Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus käsiraamatusse „Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat”
Õpetuse ja Lepingute raamatu õppetunnid
- Taastamise läkitus
- Õpetus ja Lepingud 1
- Joseph Smith – ajalugu 1:1–26
- Õpetus ja Lepingud 2; Joseph Smith – ajalugu 1:27–65
- Õpetus ja Lepingud 3–5
- Õpetus ja Lepingud 6–9
- Õpetus ja Lepingud 10–11
- Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75
- Õpetus ja Lepingud 18
- Õpetus ja Lepingud 19
- Õpetus ja Lepingud 20–22
- Õpetus ja Lepingud 23–26
- Õpetus ja Lepingud 27–28
- Õpetus ja Lepingud 29
- Õpetus ja Lepingud 30–36
- Õpetus ja Lepingud 37–40
- Õpetus ja Lepingud 41–44
- Õpetus ja Lepingud 45
- Õpetus ja Lepingud 46–48
- Õpetus ja Lepingud 49–50
- Õpetus ja Lepingud 51–57
- Õpetus ja Lepingud 58–59
- Õpetus ja Lepingud 60–63
- Õpetus ja Lepingud 64–66
- Õpetus ja Lepingud 67–70
- Õpetus ja Lepingud 71–75
- Õpetus ja Lepingud 76
- Õpetus ja Lepingud 77–80
- Õpetus ja Lepingud 81–83
- Õpetus ja Lepingud 84
- Õpetus ja Lepingud 85–87
- Õpetus ja Lepingud 88
- Õpetus ja Lepingud 89–92
- Õpetus ja Lepingud 93
- Õpetus ja Lepingud 94–97
- Õpetus ja Lepingud 98–101
- Õpetus ja Lepingud 102–105
- Õpetus ja Lepingud 106–108
- Õpetus ja Lepingud 109–110
- Õpetus ja Lepingud 111–114
- Õpetus ja Lepingud 115–120
- Õpetus ja Lepingud 121–123
- Õpetus ja Lepingud 124
- Õpetus ja Lepingud 125–128
- Õpetus ja Lepingud 129–132
- Õpetus ja Lepingud 133–134
- Õpetus ja Lepingud 135–136
- Õpetus ja Lepingud 137–138
- Usuartiklid ning ametlikud teadaanded nr 1 ja nr 2
- Perekond: läkitus maailmale
- Elav Kristus
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- Sulle, noor: valikute tegemine
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

39. õppetund: Õpetus ja Lepingud 25, 1. osa: „Emma Smith, mu tütar”

„Õpetus ja Lepingud 25, 1. osa: „Emma Smith, mu tütar”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat, (2025)

„Õpetus ja Lepingud 25, 1. osa”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

39. õppetund: Õpetus ja Lepingud 23–26

Õpetus ja Lepingud 25, 1. osa

„Emma Smith, mu tütar”

Õpetuse ja Lepingute 25. osas andis Päästja Emma Smithile nõu, kuidas täita oma jumalikku missiooni saada Tema sarnaseks. See õppetund võib aidata õpilastel mõista, kuidas nad võiks rohkem Päästja sarnaseks saada.

Võimalikud õpitegevused

„Sa oled äravalitud leedi, kelle ma olen kutsunud”

Võite näidata Emma Smithi pilti ja küsida õpilastelt, mida nad tema kohta teavad.

Soovi korral jagage mõnda järgnevat üksikasja Emma Smithi elust. Paluge õpilastel arutada, kuidas võis antud kogemus Emmale mõjuda.

Kujutage ette, mis tunne oleks teil olnud, kui oleksite neid sündmusi Emma Smithi elust ise kogenud. (Leiate need lood raamatust „Pühad: Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kiriku lugu”, 1. kd, „Tõe lipp”, 1815–1846 [2018], lk 37–38, 46, 52; „Saints, vol. 1, The Standard of Truth, 1815–1846” [2018], lk 94–96)

Emma ootas vankriga Kumoora künka jalamil, senikaua kui Joseph sai Moronilt viimased juhised ja kuldplaadid.
Emma oli Josephile Mormoni Raamatu tõlkimisel esimene kirjutaja, ja hiljem läksid need käsikirja leheküljed kaduma.
Emma ja Josephi esimene laps elas vaid paar tundi ja Emma jäi nii haigeks, et oleks peaaegu surnud.
Emma astus ristimisvette ajal, mil neid ähvardas vägivaldne rahvajõuk. Samal õhtul arreteeriti Joseph valesüüdistustega ja see lükkas Emma liikmeks kinnitamise edasi.

Et aidata õpilastel mõista Õpetuse ja Lepingute 25. osa ajaloolist konteksti, võiksite jagada järgnevat lõiku.

Õpetuse ja Lepingute 24. osas ilmutas Päästja, et Joseph Smith pidi „kogu [oma] teenimise Siionis pühendama” (7. salm). See ilmutus tekitas Emma Smithi elus ebakindlust, sest andis mõista, et Josephil ei jää palju aega elatise teenimiseks ja oma perekonnaga aja veetmiseks (vt „Saints”, 1. kd, lk 96). Teades Emma soovi juhatuse järele, ilmutas Issand Õpetuse ja Lepingute 25. osa. Seda Päästja nõuannet saab rakendada kõigi inimeste kohta (vt Õpetus ja Lepingud 25:16).

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 25:1–3 ja leidke, kuidas Päästja Emmasse suhtus.

Mida õppis Emma oma suhtest Issandaga?
Mida Päästja sõnul nõutakse, et olla poeg või tütar Tema kuningriigis?

Aidake õpilastel leida järgmine tõde: kui võtame vastu Päästja evangeeliumi, saame poegadeks ja tütardeks Tema kuningriigis ning oleme kutsutud Tema tööd tegema. Lepinguid sõlmides saavad meist Päästja pojad ja tütred Tema kuningriigis. Kui õpilastel oleks selle tõe nägemisest kasu, võiksite lugeda salmi Moosia 5:7.

Selleks, et aidata õpilastel seda põhimõtet paremini mõista, võiksite kasutada mõnda järgnevatest küsimustest.
Mida selle nõuande saamine võis teie arvates Emmale tähendada?
Kuidas on Päästja evangeeliumi vastuvõtmine aidanud teil Tema tütre või pojana Temaga lähedasemana tunda?

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 25:4–9 ja leidke, mida käskis Issand Emmal teha.

Võiksite paluda õpilastel koostada tahvlile nimekirja sellest, mida Päästja kutsus Emmat tegema. Aidake õpilastel mõista, et 7. salmi kontekstis tähendab „ametisse pühitsetud” kutsesse asetamist. Samuti võite täpsustada, et „manitsema” tähendab innustama või nõustama.

Mida te leidsite?
Kuidas võiks oma kutsete ustav suurendamine aidata Emmal saada Päästjaga sarnasemaks?

Päästja nõuannete rakendamine

Et aidata õpilastel mõista, kuidas Issanda juhised Emmale kehtivad ka nende kohta, võiksite jagada õpilased väikestesse õpperühmadesse. Looge kolm õpijaama, mille saaks klassiruumi paigutada. Iga õpijaam sisaldab lugu Emma Smithi elust, üleskutset leida pühakirjanäide Jeesuse Kristuse elust ja aruteluküsimusi või tegevust.

Vajadusel leiate neljanda tegevuse osast „Täiendavad õpitegevused”.

Teise võimalusena võite kasutada indekseeritud lugusid nime „Smith, Emma Hale” alt raamatust „Saints”, 1. kd, lk 695, et uurida teisi lugusid Emma elust. Innustage õpilasi nägema, kuidas Emma kuuletus nõuannetele, mille ta sai Õpetuse ja Lepingute 25. osas.

„Ära nurise” (Õpetus ja Lepingud 25:4)

Emma Smithi elust

Joseph Smith koges taevaseid nägemusi, inglite külastusi ning sai osa Mormoni Raamatu, Piibli ja teiste pühade tekstide tõlkimise protsessist. Emma Smith ohverdas palju oma eluks koos Josephiga, kuid Joseph oli näinud asju, mida naine ei olnud näinud.

Päästja elust

Rääkige ajast Jeesuse Kristuse elus, mil Ta keeldus nurisemast (vt näiteks Jesaja 53:7; Matteus 27:12).

Kuidas võib nurisemisest hoidumine aidata meil saada Jeesuse Kristuse sarnaseks?

Miks käsib Päästja teie arvates mitte nuriseda selle üle, mida me ei pruugi veel mõista?
Kuidas saaks keegi tegutseda usus, kui ta ei mõista Issanda tahet ja ajastust?

Lohuta (vt Õpetus ja Lepingud 25:5)

Emma Smithi elust

Kuigi Emma elu Josephiga oli sageli raske, armastas ta meest ja toetas teda kõigis katsumustes. Aastal 1835 ründas vihane rahvahulk maja, kus Joseph ja Emma elasid, ning tirisid Josephi pimedusse. Joseph naasis samal õhtul koju. Ta oli elus, kuid läbi pekstud ning tõrva ja sulgedega kaetud. Emma veetis öö Josephi kehalt tõrva koorides ja kraapides. Üks Josephi ja Emma kaksikutest suri pärast seda kohutavat ööd haiguse tõttu (vt „Saints”, 1. kd, lk 150–153).

Päästja elust

Mõelge ajale, mil Jeesus Kristus lohutas teda ümbritsevaid inimesi (vt näiteks Matteus 9;20–22; Johannes 14:18, 27; 3. Nefi 17:5–7).

Kuidas me võime teisi lohutada ja saada Jeesuse Kristuse sarnaseks?

Jagage midagi, mida keegi on teinud, et teid raskel ajal lohutada.
Mõtisklege selle üle, mida saate teha, et sõpra või pereliiget lohutada. Kuidas saaksite aidata neil tunda Päästja armastust?
Kirjutage väike sõnum, mis võib tõsta mõne pereliikme või sõbra tuju ja aidata neil tunda Päästja armastust.

Seleta pühakirju ja manitse kirikut (vt Õpetus ja Lepingud 25:7)

Emma Smithi elust

Aastal 1842 toetati Emmat Abiühingu esimese juhatajana. Emma juhtimine oli selle organisatsiooni kujundamisel otsustava tähtsusega. Emma näitas välja empaatiat ja vaimset mõistmist pühasid innustades ja õpetades. Emma kutsus Abiühingu naisi tegelema heategevusega, pakkuma erakordsetel viisidel abi, tugevdama üksteist, meelt parandama ja andestama (vt „Saints”, 1. kd, lk 448–451).

Päästja elust

Jagage pühakirjadest näidet Päästja kohta, kus Ta selgitab pühakirju või õpetab neid, kes Teda järgisid (vt näiteks Matteuse 5:21–25; 3. Nefi 23:1–3; Joseph Smith – ajalugu 1:19).

Harjutage pühakirjade selgitamist

Valige pühakirjakoht, mis on aidanud teil tugevdada sidet Päästjaga või saada rohkem Tema sarnaseks.
Jagage teistega oma valikut ja selgitage, mida see teie jaoks tähendab.
Arutage, kuidas pühakirjade mõistmine ja õpetamine võivad aidata meil saada rohkem Jeesuse Kristuse sarnaseks.

Kui õpilased on ülesande lõpetanud, võite paluda neil klassiga jagada, mis neile õpitust silma jäi. Tunni lõpetuseks võiksite tunnistada, et iga õpilane on Päästja kuningriigis äravalitud tütar või poeg. Rõhutage, et neil on palju võimalusi teisi teenida ja õnnistada ning saada Jeesuse Kristuse sarnaseks.

Lisamaterjalid

Mida tähendab olla poeg või tütar Kristuse kuningriigis?

President Russell M. Nelson on õpetanud:

„Lepingulastel on õigus saada osa Tema õpetustest ning tunda päästmisplaani. Nad seostavad neid õigusi, sõlmides pühasid lepinguid. Brigham Young õpetas: „Kõik viimse aja pühad sõlmivad selle Kirikuga liitudes uue ja igavese lepingu. ‥ Nad sõlmivad igavese lepingu, et toetada Jumala kuningriiki” [Teachings of Presidents of the Church: Brigham Young (1997), lk 62]. Nad peavad kinni lepingust, kui järgivad Ta käske.

Ristimisega sõlmime lepingu Issandat teenida ja Tema käske pidada [vt Õpetus ja Lepingud 20:37]. Kui võtame osa sakramendist, uuendame seda lepingut ning näitame üles soovi võtta enda peale Jeesuse Kristuse nimi. Sel moel lapsendatakse meid Tema poegadeks ja tütardeks ning me tunneme üksteist vendade ja õdedena. Ta on meie uue elu isa [vt 2. Nefi 25:26].” (Russell M. Nelson. Lepingud. – 2011. a sügisene üldkonverents)

Milline oli Emma Smith?

Lucy Mack Smith kirjeldas oma miniat järgmiselt:

„[Emma] oli siis noor, ja olles loomult auahne, oli kogu südamega Issanda töö juures, ja ta tundis huvi vaid kiriku ja tõe aate vastu. Mida tema käed tegema asusid, tegi ta kogu jõust ega küsinud endalt isekalt: „Kas saan mina rohkem kasu kui keegi teine?” Kui vanemad saadeti evangeeliumi kuulutama, siis oli tema esimene, kes pakkus vabatahtlikult oma abi, et neile teekonnaks riideid leida, vaatamata sellele, milliseid katsumusi ta ise läbi elas. (Lucy Mack Smith, History, 1844–1845, 13. raamat, lk 7–8, josephsmithpapers.org)

Ma pole kunagi näinud naist, kes elaks üle kõikvõimalikud vaevad ja raskused kuust kuusse ja aastast aastasse sellise kõikumatu julguse, innukuse ja kannatlikkusega nagu tema, sest ma tean, mida ta on pidanud üle elama – teda on pillutatud ebakindluse ookeanil –, ta on elanud üle tagakiusamiste marud, pidanud vastu inimeste ja kuradite raevule, kuni teda mattis endasse vaevade meri, mis oleks saanud jagu peaaegu igast teisest naisest.” (Lucy Mack Smith, History, 1845, lk 190, josephsmithpapers.org)

Kust ma saan Emma Smithi kohta lisateavet?

Kiriku ajalugu, „Joseph and Emma Hale Smith Family”

„Doctrine and Covenants Historical Resources: Emma Hale Smith”

„Revelations in Context”, osa „Thou Art an Elect Lady”

Täiendavad õpitegevused

Emma Smith, äravalitud leedi

Saadaval on eri vahendeid, mis aitavad õpilastel saada rohkem teavet Emma Smithi ja tema panuse kohta taastamistöös. Emma elust ülevaate saamiseks kaaluge järgmise video näitamist: „An Elect Lady” (5:15).

Et näha Emma lapsepõlvekodu Harmonys Pennsylvanias ja kuulda mõnest tema kogemusest Harmonys, võiksite näidata videot „Priesthood Restoration Site: Truth” ajakoodist 00:27 kuni 13:16.

2:3

"An Elect Lady"

„Priesthood Restoration Site: Truth”

Õpetuse ja Lepingute 25. osa õpiabi

Kui õpilased vajavad põhjalikumat abi, et uurida üksikuid salme 25. osast ja hetki Emma elust, võiksite näidata videot „Emma Smith Follows the Lord’s Counsel” (10:35).

2:3

Emma Smith Follows the Lord's Counsel

Valikuline neljas tegevus

Vajadusel saab seda tegevust kasutada õpijaamades osas „Võimalikud õpitegevused”.

„Sa pead pühendama oma aega kirjutamiseks ja rohkeks õppimiseks” (Õpetus ja Lepingud 25:8)

Emma Smithi elust

Emma Smith oli väga sõnaosav ja haritud naine, kes töötas Harmonys Pennsylvanias kooliõpetajana. Pärast abiellumist oli Emma Josephi esimene kirjutaja Mormoni Raamatu tõlkimisel. Tänapäeval on säilinud mitu Emma ja Josephi üksteisele kirjutatud kirja. Ühes kirjas kirjutas Emma Josephile Liberty vanglasse: „Ma olen endiselt elus ja olen valmis rohkem kannatama, kui see on lahke Taevase Isa tahe, et peaksin sinu pärast veel kannatusi kandma. ‥

Keegi peale Jumala ei tea, mida mõtlesin ja tundsin.” („Kiri Emma Smithilt, 7. märts 1839, lk 37”, josephsmithpapers.org )

Päästja elust

Lugege kirjakohta Johannese 7:14–15 ja mõelge, kuidas Jeesus näitab õppimise tähtsust. Kas teile tuleb mõttesse mõni teine näide Päästja elust?

Kirjutamine ja rohke õppimine

Kuidas teie arvates aitab rohke õppimine meil rohkem Päästja sarnaseks muutuda?
Mõelge mõnele usuloole enda või oma perekonna elust. Koostage lühike kirjalik ülevaade, loetledes selle loo mõned olulised inimesed ja paigad. Kuidas saate selle loo üles kirjutada nii, et see tulevasi põlvkondi õnnistaks?
Mõelge kahele-kolmele asjale, mis teid tõeliselt huvitavad. Mõelge, kuidas Päästja suhtuks sellesse, kui te suurendaksite oma teadmiseid selles valdkonnas. Kirjutage oma pühakirjapäevikusse lõik, milles kirjeldate, mida soovite õppida ja kuidas see aitaks teil Kristusele lähemale tulla.