Lição 40: Doutrina e Convênios 23–26

Doutrina e Convênios 25, parte 2

Buscar as coisas de um mundo melhor

O que o Senhor diz a uma pessoa geralmente se aplica a outras pessoas. Isso se aplica a muitas das palavras que o Senhor falou a Emma Smith que estão registradas em Doutrina e Convênios 25 (ver o versículo 16). O Senhor a convidou a buscar coisas que a ajudariam a receber “uma coroa de retidão” (versículo 15). Esta lição pode ajudar os alunos a buscar as bênçãos do Senhor e a deixar de lado as coisas do mundo.

Possíveis atividades de aprendizado

Algo melhor

Pense em como você pode ajudar os alunos a visualizar a importância de priorizar o que mais importa em nossa vida. Uma maneira de fazer isso é levar um recipiente para a aula, como uma caixa. Traga também uma variedade de objetos que representem os interesses dos alunos, como uma bola de futebol, um caderno escolar, um pequeno instrumento musical, um conjunto de escrituras, etc. Certifique-se de trazer mais objetos do que pode caber razoavelmente no recipiente. Explique aos alunos que o recipiente representa nossa vida. Peça aos alunos que escolham coisas que eles querem ter certeza de incluir em sua vida. Depois que o recipiente estiver cheio, pergunte aos alunos se há algo que eles querem trocar por algo que não esteja no recipiente. Depois dessa atividade, você pode pedir aos alunos que reflitam sobre prioridades na vida deles. Você pode fazer isso da seguinte maneira.

Escreva em seu diário quais são as prioridades mais importantes de sua vida. Ao estudar esta lição, pondere em espírito de oração se seu Pai Celestial deseja que você faça quaisquer ajustes em suas prioridades.

Em Doutrina e Convênios 25, o Senhor falou com Emma Smith e lhe deu conselhos sobre suas prioridades.

Leia Doutrina e Convênios 25:10 e procure o que o Senhor convidou Emma Smith a fazer.

• O que você acha que significa “buscar as coisas de um mundo melhor”?

• Que verdades podemos aprender com esse versículo?

As coisas de Deus

Ajude os alunos a identificar a seguinte verdade: o Senhor nos convida a deixar de lado as coisas deste mundo e buscar as coisas de Deus. Você pode pedir aos alunos que marquem as palavras em Doutrina e Convênios 25:10 que ajudam a ensinar essa verdade.

Ajude os alunos a entender o conselho do Senhor convidando-os a procurar frases semelhantes nas escrituras a seguir. Você pode pedir aos alunos que escolham uma frase de que gostam e expliquem o que ela os ajuda a entender. Você pode mostrar aos alunos como eles podem cruzar referências ou ligar esses versículos uns aos outros.

Compare Doutrina e Convênios 25:10 com Mateus 6:19–21 e 2 Néfi 9:51.

• Que palavras ou frases nesses versículos das escrituras o ajudam a entender o convite do Senhor?

  Os alunos podem precisar de ajuda para pensar em coisas específicas que podem ser consideradas as “coisas deste mundo” (Doutrina e Convênios 25:10). Você pode pedir aos alunos que façam uma lista no quadro de coisas do mundo que podem nos impedir de fazer as coisas de Deus. Você pode então pedir aos alunos que reflitam sobre como estão se saindo ao deixar essas coisas de lado. Ajude os alunos a reconhecer que algumas coisas podem merecer menos de nosso tempo, enquanto outras não merecem nosso tempo e nossa atenção.

• Que exemplos da vida do Salvador mostram que Ele Se concentrou nas coisas de Deus e não nas coisas do mundo?

  Se os alunos precisarem de ajuda para pensar em exemplos, você pode convidá-los a pesquisar as seguintes referências: Lucas 2:42–49; João 2:13–16; João 6:38.

• Como o Salvador poderia ajudar um adolescente que está tentando deixar de lado as coisas deste mundo?

O élder Richard G. Scott (1928–2015), do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou a seguinte experiência que um adolescente teve:

Na Missão Rússia Rostov-na-Donu, os jovens foram convidados a indexar 2 mil nomes e depois a qualificar pelo menos um nome de sua própria família para as ordenanças do templo. Os que atingiram essa meta foram convidados para uma longa viagem até o novo Templo de Kiev Ucrânia. Um rapaz contou sua experiência pessoal: “Eu passava muito tempo com jogos no computador. Quando comecei a indexar, não tive mais tempo para os jogos. A princípio, pensei: ‘Oh, não! Como pode ser!’ Mas, quando esse projeto terminou, até perdi o interesse pelos jogos. (…) O trabalho genealógico é algo que podemos fazer aqui na Terra e que tem continuidade no céu”. (Richard G. Scott, “A alegria de redimir os mortos”, A Liahona, novembro de 2012, p. 94)

• O que chama sua atenção na experiência desse jovem?

  Para ajudar os alunos a refletir sobre quaisquer experiências pessoais que tenham tido ao deixar de lado as coisas do mundo, você pode lhes dar tempo para responder à seguinte pergunta em seu diário.

• Como você foi abençoado ao escolher buscar as coisas de Deus em sua vida?

Ajuda para buscar coisas melhores

Os últimos seis versículos de Doutrina e Convênios 25 contêm conselhos sobre vários aspectos da vida de Emma. Leia Doutrina e Convênios 25:11–16 e identifique como esses conselhos do Senhor também podem nos ajudar a buscar coisas melhores.

• O que você encontrou que pode ajudá-lo a “deixar as coisas deste mundo e buscar as coisas de um melhor”? (Versículo 10.)

Para ajudar os alunos a buscar e receber revelação pessoal sobre como podem priorizar melhor as coisas de Deus, você pode convidá-los a estudar um ou mais dos seguintes tópicos: música, convênios, mansidão e os mandamentos do Senhor. Dê aos alunos a escolha de estudar em classe ou de trabalhar individualmente ou em pequenos grupos. Se decidirem estudar em classe, peça aos alunos que escolham um tópico para todos estudarem. Se os alunos quiserem trabalhar em grupos, eles podem se beneficiar se cada um estudar algo diferente e compartilhar com o grupo o que encontraram. Outra opção é pedir a alguns alunos que se preparem antes da aula e depois ensinem a classe. Forneça os recursos mais úteis.

Música

Doutrina e Convênios 25:11–12

Salmos 100:2

Manual Geral: Servir em A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, item 19.2 (“Música no lar”), item 19.3 (“Música nas reuniões da Igreja”)

“Andar na luz de Deus”, Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas, 2022, p. 18 (ver a seção “Buscar o que incentiva, inspira e convida o Espírito”)

Você pode pedir aos alunos que escolham um hino e descubram o que ele ensina sobre o Senhor e as bênçãos que Ele tem reservadas para nós. Você também pode mostrar aos alunos outros recursos musicais úteis e as músicas disponíveis para os jovens na Biblioteca de Mídia.

• Música dos jovens

• Música

Convênios

Doutrina e Convênios 25:13

“Andar na luz de Deus”, Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas, 2022, p. 17 (ver a seção “Verdades eternas”)

Tópicos do Evangelho, “Convênio”, topics.ChurchofJesusChrist.org

Você pode mostrar aos alunos o vídeo a seguir, que vai ajudá-los a entender o que significa guardar nossos convênios e que bênçãos podemos receber por fazê-lo.

Mansidão

Doutrina e Convênios 25:14

Mateus 5:5; Morôni 8:26

Guia para Estudo das Escrituras, “Mansidão, manso, mansuetude”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org

Ulisses Soares, “Ser manso e humilde de coração”, A Liahona, novembro de 2013 (ver parágrafos 1–6)

David A. Bednar, “Manso e humilde de coração”, Liahona, maio de 2018 (ver seção “O Mestre como um exemplo de mansidão”)

Mandamentos

Doutrina e Convênios 25:15

Mateus 22:36–40

Guia para Estudo das Escrituras, “Mandamentos de Deus”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org

“Amar a Deus, amar ao próximo”, Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas, 2022, p. 10

Incentive os alunos a compartilhar o que aprenderam e como isso pode ajudá-los a buscar as coisas de Deus. Você pode convidá-los a compartilhar com outros alunos que estudaram o mesmo assunto e talvez também com aqueles que estudaram algo diferente. Incentive-os a agir de acordo com a inspiração que receberem.

Se os alunos precisarem de ajuda para pensar em maneiras de agir de acordo com o que estão aprendendo, você pode lhes indicar os convites encontrados em cada tópico de Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas, 2022. Você pode pedir aos alunos que escrevam o que vão fazer para buscar as coisas de Deus e depois pendurar o que escreveram em um lugar onde o vejam com frequência. Incentive-os também a buscar a ajuda do Senhor e talvez a ajuda de familiares e amigos.

Recursos adicionais

O que significa “vencer o mundo”?

O presidente Russell M. Nelson ensinou:

Significa que vencemos a tentação de nos preocuparmos mais com as coisas deste mundo do que com as coisas de Deus. Significa que confiamos mais na doutrina de Cristo do que nas filosofias dos homens. Significa que nos deleitamos na verdade, condenamos a mentira e nos tornamos “humildes seguidores de Cristo” [2 Néfi 28:14]. Significa que escolhemos nos abster de qualquer coisa que afaste o Espírito. Significa que estamos dispostos a abandonar até mesmo nossos pecados favoritos [Alma 22:18]. (Russell M. Nelson, “Vencer o mundo e encontrar descanso”, Liahona, novembro de 2022, pp. 96–97)

O que pode me ajudar a deixar de lado as coisas do mundo?

O presidente Russell M. Nelson ensinou:

Às vezes, falamos de forma informal a respeito de se afastar do mundo e de suas contendas, tentações generalizadas e falsas filosofias. Mas, para se afastar verdadeiramente, é necessário examinar sua vida de maneira meticulosa e frequente. Ao fazerem isso, o Espírito Santo vai inspirá-[los] a respeito do que não é mais necessário, do que não é mais digno de seu tempo e de sua energia. (Russell M. Nelson, “Tesouros espirituais”, Liahona, novembro de 2019, p. 77)

O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou:

Um dos grandes desafios que cada um de nós enfrenta diariamente é não permitir que as preocupações deste mundo dominem nosso tempo e nossa energia de modo que negligenciemos as coisas eternas que mais importam [ver Doutrina e Convênios 25:10]. É muito fácil ter nossa atenção desviada e deixar de nos lembrarmos e nos concentrarmos nas prioridades espirituais essenciais devido às nossas diversas responsabilidades e a uma agenda lotada. (David A. Bednar, “Grandíssimas e preciosas promessas”, A Liahona, novembro de 2017, p. 90)

O que acontece quando fazemos um convênio com Deus?

O presidente Russell M. Nelson ensinou:

Quando fazemos um convênio com Deus, deixamos para sempre o terreno neutro. Deus não abandonará Seu relacionamento com aqueles que forjaram esse vínculo com Ele. Na verdade, todos os que fizeram um convênio com Deus têm acesso a um tipo especial de amor e misericórdia. (…)

Uma vez que tivermos feito um convênio com Deus, nosso relacionamento com Ele se torna muito mais próximo do que antes do convênio. Agora estamos unidos. Por causa de nosso convênio com Deus, Ele nunca Se cansará de procurar nos ajudar, e nunca esgotaremos Sua paciência misericordiosa para conosco. Cada um de nós tem um lugar especial no coração de Deus. Ele tem grandes esperanças em relação a nós. (Russell M. Nelson, “O convênio eterno”, Liahona, outubro de 2022, pp. 5–6)

Doutrina e Convênios 25:11. O que aconteceu com a “seleção de hinos sacros” que Emma foi instruída a fazer?

Emma Smith selecionou 90 hinos sagrados que foram publicados em 1835 como o primeiro hinário da Igreja restaurada. Esse hinário incluía a letra desses hinos, mas não as músicas. Entre outros, ela incluiu hinos como “Tal como um facho” e “Eu sei que vive meu Senhor” (Hinos, nº 2, 70). Alguns dos santos dos últimos dias que escreveram as letras das músicas que Emma incluiu foram Eliza R. Snow, Isaac Watts, William Clayton e William W. Phelps.

• Primeiro hinário

• Hinos sagrados

• Emma Smith e o primeiro hinário

Atividades de aprendizado complementares

Exemplos de como deixar de lado as coisas deste mundo

Peça aos alunos que pensem em exemplos de pessoas que de boa vontade desistiram das coisas do mundo para seguir o Senhor. Além dos exemplos mencionados pelos alunos, você pode usar os exemplos do pai de Lamôni no Livro de Mórmon ou de Maria e Marta no Novo Testamento.

Alma 22:15: “Renunciarei a tudo quanto possuo; sim, abandonarei o meu reino para poder receber essa grande alegria”.

Alma 22:18. “Abandonarei todos os meus pecados para conhecer-te”.

Lucas 10:38–42: “Mas uma só é necessária; e Maria escolheu a boa parte” (versículo 42). Saliente o que Jesus Cristo ensinou a Marta: Enquanto Marta estava “ansiosa e afadigada com muitas coisas” (versículo 41), Maria, em vez disso, “assentando-se também aos pés de Jesus, [ouviu] a sua palavra” (versículo 39).

Você pode usar o discurso “Bom, muito bom, excelente” (A Liahona, novembro de 2007, pp. 104–108) do presidente Dallin H. Oaks, da Primeira Presidência:

Usar um organizador gráfico

Para ajudar os alunos a organizar seus pensamentos, peça-lhes que criem um organizador gráfico em seu diário (ver o exemplo a seguir). De um lado, eles podem escrever coisas que sentem que poderiam “deixar de lado”. Do outro lado, eles podem escrever o que o Senhor está convidando-os a buscar.