27. lecke: Tan és szövetségek 18

Tan és szövetségek 18:1–13

„Emlékezzetek, a lelkek értéke nagy Isten szemében”

Válaszként a korai egyházi vezetők számára, akik az Úr akaratát kutatták az Ő egyháza felépítésére vonatkozóan, az Úr kinyilatkoztatást adott Joseph Smithnek, Oliver Cowderynek és David Whitmernek, amely a Tan és szövetségek 18-ban lett feljegyezve. Az Úr fontos igazságokat tanított e férfiaknak a lelkünk értékéről. Ez a lecke segíthet a tanulóknak érezni, hogy a lelkük értéke nagy Isten szemében.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Az értékünk

Kezdheted az órát azzal, hogy felírod a táblára a következő hiányos kijelentést. Kérd meg a tanulókat, hogy keressenek észszerű módokat a befejezésére. Kérdezd meg tőlük, miért érezhetnek így a fiatalok.

A világban, amelyben élünk, arra irányuló kísértést vagy nyomást érezhetünk, hogy az értékünket ilyesmire alapozzuk: _______________.

Azt is megteheted, hogy felírod a táblára a következő szavakat: kinézet, eredmények és javak. Kérdezd meg a tanulóktól, hogy egyes fiatalok miért érezhetnek arra irányuló kísértést vagy nyomást, hogy a saját értéküket ezekre a dolgokra alapozzák. Kérdezd meg, hogy az értékük milyen más dolgokra való alapozására éreznek még kísértést a fiatalok.

Szánj egy percet annak az átgondolására, hogy mit érzel a személyes értékeddel kapcsolatban és miért. Mire vagy hajlamos alapozni az értékedet? A mai tanulmányozásod során keress olyan igazságokat, amelyek segíthetnek érezned az értékedet Isten szemében.

Az Úr a lelkek értékéről tanít

A következő összegzés segíthet a tanulóknak megérteni a Tan és szövetségek 18-ban tanulmányozott versek hátterét.

1829 júniusában Joseph Smith, Oliver Cowdery és David Whitmer kinyilatkoztatást kaptak, amely ma a Tan és szövetségek 18. szakasza. A kinyilatkoztatás tizenkét apostol elhívásáról szólt az utolsó napokban, valamint az egyház felépítéséről. Ezen utasítások mellett az Úr erőteljes igazságokat osztott meg Oliverrel és Daviddel az értékünkről.

A Tan és szövetségek 18:10–11 tanismereti szentírásrész. Megkérheted a tanulókat, hogy a tanismereti szentírásrészeket jelöljék meg valamilyen egyedi módon, hogy később könnyen megtalálhassák azokat.

Olvasd el a Tan és szövetségek 18:9–13-at, és nézd meg, mit tanított az Úr az értékünkről az Ő szemében.

• Mi tetszett vagy mit tudtál meg ezekből a versekből?

Miközben a tanulók megosztják a gondolataikat, írd fel a táblára az általuk felfedezett igazságokat. Íme néhány igazság, amelyeket megfogalmazhatnak:

A lelkek értéke nagy Isten szemében

Értékem oly nagy, hogy Jézus kész volt szenvedni és meghalni azért, hogy bűnbánatot tudjak tartani.

Hasznos lehet, ha tudod, hogy a következő lecke (Tan és szövetségek 18:11–16) inkább arra az örömre összpontosít, amelyet a Szabadító akkor érez, amikor bűnbánatot tartunk.

• Hogyan mutatja az értékünket a Szabadító szemében az értünk való szenvedése és halála?

• Milyen hatással lehet ránk, ha értékünket Mennyei Atya és a Szabadító irántunk való szeretetére alapozzuk a világi címkék helyett?

Értsd meg alaposabban!

Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni a Tan és szövetségek 18:10–11-ben található igazságokat, adhatsz nekik egy-egy példányt a mellékelt kiosztmányból, és megkérheted őket, hogy végezzenek el egyet vagy többet a tanulmányi lehetőségek közül. Tedd ki ezeket a lehetőségeket, vagy add nekik oda kiosztmányként.

Emlékezni arra, hogy mennyit érünk Istennek

Válassz ki egyet vagy többet a következő lehetőségek közül, hogy segítsen jobban megértened és becsülnöd az Isten szerinti értékedet.

1. lehetőség: Tanulmányozd Jézus Krisztus engesztelését, és elmélkedj az irántad való szeretetén. Elolvashatsz néhányat a következő versek közül: Ésaiás 53:3–5; Lukács 22:41–44; János 3:16–17; 1 Korinthusbeliek 6:11, 19–20; Alma 7:7, 10–13. Más tanulmányozandó verseket is találhatsz.

Feljegyezheted a kereszthivatkozásokat, amelyekre emlékezni szeretnél. Feljegyezheted ezeket a szentírásodba a Tan és szövetségek 18:10–11 mellé, beleírhatod őket a tanulmányozási naplódba, vagy használhatod az Evangéliumi könyvtár-alkalmazást címkék vagy hivatkozások létrehozására.

2. lehetőség: Tanulmányozd, mit tanítottak az egyházi vezetők az értékünkről Isten szemében. Keress témába illő kijelentéseket és beszédeket az Evangéliumi könyvtárban vagy egyéb forrásanyagokban. Kereshetsz olyan kifejezéseket, mint az érték vagy az Isten szeretete, hogy segítsenek megtalálnod ezeket a forrásokat. A következő idézet Joy D. Jones nővértől – az Elemi korábbi általános elnökétől – az egyik példája annak, amit esetleg találsz majd.

„Hadd mutassak rá, hogy különbséget kell tennünk két fontos szó között, melyek az érték és az érdemesség. Ez a két szó nem ugyanaz. A lelki érték azt jelenti, hogy úgy értékeljük magunkat, ahogyan Mennyei Atyánk, nem pedig ahogyan a világ. Értékünk már azelőtt meg lett határozva, hogy a földre jöttünk volna. »Isten szeretete végtelen és örökké kitart«.

Az érdemesség azonban engedelmesség révén érhető el. Ha bűnt követünk el, kevésbé vagyunk érdemesek, de soha nem érünk kevesebbet! Miközben folytatjuk a bűnbánatot és igyekszünk Jézushoz hasonlóan élni, értékünk semmit sem csorbul. Ahogyan azt Brigham Young elnök tanította: »A földön élő legcsekélyebb, legszerényebb lélek is… világokkal ér fel!« Nem számít, mi történt, Mennyei Atyánk szemében soha nem szűnik meg az értékünk.” (Joy D. Jones: Mérhetetlen érték. Liahóna, 2017. nov. 14.)

Miután elegendő időt adtál, biztosíts lehetőséget a tanulóknak a tanultak megosztására. Először párokban oszthatják meg a gondolataikat, majd azok a tanulók, akik szeretnék, az osztály előtt is elmondhatják, mit tanultak.

Teremts olyan környezetet, ahol mindenkivel tisztelettel bánnak, és ahol tudják, hogy a hozzászólásaikat értékelik: Keress lehetőségeket arra, hogy köszönetet mondj a tanulóknak a válaszaikért, és tudasd velük, hogy értékeled a részvételüket. A megbecsülés tolmácsolására vonatkozó további képzésért lásd a Teremts olyan környezetet, ahol mindenkivel tisztelettel bánnak, és ahol tudják, hogy a hozzászólásaikat értékelik! című képzési anyagot. Ez a képzés A hitoktatói fejlődés készségei forrásanyagban található.

Az osztály hasznosnak találhatja, ha az osztálytagok kedvenc forrásait felsoroljátok a táblán. A tanulók lemásolhatják ezt a felsorolást személyes hivatkozás gyanánt.

Az életedre való vonatkoztatás

Történetek vagy élmények megosztása napjainkból segíthet a tanulóknak érezni, hogy értékesek Isten számára. Mielőtt megkérnéd a tanulókat, hogy beszéljék át a következő kérdést, megoszthatod a saját példádat arról, hogy miként érezted már értékesnek magadat Isten szemében. Lejátszhatod a The Hope of God’s Light [Isten világosságának a reménysége] című videófilmet is (6:46), amely elérhető a ChurchofJesusChrist.org oldalon; és megkérheted a tanulókat, hogy figyeljék meg, miként értette meg valaki, hogy mennyit ér Isten szemében.

• A te életed vagy mások életének mely élményei segítettek érezned, hogy a lelked értéke nagy Isten szemében?

Kérd meg a tanulókat, hogy a következő egy-két hét során tegyenek valamit, ami által mélyebben elgondolkodnak az értékükön Isten szemében. Adj nekik időt az órán, hogy megtervezzék, mit fognak tenni. A következő felsorolás olyan ötleteket tartalmaz, amelyeket megoszthatsz. A Tanulásod felmérése – 2 című lecke visszatér majd a tanulók e tevékenységgel kapcsolatos élményeire.

Döntsd el, miként fogsz a következő néhány hét során elgondolkozni az értékeden Isten szemében. Íme néhány mód, ahogyan ezt megteheted.

• Készíts egy emlékeztetőt, és tedd olyan helyre, ahol rendszeresen láthatod. Ez lehet egy plakát vagy egy háttér a telefonodon, amely egy képet, vagy akár a szentírásokból vett szavakat tartalmaz.

• Imádkozz minden reggel és este, hogy világosabban megértsd, miként lát téged Mennyei Atyád.

• Rendszeresen szánj időt arra, hogy feljegyezd a naplódba az értékedről való gondolataidat.

• Több alkalommal is olvasd el és tanulmányozd alaposan a pátriárkai áldásodat. Gondold át, miként tudnád másként megközelíteni a kérdést, hogy valóban megértsd, mit szeretne Mennyei Atyád, mit tudj és hogyan érezz önmagaddal kapcsolatban.

Tégy bizonyságot Isten szeretetéről és mindegyik tanuló végtelen értékéről, amely a Szabadító engesztelése által kerül kifejezésre.

Memorizálás

Segíthetsz a tanulóknak kívülről megtanulni a tanismereti hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést ebben a leckében, és átnézni majd azokat a későbbi leckék során. A Tan és szövetségek 18:10–11-hez tartozó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés: „a lelkek értéke nagy Isten szemében”. A memorizálási tevékenységekkel kapcsolatos ötletek a függelékben találhatóak a Tanismereti áttekintési tevékenységek című részben.

További források

Hogyan mutatja meg nekünk Isten, hogy mennyit érünk Neki?

D. Todd Christofferson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából rámutatott, mit kínál nekünk Mennyei Atya, ami bizonyítja, hogy mennyit érünk Neki:

„Mennyei Atyánk önmagát és az Ő Fiát kínálja fel nekünk, a Velük való szoros és tartós kapcsolatot Jézus Krisztus, a mi Megváltónk kegyelme és közbenjárása által. Isten gyermekei vagyunk, akik halhatatlanságra és örök életre vannak elválasztva. Az a rendeltetésünk, hogy az Ő örökösei és Krisztus örököstársai legyünk [lásd Rómabeliek 8:17].” (D. Todd Christofferson: A kapcsolatunk Istennel. Liahóna, 2022. máj. 79.)

Mekkora egy lélek értéke?

Megnézheted a My Brother’s Keeper [Fivérem őrzője] című rövidfilm 1:54 és 4:24 közötti részét egy példáért a kérdésre adott erőteljes válaszra.

Dieter F. Uchtdorf elnök, aki akkoriban az Első Elnökség tagja volt, ezt tanította:

„Újkori kinyilatkoztatásból tudjuk, hogy »a lelkek értéke nagy Isten szemében« [Tan és szövetségek 18:10]. Egy másik lélek értékét körülbelül annyira tudjuk meghatározni, mint amennyire a világegyetem kiterjedését. Minden ember, akivel találkozunk, VIP [nagyon fontos személy] Mennyei Atyánk szemében. […]

Egy asszony, aki éveken át tartó megpróbáltatásokon és szomorúságon volt túl, könnyes szemmel ezt mondta: »Rá kellett jönnöm, hogy olyan vagyok mint egy régi 20 dolláros bankjegy: összegyűrt, megtépázott, piszkos, meggyötört és hegekkel teli. De ettől még mindig egy 20 dolláros bankjegy vagyok. Érek valamit. Noha nem festek jól, ütött-kopott és elhasznált vagyok, de attól még mindig teljes egészében 20 dollárt érek.«” (Vö. Dieter F. Uchtdorf: „Ti vagytok a kezem”. Liahóna, 2010. máj. 69.)

Uchtdorf elnök a következőket is mondta:

„Bár talán a világegyetem hatalmas tágasságára tekintve így kiáltunk fel: »Micsoda az ember a teremtés dicsőségéhez képest?«, Isten maga mondta, hogy mi vagyunk az oka annak, hogy megteremtette a világegyetemet! Műve és dicsősége – e pompás világegyetem célja – az emberiség szabadítása és felmagasztosítása [lásd Mózes 1:38–39]. Más szavakkal, az örökkévalóság hatalmas tágassága, a vég nélküli tér és idő dicsőségei és rejtélyei, mind-mind az olyan hétköznapi halandók javára lettek megalkotva, amilyenek ti és én vagyunk. Mennyei Atyánk azért teremtette meg a világegyetemet, hogy fiaiként és lányaiként elérhessük lehetőségeink teljességét.

Ez tehát az emberi kettősség: Istenhez képest az ember semmi, Istennek azonban mi vagyunk minden. Noha a végtelen teremtés színfalai előtt az ember semminek tűnhet, keblünkben örök tűz szikrája izzik. Megadatott nekünk a felmagasztosulás – a vég nélküli világok – felfoghatatlan ígérete. Isten pedig mérhetetlenül vágyik arra, hogy segítsen elérnünk ezt.” (Vö. Dieter F. Uchtdorf: Számítotok Neki! Liahóna, 2011. nov. 20.)

Kiegészítő tanulási tevékenységek

A lecke megkezdésének egy másik lehetséges módja

Mutass különböző tárgyakat vagy képeket olyan dolgokról, mint például édesség, ruha, mobiltelefon vagy autó, és kérdezd meg a tanulóktól, hogy ők vagy mások mit lennének hajlandóak fizetni az egyes dolgokért. Segíts a tanulóknak megérteni, hogy valaminek az értékét az határozza meg, hogy valaki mennyit hajlandó fizetni érte.

Azután kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Tan és szövetségek 18:10–11-et, hogy megnézzék, mennyit érnek ők, és mit volt hajlandó valaki fizetni értük.

Videófilm

Lejátszhatod az Am I Good Enough? [Elég jó vagyok?] című videófilmet is (3:28), amely a fiatalok több lehetséges aggodalmát is bemutatja az értékükkel kapcsolatban, valamint arról, hogy miként győzhetik le ezeket az aggodalmakat.

Élethelyzetek

Miután segítettél a tanulóknak felismerni és megérteni az e leckében szereplő igazságokat, kiteheted a következő helyzeteket. Arra is megkérheted a tanulókat, hogy gondoljanak más olyan gyakori helyzetekre, amelyekben a fiatalok esetleg nem értik vagy nem érzik az értéküket. Kérdezd meg, hogy milyen hatással lenne e fiatalokra az, ha ismernék az igazságot az értékükkel kapcsolatban.

Maja folyamatosan másokhoz hasonlítja magát, és úgy érzi, hogy nála mindenki tehetségesebb.

Kincső gyakran aggódik amiatt, hogy mások mit gondolnak róla.

Tomi sok időt és pénzt fordít arra, hogy lépést tudjon tartani az iskolájában követett divatirányzatokkal, hogy mások menőnek lássák őt.

Írj egy levelet

A lecke vége előtt segíts a tanulóknak átgondolni, miként oszthatnák meg valakivel a tanultakat. Elgondolkodhatnak egy olyan személy lehetséges gondolatain és érzésein, aki nem érti, mennyit ér Istennek. Kérd meg a tanulókat, hogy a lecke során tanultakat és a kapott érzéseiket felhasználva írjanak egy rövid levelet ennek a személynek. Belefoglalhatnak kifejezéseket a szentírásokból vagy más forrásokból (a hivatkozásaikkal együtt), valamint személyes élményeket is. Ha a tanulók egy konkrét személyre gondolva írták a levelüket, odaadhatják azt neki, vagy üzenetben is elküldhetik.