Lektion 24: Lære og Pagter 12-17; Joseph Smith – Historie 1:66-75

Joseph Smith – Historie 1:68-75; Lære og Pagter 13

Præstedømmets gengivelse

Da Joseph Smith og Oliver Cowdery arbejdede på oversættelsen af Mormons Bog, opdagede de, at Jesus Kristus havde givet nefitterne myndighed til at døbe. Da de bønsomt søgte at få mere at vide, fik Joseph og Oliver besøg af Johannes Døber og senere Peter, Jakob og Johannes, som blev sendt for at gengive præstedømmets myndighed til jorden. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at føle betydningen af gengivelsen af Frelserens præstedømmemyndighed.

Mulige læringsaktiviteter

Frelseren giver sin myndighed

Hjælp eleverne til at tænke over, hvorfor præstedømmets gengivelse betyder noget for dem. Det kan du gøre ved at vise disse billeder og stille spørgsmål som følgende:

• Hvad ved I om de begivenheder, der skildres på disse billeder?

• Hvordan ville jeres liv være uden Frelserens præstedømmemyndighed?

Overvej at læse følgende udtalelse for at hjælpe eleverne til at se, hvordan præstedømmets gengivelse kan velsigne alle Guds børn. Denne udtalelse kan også hjælpe unge kvinder til at indse, at præstedømmets gengivelse er relevant for dem.

I en tale til Kirkens kvinder underviste præsident Russell M. Nelson om den betydning, som præstedømmets gengivelse kan have i vores liv:

Jeg længes sådan efter, at I forstår, at præstedømmets gengivelse er lige så relevant for jer som kvinder, som det er for nogen mand. Fordi Det Melkisedekske Præstedømme er blevet gengivet, har både kvinder og mænd, der holder pagter, adgang til »alle de åndelige velsignelser i kirken«, eller vi kan sige, alle de åndelige skatte Herren har til sine børn.

Alle kvinder og alle mænd, der indgår pagter med Gud og holder de pagter, og som værdigt deltager i præstedømmeordinancer, har direkte adgang til Guds kraft. (Russell M. Nelson, »Åndelige skatte«, Liahona, nov. 2019, s. 77)

Præstedømmets gengivelse

Mens Joseph Smith og Oliver Cowdery oversatte Mormons Bog, lærte de om, at Jesus Kristus gav nefitterne myndighed til at udføre dåb (se 3 Ne 11:18-27). Joseph og Oliver ville vide mere om denne myndighed og gik ud i skoven nær Susquehannafloden og bad.

Eleverne kan lave en quiz med tre spørgsmål med svar, der findes i Joseph Smith – Historie 1:68-72. Et spørgsmål kan for eksempel være: »Hvem døbte Joseph Smith?« De kan derpå bytte quizzer med en anden elev og vurdere, hvor godt de forstår detaljerne ved præstedømmets gengivelse.

Læs Joseph Smith – Historie 1:68-72 og se efter, hvad Joseph og Oliver oplevede, da de bad.

• Hvordan vil I sammenfatte de vers, I læser?

Ordene, som Johannes Døber udtalte i Joseph Smith – Historie 1:69, findes også i Lære og Pagter 13:1.

Læs Lære og Pagter 13:1 og identificer det Aronske Præstedømmes nøgler.

Lære og Pagter 13:1 er et mesterlæreskriftsted. Overvej at bede eleverne om at markere mesterlæreskriftsteder på en særlig måde, så de let kan finde dem.

• Hvilke velsignelser giver Frelseren gennem Det Aronske Præstedømmes nøgler?

Efter Johannes Døbers besøg sendte Frelseren Peter, Jakob og Johannes for at gengive Det Melkisedekske Præstedømme til jorden (se L&P 27:12; 128:20). I 1836 modtog Joseph Smith yderligere præstedømmenøgler (se L&P 110:11-16). Hver begivenhed førte til yderligere adgang til Guds kraft gennem præstedømmeordinancer.

Overvej at skrive følgende sandhed på tavlen: Jesus Kristus gengav sin præstedømmemyndighed, så vi kan modtage hans evangeliums ordinancer. Idet eleverne besvarer følgende spørgsmål, kan du lave en liste over præstedømmeordinancer på tavlen.

• Hvilke ordinancer har Herren gjort tilgængelige for os gennem sit præstedømme?

Hvis eleverne har brug for hjælp til at besvare det forrige spørgsmål, kan du hjælpe dem til at finde frem til følgende ordinancer: Dåb, nadveren, bekræftelse, præstedømmeordinationer, tempelbegavelse, tempelbesegling, salvelse af syge, trøstende og vejledende velsignelser, patriarkalske velsignelser, indsættelse i en kaldelse osv.

Deltagelse i præstedømmeordinancer

Læs Joseph Smith – Historie 1:73-74 og se efter, hvad Joseph og Oliver oplevede, da de deltog i ordinancerne dåb og præstedømmeordination.

Du kan også bede eleverne om at læse dele af det fjerde og femte afsnit af Olivers beretning i slutningen af Joseph Smith – Historie.

• Hvilket bevis ser I på, at disse ordinancer gav Joseph og Oliver større adgang til Guds kraft?

• Hvordan har deltagelse i præstedømmeordinancer hjulpet jer til at føle større adgang til Guds kraft?

Du kan bede eleverne om at forestille sig, at de blev bedt om at skrive et indlæg i deres noter, der beskriver en personlig oplevelse med en præstedømmeordinance, der ligner den, der er beskrevet i Joseph Smith – Historie 1:73. Henvis eleverne til listen over ordinancer på tavlen. Giv dem tid til at reflektere over, skrive om og fortælle om deres erfaringer. Du kan også fortælle om, hvordan præstedømmets gengivelse har været en velsignelse i dit liv.

Lær udenad

Du kan eventuelt hjælpe eleverne til at lære mesterlæreskriftstedshenvisningen og nøglesætningen udenad i denne lektion og gennemgå dem i fremtidige lektioner. Nøglesætningen er »Det Aronske Præstedømme ›besidder nøglerne til englebetjening og til omvendelsens evangelium og til dåb‹«. Forslag til aktiviteter til udenadslære findes i tillæggets materialer under »Aktiviteter til gennemgang af evangelisk mesterlære«.

Yderligere ressourcer

Hvor kan jeg lære mere om præstedømmets gengivelse?

• Church History Topics, »Restoration of the Aaronic Priesthood«; »Restoration of the Melchizedek Priesthood«, ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics

• Topics and Questions, »Restoration of the Priesthood«, topics.ChurchofJesusChrist.org

• Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, bind 1, The Standard of Truth, 1815-1846, 2018, s. 65-68

• »The Restoration of the Priesthood Authority and Organization« (video), ChurchofJesusChrist.org

Lære og Pagter 13:1. Hvad betyder hver af Det Aronske Præstedømmes nøgler?

Præsident Dallin H. Oaks fra Det Første Præsidentskab har sagt:

Hvad vil det sige, at Det Aronske Præstedømme holder »nøglerne til engles betjening« og til »evangeliet til omvendelse og dåb for forladelse af synder«? Betydningen findes i dåbens ordinance og nadveren. Dåb er til syndernes forladelse, og nadveren er en fornyelse af dåbens pagter og velsignelser. Begge bør først ske efter omvendelse. Når vi holder de pagter, som vi har indgået ved disse ordinancer, er vi blevet lovet, at vi altid vil have hans Ånd hos os. Engles betjening er en af Åndens tilkendegivelser. (Dallin H. Oaks, »Det Aronske Præstedømme og nadveren«, Liahona, jan. 1999, s. 43-46)

Joseph Smith – Historie 1:70, 72. Hvornår blev Det Melkisedekske Præstedømme gengivet?

Det er umuligt præcist at datere denne himmelske tilkendegivelse fra eksisterende kilder. Den eneste førstehåndsberetning fra Joseph, der har detaljer om omstændighederne ved synet, er et brev fra 1842 (nu kanoniseret som Lære og Pagter 128), hvori han vidnede om, at han hørte »Peters, Jakobs og Johannes’ røst i det uopdyrkede land mellem Harmony i Susquehanna County og Colesville i Broome County, ved Susquehannafloden, som bekendtgør, at de var i besiddelse af nøglerne til riget.« Nutidige læsere har draget forskellige konklusioner fra disse forskellige beretninger om tidspunktet for Peters, Jakobs og Johannes’ tilsynekomst. Deres skøn går fra helt op til nogle få uger efter, at Johannes Døber havde vist sig den 15. maj 1829, til mange måneder senere. (Church History Topics, »Restoration of the Melchizedek Priesthood«, ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics)

Supplerende læringsaktiviteter

Visualisering af præstedømmets gengivelse

Overvej at hjælpe eleverne til at visualisere begivenhederne i forbindelse med præstedømmets gengivelse ved at vise »Days of Harmony« (25:01, se fra tidskode 17:48 til 21:02) eller »Priesthood Restoration Site« (18:56, se fra tidskode 13:40 til 18:56).

Præstedømmeordinancer

Når eleverne nævner de ordinancer, som Herren har gjort tilgængelige gennem præstedømmet, kan du vise billeder af præstedømmeordinancer og bede eleverne om at finde frem til, hvilke der er tilgængelige gennem Det Aronske Præstedømme, og hvilke der er tilgængelige gennem Det Melkisedekske Præstedømme.

At søge frelse

Joseph Smith stræbte efter syndernes forladelse ved flere nedskrevne lejligheder. Sammenlign Johannes Døbers tilsynekomst (Joseph Smith – Historie 1:68-74) med det første syn (Joseph Smith – Historie 1:10-20 og andre beretninger om det første syn) og med englen Moronis besøg (Joseph Smith – Historie 1:27-30). Hvilke spørgsmål stillede Joseph før hver himmelsk tilkendegivelse? Hvordan relaterer disse spørgsmål til hinanden? Hvad kan vi lære af Josephs eksempel, der vil hjælpe os i vores egen indsats for at komme til Frelseren?

Lære og Pagter 12. Joseph Knight sen.

Følgende kan hjælpe eleverne til at studere Lære og Pagter 12 og værdsætte, hvad Joseph Knight sen. gjorde.

Eleverne kan læse afsnitsindledningen til Lære og Pagter 12 og vers 6-9 og se efter de instruktioner, som Herren gav Joseph Knight sen. Forklar, at Joseph Knights materielle hjælp til Joseph Smith og Oliver Cowdery gjorde det muligt at oversætte Mormons Bog på mirakuløs vis på kort tid. Overvej at drøfte, hvordan vi ligeledes kan spille en lille rolle i genoprettelsens mirakler (se Alma 37:6).

Du kan også dele denne hyldest, som Joseph Smith skrev i 1842 om sin ven Joseph Knight sen.:

»Mens jeg tænker over de dyder og gode egenskaber og karaktertræk hos de få trofaste, som jeg nu indskriver i Herrens lovbog, om sådanne, der har stået mig bi i hver farefuld time, i disse femten lange forgangne år; for eksempel min ældre og elskede bror Joseph Knights [Knight] sen., som var blandt de første til at skaffe mig fornødenheder, mens jeg arbejdede, i begyndelsen af udførelsen af Herrens værk og med at lægge grundvolden til Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige. I femten år har han været trofast og sandfærdig, redelig, eksemplarisk, ærefuld og venlig; aldrig vigende til højre eller til venstre. Se, han er en retfærdig mand« (i The Joseph Smith Papers, Documents, bind 10: Maj-august 1842, red. Elizabeth A. Kuehn m.fl., 2020, s. 179).