„Doktrinos ir Sandorų 19:1–24, 2-a dalis. „Aš, [Jėzus Kristus], iškentėjau tai už visus“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)
„Doktrinos ir Sandorų 19:1–24, 2-a dalis“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis
32 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 19
Doktrinos ir Sandorų 19:1–24, 2-a dalis
„Aš, [Jėzus Kristus], iškentėjau tai už visus“
Viešpats Martiną Harisą mokė galingų tiesų apie savo Apmokėjimą (žr. Doktrinos ir Sandorų 19). Atgaila už mūsų nuodėmes yra įmanoma per Jėzų Kristų. Dėl Jo ir Jo gailestingo bei meilingo Apmokėjimo per atgailą galime tapti švarūs. Ši pamoka gali padėti mokiniams labiau branginti Gelbėtojo duotą atgailos dovaną, kuri tampa įmanoma per Jo didžią apmokančiąją auką.
Galimos mokymosi užduotys
Tiesa ar mitas?
Pamokos pradžioje padėkite mokiniams įvertinti, ką jie žino ar mano apie atgailą. Vienas iš būdų tai padaryti – paprašyti įvertinti toliau pateiktus teiginius. Galite kiekvieną teiginį atspausdinti atskirai ir priklijuoti juos prie lentos. Tada mokiniai gali suskirstyti teiginius pagal kategorijas Tiesa ir Mitas. Kitas variantas – sukurti anoniminę skaitmeninę apklausą ir pakviesti mokinius atsakyti.
Ar toliau pateikti teiginiai yra tiesa ar mitas?
-
Pagrindinis atgailos tikslas – nubausti nusidėjėlius.
-
Neatgailaujantieji bus neverti grįžti gyventi pas Dievą.
-
Nors gali būti sunku, atgailauti verta.
-
Atgaila – tai Dievo dovana.
-
Dangiškasis Tėvas negali iš tiesų manęs mylėti, jei neatgailauju.
-
Atgaila yra neskausmingas procesas.
Toliau pateikti klausimai gali padėti aptarti mokinių atsakymus. Aptarimui naudingos medžiagos galite rasti „Gospel Topics “, „Repentance“, topics.ChurchofJesusChrist.org arba „Eight Myths about Repentance“, Liahona, Mar. 2016, 52–55.
Pastaba. Neskirkite per daug laiko diskusijoms; vėliau pamokoje mokiniai šiuos teiginius palygins su Gelbėtojo mokymais.
-
Kodėl šie teiginiai yra tiesa ar mitas?
-
Kodėl kai kurie žmonės mano, kad kuris nors iš mitų yra tiesa?
Paprašykite mokinių studijavimo žurnaluose trumpai aprašyti, ką mano apie atgailą. Galite paprašyti jų įtraukti mintis apie jų aptartas tiesas ir mitus.
Kaip aprašyta Doktrinos ir Sandorų 19 skyriuje, Viešpats atsiliepė į Martino Hariso susirūpinimą, kilusį dėl to, kad, mokėdamas už Mormono Knygos spausdinimą, gali prarasti ūkį. Viešpats mokė Martiną apie atgailą ir savo didžią apmokančiąją auką. Šiandien studijuodami savo studijavimo žurnaluose galite užrašyti tiesas, kurias sužinojote apie Gelbėtoją ir Jo mums siūlomą atgailos palaiminimą.
Jo kančia palengvina mūsų kančią
Toliau pateiktą užduotį mokiniai gali atlikti mažomis grupelėmis. Paraginkite juos šias eilutes studijuoti pagarbiai.
Jiems gali būti įdomu sužinoti, kad Doktrinos ir Sandorų 19:16–19 yra vienintelis Raštų pasakojimas, kuriame Gelbėtojas asmeniškai aprašo savo kančią.
Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 19:15–20 ir raskite, ką Gelbėtojas nori, kad žinotumėte apie Jį ir apie atgailą. Galite pasimelsti ir pakviesti Šventąją Dvasią padėti jums suprasti, ką Viešpats nori, kad sužinotumėte ir suprastumėte iš šių eilučių.
Doktrinos ir Sandorų 19:16–19 yra doktrinos įvaldymo ištrauka. Galite paraginti mokinius doktrinos įvaldymo ištraukas pasižymėti išskirtiniu būdu, kad lengvai jas rastų.
Mokiniams kalbant apie tai, ką sužinojo, Šventoji Dvasia gali sustiprinti jų liudijimus apie tas tiesas. Vienas iš būdų suteikti šią galimybę – kiekvienai grupelei duoti pusę popieriaus lapo. Paprašykite grupelių ant lapo užrašyti studijuojant sužinotą prasmingą tiesą apie atgailą arba Gelbėtoją. Pakvieskite kiekvienos grupelės atstovą atsistoti, garsiai perskaityti jų užrašytą tiesą, o tada pritvirtinti lapą ant lentos.
Paprašykite grupelių palyginti tai, ką klasė sužinojo iš eilučių, su pamokos pradžioje peržiūrėtomis tiesomis ir mitais. Galite užduoti toliau esančius ar į juos panašius klausimus.
-
Kaip Gelbėtojo mokymai gali padėti mums lengviau atpažinti, ar tai, kas kalbama apie atgailą, yra tiesa ar mitas?
-
Kaip teisingai perrašytumėte šiuos mitus, kad jais apie atgailą būtų pasakyta tiesa.
Pabrėžkite toliau pateiktas tiesas. Jėzus Kristus noriai iškentėjo Apmokėjimą už visus žmones (16, 19 eilutės). Nusprendę neatgailauti, būsime nubausti už savo nuodėmes (17 eilutė).
Norėdami padėti mokiniams pajusti šių tiesų svarbą, galite aptarti tolesnius arba panašius klausimus.
-
Kaip paties Gelbėtojo žodžiai apie Jo Apmokėjimą veikia jūsų požiūrį į Jį? Kodėl?
-
Kaip Viešpaties įsakymas atgailauti atskleidžia Jo meilę mums?
-
Kaip Gelbėtojo meilės mums supratimas gali stiprinti troškimą atgailauti?
Gelbėtojo duota atgailos dovana
Suteikite mokiniams galimybę apsvarstyti savo jausmus Gelbėtojui. Toliau pateikti keli būdai, kaip tai padaryti. Galite parodyti vaizdo įrašą, pasiūlyti mokiniams studijuoti Bažnyčios vadovų teiginius arba kartu su klase sugiedoti giesmę. Galite naudotis viena ar daugiau šių priemonių, atsižvelgdami į mokinių poreikius ir Šventosios Dvasios raginimus.
Vaizdo įrašas
Galite parodyti vaizdo įrašą „For God So Loved the World“ (4:48) nuo 1:56. Šis vaizdo įrašas pateiktas ChurchofJesusChrist.org. Jis gali padėti mokiniams įsivaizduoti, ką Gelbėtojas noriai iškentė, kad suteiktų mums galimybę atgailauti. Jei rodysite įrašą, vėliau galite paprašyti mokinių papasakoti, ką jaučia galvodami apie Gelbėtoją ir atgailos dovaną.
For God So Loved the World
Bažnyčios vadovų teiginiai
Galite iš pridedamos dalijamosios medžiagos pasirinkti du teiginius ir kiekvienam mokiniui pateikti po vieną iš jų. Paprašykite mokinių perskaityti šį tekstą ir kitoje lapo pusėje parašyti, kodėl paaugliui svarbu tai suprasti. Tada pasiūlykite apsikeisti lapais su kitu mokiniu, kuris turėjo kitą teiginį, perskaityti patį teiginį ir kito mokinio parašytą tekstą.
Jėzus Kristus ir mūsų atgaila
Vyresnysis Lynas G. Robinsas iš Septyniasdešimties sakė:
Niekas kitas nėra tiek mūsų pusėje kaip Gelbėtojas. […]
Atgaila nėra Jo atsarginis planas tuo atveju, jei suklysime. Atgaila yra Jo planas žinant, kad tikrai suklysime. (Lynas G. Robinsas, „Iki septyniasdešimt septynių kartų“, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)
Prezidentas Raselas M. Nelsonas liudijo:
Jėzus Kristus yra mūsų didžiausias pavyzdys, kuris „vietoj sau priderančių džiaugsmų, nepaisydamas gėdos, iškentėjo kryžių“ [Žydams 12:2]. Pagalvokite apie tai! Kad galėtų ištverti pačią skausmingiausią kančią, kokia tik buvo patirta žemėje, mūsų Gelbėtojas susitelkė į džiaugsmą!
Ir koks džiaugsmas Jam priderėjo? Neabejotinai tai buvo džiaugsmas apvalyti, išgydyti ir stiprinti mus; džiaugsmas apmokėti visų, kurie atgailaus, nuodėmes; džiaugsmas suteikti jums ir man galimybę grįžti namo – švariems ir vertiems – gyventi su Dangiškaisiais Gimdytojais ir šeimomis. (Raselas M. Nelsonas, „Džiaugsmas ir dvasinis išgyvenimas“, 2016 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)
Giesmės apie Gelbėtoją
Jei naudosite šį variantą, mokiniai galės dalytis frazėmis apie Gelbėtoją iš skirtingų giesmių, kuriose mokoma apie Jo atgailos dovaną. Atsižvelgdami į mokinių poreikius ir gebėjimus, galite su visa klase sugiedoti keletą giesmių. Galite pasiūlyti mokiniams šias giesmes savo Raštuose susieti su Doktrinos ir Sandorų 19:16–19.
Asmeniniai pamąstymai
Duokite mokiniams laiko apmąstyti tai, ką jie išmoko ir pajuto. Galite paprašyti mokinių mintis ir įspūdžius užsirašyti studijavimo žurnaluose. Galite paraginti mokinius apsvarstyti, kaip į savo gyvenimą galėtų dar labiau pakviesti Gelbėtojo duotą atgailos palaiminimą.
Būkite jautrūs Dvasios raginimams. Be to, mokiniai gali pasidalyti savo liudijimais tarpusavyje.
Įsiminkite
Per šią pamoką galite padėti mokiniams įsiminti doktrinos įvaldymo nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę, o per kitas pamokas – jas pakartoti. Pagrindinė Raštų frazė yra „Aš, [Jėzus Kristus], iškentėjau tai už visus“. Įsiminti padedančių užduočių pasiūlymai pateikti priedo medžiagos skyriuje „Doktrinos įvaldymo apžvalgos užduotys“.