“Doutrina e Convênios 19:1–24, parte 2: ‘Eu, [Jesus Cristo], sofri essas coisas por todos’”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025
“Doutrina e Convênios 19:1–24, parte 2”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário
Lição 32: Doutrina e Convênios 19
Doutrina e Convênios 19:1–24, parte 2
“Eu, [Jesus Cristo], sofri essas coisas por todos”
O Senhor ensinou verdades poderosas sobre Sua Expiação a Martin Harris em Doutrina e Convênios 19. O arrependimento por nossos pecados é possível por meio de Jesus Cristo. Graças a Ele e a Sua Expiação misericordiosa e amorosa, podemos ser purificados por meio de nosso arrependimento. Esta lição pode ajudar os alunos a apreciar mais profundamente o dom do arrependimento dado pelo Salvador, que é possível por meio de Seu grande sacrifício expiatório.
Possíveis atividades de aprendizado
Verdades ou mitos?
Para começar a aula, ajude os alunos a avaliar o que sabem ou acreditam sobre o arrependimento. Uma maneira possível de fazer isso é convidá-los a avaliar as seguintes declarações. Você pode imprimir cada declaração separadamente e exibi-las no quadro. Os alunos podem, em seguida, dividir as declarações nas categorias de Verdades ou Mitos. Outra opção é configurar uma pesquisa digital anônima e pedir aos alunos que a respondam.
As seguintes declarações são Verdades ou Mitos?
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O principal propósito do arrependimento é punir os pecadores.
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Aqueles que não se arrependerem serão indignos de voltar a viver com Deus.
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Mesmo que possa ser difícil, o arrependimento vale a pena.
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O arrependimento é um dom de Deus.
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O Pai Celestial não pode me amar de verdade até que eu me arrependa.
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O arrependimento é um processo indolor.
As perguntas a seguir podem ajudar a orientar um debate sobre as respostas dos alunos. Para obter pontos de debate úteis, consulte Tópicos do Evangelho, “Arrependimento”, topics.ChurchofJesusChrist.org ou “Oito mitos sobre o arrependimento”, A Liahona, março de 2016, p. 52.
Nota: Não despenda muito tempo em debates; os alunos compararão essas declarações com os ensinamentos do Salvador mais tarde na lição.
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O que torna essas declarações verdades ou mitos?
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Por que algumas pessoas acreditam que esses mitos são verdadeiros?
Peça aos alunos que registrem brevemente em seu diário de estudo seus próprios sentimentos sobre o arrependimento. Você pode pedir-lhes que incluam seus pensamentos sobre as verdades e os mitos que debateram.
Em Doutrina e Convênios 19, o Senhor respondeu às preocupações de Martin Harris sobre perder sua fazenda para pagar a impressão do Livro de Mórmon. O Senhor ensinou a Martin sobre o arrependimento e sobre Seu grande sacrifício expiatório. Ao estudar hoje, você pode registrar em seu diário de estudo as verdades que aprendeu sobre o Salvador e a bênção do arrependimento que Ele nos oferece.
Seu sofrimento alivia nosso sofrimento
Para a seguinte atividade de aprendizado, os alunos podem estudar em pequenos grupos. Incentive os alunos a serem reverentes ao estudarem esses versículos.
Os alunos podem estar interessados em saber que Doutrina e Convênios 19:16–19 é o único relato das escrituras que inclui a descrição pessoal do Salvador sobre Seu sofrimento.
Leia Doutrina e Convênios 19:15–20 e identifique o que o Salvador quer que você aprenda sobre Ele e sobre o arrependimento. Você pode orar e convidar o Espírito Santo para ajudá-lo a entender o que o Senhor quer que você saiba e sinta ao estudar esses versículos.
Doutrina e Convênios 19:16–19 é uma passagem de domínio doutrinário. Você pode convidar os alunos a marcar as passagens de domínio doutrinário de maneira distinta para que possam localizá-las facilmente.
Quando os alunos compartilham o que estão aprendendo, o Espírito Santo pode fortalecer seu testemunho dessas verdades. Uma maneira de proporcionar essa oportunidade é entregar a cada grupo uma folha de papel. Peça aos grupos que escrevam no papel uma verdade significativa que aprenderam sobre o arrependimento ou sobre o Salvador em seu estudo. Peça a um representante de cada grupo que fique de pé, leia a verdade em voz alta e depois a mostre no quadro.
Peça aos grupos que comparem o que a classe aprendeu com as verdades e os mitos revisados no início da aula. Eles podem debater questões como as seguintes:
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Como os ensinamentos do Salvador podem nos ajudar a identificar mais facilmente verdades e mitos sobre o arrependimento?
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Como você poderia reescrever corretamente esses mitos para refletir verdades sobre o arrependimento?
Saliente as seguintes verdades: Jesus Cristo sofreu Sua Expiação voluntariamente por todas as pessoas (versículos 16, 19). Se decidirmos não nos arrepender, sofreremos a penalidade por nossos pecados (versículo 17).
Para ajudar os alunos a sentir a importância dessas verdades, você pode debater perguntas como estas:
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Como as próprias palavras do Salvador sobre Sua Expiação influenciam o modo como você se sente a respeito Dele? Por quê?
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Como o mandamento do Senhor para nos arrependermos demonstra Seu amor por nós?
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De que maneira entender o amor do Salvador por nós aumenta nosso desejo de nos arrepender?
O dom do arrependimento dado pelo Salvador
Dê aos alunos a oportunidade de refletir sobre como eles se sentem em relação ao Salvador. O que se segue são três maneiras diferentes de fazer isso. Você pode compartilhar um vídeo, convidar os alunos a estudar as declarações dos líderes da Igreja ou cantar um hino com a classe. Você pode usar uma ou mais dessas coisas dependendo das necessidades de seus alunos e dos sussurros do Espírito Santo.
Vídeo
Você pode mostrar o vídeo “Porque Deus Amou o Mundo de Tal Maneira” (4:48), começando em 1:56. Esse vídeo está disponível em ChurchofJesusChrist.org e pode ajudar os alunos a visualizar o que o Salvador estava disposto a sofrer para nos dar a oportunidade de nos arrependermos. Se decidir mostrar o vídeo, você pode pedir aos alunos que expressem como se sentem a respeito do Salvador e do dom do arrependimento.
Porque Deus Amou o Mundo de Tal Maneira
Declarações dos líderes da Igreja
Você pode separar as duas declarações do material complementar e dar a cada aluno uma delas. Peça-lhes que a estudem e escrevam no verso por que é importante que um adolescente as entenda. Depois, peça-lhes que troquem papéis com um aluno que tinha a outra declaração e leiam a declaração e o que o outro aluno escreveu.
Jesus Cristo e nosso arrependimento
O élder Lynn G. Robbins, dos setenta, disse:
Ninguém está mais ao nosso lado do que o Salvador. (…)
O arrependimento não é Seu plano reserva para o caso de falharmos. O arrependimento é Seu plano, sabendo que cometeremos erros. (Lynn G. Robbins, “Até setenta vezes sete”, Liahona, maio de 2018, p. 22)
O presidente Russell M. Nelson testificou:
Jesus Cristo é nosso exemplo supremo, “o qual pela alegria que lhe estava proposta suportou a cruz” [Hebreus 12:2]. Pensem nisso! Para que Ele suportasse a experiência mais excruciante que experimentou na Terra, nosso Salvador Se concentrou na alegria!
E qual era a alegria que Lhe foi proposta? Certamente incluía a alegria de nos purificar, de nos curar e de nos fortalecer; a alegria de pagar pelos pecados de todos os que se arrependessem; a alegria de possibilitar que vocês e eu voltássemos ao lar — limpos e dignos — para viver com nossos pais celestiais e com nossa família. (Russell M. Nelson, “Alegria e sobrevivência espiritual”, A Liahona, novembro de 2016, p. 83)
Hinos sobre o Salvador
Se você usar essa opção, pode permitir que os alunos compartilhem frases sobre o Salvador de diferentes hinos que ensinam sobre Seu dom do arrependimento. Dependendo das necessidades e habilidades de seus alunos, você pode escolher cantar alguns dos hinos com a classe. Você pode sugerir que os alunos liguem esses hinos a Doutrina e Convênios 19:16–19 em suas escrituras.
Reflexão pessoal
Dê aos alunos tempo para refletir sobre o que aprenderam e sentiram. Peça a eles que registrem seus pensamentos e suas impressões no diário de estudo. Você pode pedir aos alunos que pensem em como poderiam convidar mais plenamente a bênção do arrependimento dada pelo Salvador para a vida deles.
Seja sensível aos sussurros do Espírito. Você pode convidar os alunos a prestar testemunho uns aos outros.
Memorização
Você pode ajudar os alunos a memorizar a referência de domínio doutrinário e a frase-chave das escrituras durante esta lição e revisá-las em lições futuras. A frase-chave das escrituras é “Eu, [Jesus Cristo], sofri essas coisas por todos”. As ideias para atividades de memorização estão no apêndice, em “Atividades de revisão de domínio doutrinário”.