия абзац, ако е необходимо.)

Сатана има план да прекъсне превода на Книгата на Мормон и да накара хората да се съмняват в истинността на книгата. Мартин Харис оказва натиск върху Джозеф Смит да му позволи да покаже първите 116 страници от ръкописа на Книгата на Мормон на жена си и на други хора. Джозеф продължава да моли Бог за разрешение, дори след като Бог му казва два пъти да не го позволява. В крайна сметка Мартин изгубва страниците. Ангелът Мороний прибира златните плочи и Урим и Тумим от Джозеф.

• Какви тревоги смятате, че е имал Джозеф, след като е загубил ръкописа?

След известно време на смирено покаяние Джозеф отново получава златните плочи и Урим и Тумим. Мороний му казва, че Господ е приел неговото покаяние.

• Защо Господното послание в Учение и завети 10:43 би било особено утешително за Джозеф в този момент?

В Учение и завети 10 Господ учи Джозеф, че тези, които са откраднали страниците, планират да променят словото в ръкописа. Ако Джозеф преведе същия материал наново, те биха твърдели, че той го е превел по различен начин и следователно е лъжепророк (вж. Учение и завети 10:10–19).

Следните въпроси могат да помогнат на учениците да свържат преживяването на Джозеф с живота си. Бихте могли да напишете някои от техните отговори на дъската.

• Дайте примери за работата, която Бог иска днешните младежи да осъществят.

• Какви лукави планове използва Сатана, за да се опитва да ни пречи да осъществяваме Божието дело?

Учениците могат да споменат, че плановете на Сатана включват пристрастяващо поведение, разсейване или съмнение в себе си. Друг отговор е това как той упражнява натиск върху нас да ценим мнението или начина на живот на другите повече от Божиите стандарти.

Запишете в дневника си за изучаване на Писанията работата, върху която смятате, че Бог иска да се съсредоточите сега и да осъществите в бъдеще. Размисълът върху това може да позволи на Светия Дух да ви вдъхнови с идеи. Какви методи може да използва Сатана сега в живота ви, за да се опита да ви попречи да осъществявате Божието дело?

Божията мъдрост

Помогнете на учениците да познаят Божията мъдрост и предузнание, като отпечатате и изрежете достатъчно екземпляри от материала за раздаване, за да може всеки ученик да има по едно парче от пъзела. Поканете ги да прочетат откъса си и да запишат на гърба на своето парче от пъзела какво Бог е научил или вдъхновил някого да направи.

След това поканете учениците да сформират групи по четирима със съученици, които имат различни парчета. Поканете групите да работят заедно, за да открият как Бог е подготвил начин за справяне със загубата на 116-те страници. След това поканете групите да споделят с класа как този разказ може да помогне за задълбочаване на нашата вяра и упование в Бог.

Четирите помощни средства по-долу могат да бъдат показани или предоставени, ако учениците се нуждаят от малко повече напътствие, за да разберат своите откъси.

Божията мъдрост

Помощни средства:

1. 1 Нефи 19:1–3 – Бог заповядва на Нефи да изработи два комплекта от плочи, които обхващат един и същ период от време.

2. Словата на Мормон 1:3–7 – Бог вдъхновява Мормон да включи Малките плочи на Нефи със съкращението на същия период от време, който Мормон вече е записал върху другите плочи на Нефи.

3. Учение и завети 10:30, 40–42 – Бог казва на Джозеф Смит да преведе малките плочи на Нефи, вместо да превежда наново това, което Мартин е загубил от съкращението на големите плочи на Мормон.

4. Учение и завети 10:43–46 – Бог сравнява съдържанието на откраднатите страници (вж. стих 44) с това, което Джозеф ще превежда занапред (вж. стихове 45–46).

Божията мъдрост в живота ни

Помогнете на учениците да осъзнаят как Божията мъдрост може да благославя живота им. Бихте могли да проведете обсъждане, като използвате следните въпроси:

• Защо смятате, че Бог иска днешните тийнейджъри да знаят на какво Той учи Джозеф Смит в този раздел?

• Какво е подготвил Бог, за да ни помага да избягваме лукавството на Сатана и да продължаваме да вършим Неговото дело?

Насърчавайте изучаващите да споделят истините, които научават: За повече практически упражнения как да го правите, вижте обучението, озаглавено „Насърчавайте изучаващите да споделят истините, които научават“ в Умения за развитие на учителите: Отправяйте покани за усърдно изучаване. Това обучение ще ви помогне да се упражнявате да каните учениците да споделят наученото един с друг.

Поканете учениците да погледнат отново към записките си в своя дневник за изучаване. Накарайте ги да ги допълнят, като запишат как Бог е подготвил начин те да преодоляват лукавите планове на дявола в живота си. Те могат също така да споменат това, което се чувстват подтикнати да правят, за да се уповават повече на Божията мъдрост и да осъществяват в по-пълна степен Неговото дело.

Уверете учениците, че Божията мъдрост далеч надхвърля тази на дявола. Бихте могли да свидетелствате за утехата, произтичаща от знанието, че Бог е предвидил и подготвил начин за вярващите в Него да преодоляват всички лукави планове на Сатана.

Допълнителни източници

Загубили ли сме учения, от които се нуждаем, със загубата на 116-те страници?

Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли учи, че Господната „мъдра цел“ (1 Нефи 9:5, Словата на Мормон 1:7) за даване на заповед Малките плочи на Нефи да бъдат написани и запазени, надминава компенсиране на загубата на 116-те страници ръкопис:

Когато Господ дава указания на Джозеф за процедурата по превода и вмъкването на Малките плочи в това, което е започнато като превод на съкратените Големи плочи, Той казва: „Ето, има много неща, издълбани върху (Малките) плочи на Нефи, които хвърлят повече светлина върху Евангелието Ми“ (курсив добавен). (…)

Получихме повече, отколкото изгубихме. И това е било знайно още в началото, че ще бъде така. Това е било с по-мъдра цел. Не знаем точно какво сме изпуснали в 116-те страници, но знаем, че това, което сме получили на Малките плочи, са личните изявления на трима велики свидетели, трима от великите доктринални гласове в Книгата на Мормон, свидетелстващи, че Исус е Христос. (…)

Като читатели на Книгата на Мормон имаме Нефи, Яков и Исайя, които да ни говорят непосредствено като лични очевидци за доземния Спасител. Те получават чудни откровения относно Неговия живот и служение и относно Божиите заветни взаимоотношения с Дома Израилев, древен и днешен. (…)

Мисля, че би било вълнуващо, ако 116-те страници ръкопис се появят някой ден, но ако бъдат доставени в офиса ми утре, никога не бих ги заменил за материала в Малките плочи на Нефи, заради „по-великата светлина“, дадена чрез великите пророчески стражи, които стоят на портата на книгата. (Джефри Р. Холанд, „A Standard unto My People“, обръщение към преподавателите по религия в Образователната система на Църквата, 9 авг. 1994 г., с. 7–9)

Какво са съдържали 116-те страници?

В предговора към първото издание на Книгата на Мормон Джозеф Смит обяснява:

Аз преведох чрез дарбата и силата Божия и сторих да бъдат записани 116 страници, които взех от книгата на Лехий, което е един разказ, съкратен от плочите на Лехий от ръката на Мормон; който разказ някой човек (или хора) открадна и укри от мен, въпреки пределните ми усилия да си го върна. („Preface to Book of Mormon, circa August 1829“, iii, josephsmithpapers.org)

Допълнителни дейности за изучаване

Лукавството на Сатана

Бихте могли да започнете урока, като помогнете на учениците да осъзнаят, че Сатана е лукав и се стреми да ни пречи да вършим Божието дело. Може да проведете обсъждане в клас, като покажете примка или капан и зададете следните въпроси:

• По какъв начин една клопка или един капан може да наподобява намеренията на Сатана към нас?

• Какви мисли и въпроси могат да преминат през ума на човек, попаднал в някой от капаните на Сатана?

Продължете урока, като напомните на учениците за „капана“, поставен от Сатана по отношение на 116-те страници ръкопис.

Видео презентация

Бихте могли да покажете видеоклипа „The Work of God“ („Божието дело“) (13:35 мин), за да помогнете на учениците да видят нагледно събитията, довели до откровенията, дадени от Господ в Учение и завети 3 и 10. Това също така може да им помогне да разберат как включването от страна на Мормон на Малките плочи на Нефи демонстрира Божията мъдрост. Част от този видеоклип може да е била показана в урока „Учение и завети 3“.

Упованието в Божията мъдрост може да ни помага да се подчиняваме на Неговите наставления

Нито Нефи, нито Мормон напълно разбират необходимостта Малките плочи на Нефи да бъдат създадени или включени в летописа на Мормон (вж. 1 Нефи 9:5–6, Словата на Мормон 1:6–7). Бихте могли да поканите учениците да прочетат 1 Нефи 9:5–6 и Словата на Мормон 1:6–7 и да потърсят защо Нефи и Мормон се подчиняват на заповед, която не разбират. След като учениците споделят това, което са открили, може да ги помолите да споделят неща, които Бог ни е молил да правим по причини, които не разбираме напълно. Поканете ги да споделят какво знаят за Бог, което им помага да Му се подчиняват дори преди да разберат защо трябва да го правят.

Цели на Книгата на Мормон

Можете да поканите учениците да прочетат Учение и завети 10:46–50, 57–68 и да потърсят целите на Книгата на Мормон. Например научаваме, че Книгата на Мормон изкарва наяве истинното учение на Спасителя (вж. стих 62) и установява Неговото Евангелие, „та да няма толкова много раздори“ (стих 63). Помолете учениците да споделят за случаи, когато са виждали осъществяването на някои от тези цели в живота си или в живота на техни познати.

Молете се винаги

Можете да поканите учениците да прочетат Учение и завети 10:5 и да потърсят благословии, които Господ предлага на тези, които се молят винаги. Поканете ги да споделят как това да се молят постоянно им е помагало „да изл(язат) победител(и)“. След това учениците могат да потърсят израза „моли се винаги“ в други стихове от Писанията и да добавят обещаните благословии, които намират в тези откъси (например 3 Нефи 18:15–21; Учение и завети 19:38, 93:49).