Учение и Заветы 23–26

Учение и Заветы 23–26

Обзор

В следующие после организации Церкви Спасителя дни и месяцы члены семьи Джозефа Смита и другие люди желали узнать волю Бога для себя. Джозеф спрашивал Господа и получал откровение для каждого из них. Господь также поведал Джозефу, каким образом тот мог руководить Церковью и обеспечивать свою семью. Господь открыл Свою волю для Эммы Смит. Она была названа избранной госпожой, получив поручение утешать своего мужа, быть писарем, разъяснять Священные Писания, увещевать членов Церкви и составить сборник священных гимнов.

[@src=177d04367fc011eca4f1eeeeac1e06c7608f45ee @img-type=Training icon] Познайте учение Иисуса Христа для себя: В эти последние дни крайне важно, чтобы студенты могли сами познавать учение Иисуса Христа. Один из способов сделать это – задавать открытые вопросы, направленные на поиск информации, которые помогут учащимся самостоятельно исследовать доктрину и принципы Евангелия, а не будут просто подводить студентов к конкретному ответу. Чтобы узнать больше, см. раздел «Спаситель узнавал учение» в руководстве Обучать по примеру Спасителя. Вы также можете увидеть пример того, как это можно сделать, в уроке этой недели «Учение и Заветы 25, часть 1».

Подготовка к преподаванию

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.

Учение и Заветы 23–24

Цель урока: Этот урок может помочь студентам почувствовать, что Небесный Отец и Иисус Христос знают их и будут направлять их в жизни.

• Подготовка студентов: Предложите студентам подумать о праведном желании, которое может у них быть (служить на миссии, служить своей общине, заключить брак в храме и т. д.). Попросите их поразмышлять над тем, как они могут искать наставлений Господа, связанных с этим желанием.

• Материалы: Экземпляры раздаточного материала «Учение и Заветы 23–24. Наставление от Господа»

• Видеосюжет: «Небесный Отец знает меня» (3:18)

Учение и Заветы 25, часть 1

Цель урока: Этот урок поможет студентам понять, каким образом они могут стать в большей степени похожи на Спасителя.

• Подготовка студентов: Предложите студентам поразмышлять над имевшимися у них возможностями служить Спасителю посредством служения окружающим. Что, по их ощущениям, было ценным в этом опыте?

• Материалы для демонстрации: изображение Эммы Смит

Учение и Заветы 25, часть 2

Цель урока: Этот урок поможет студентам искать благословений Господа и отложить в сторону то, что от мира.

• Подготовка студентов: Предложите студентам поговорить с одним из родителей или с руководителем Церкви о мирских вещах, от которых они отказались, чтобы следовать за Господом.

• Материалы: достаточно большой контейнер, чтобы вместить различные предметы, представляющие интересы студентов – например футбольный мяч, школьный блокнот, небольшой музыкальный инструмент, книгу Священных Писаний и т. д.

• Видеосюжеты: «Радость искупления умерших» (16:36; 6:42–7:44); «Почему Бог дает нам заповеди?» (0:39)