Семинар
Урок 42: Учение и завети 27:15–18: „Вземете върху си Моето всеоръжие“


„Учение и завети 27:15–18: „Вземете върху си Моето всеоръжие“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)

„Учение и завети 27:15–18“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети

Урок 42: Учение и завети 27–28

Учение и завети 27:15–18

„Вземете върху си Моето всеоръжие“

войн в бойно снаряжение

Чрез посланието, което получава от ангела Божий, Джозеф научава как светиите могат да получават по-голяма защита от Исус Христос. Този урок има за цел да помогне на учениците да разберат как Спасителят може да ни предпазва от начините, по които Сатана се опитва да ни изкушава и обезсърчава.

Предложения за дейности за изучаване

Атаките на противника

Дайте на всеки ученик по един малък лист. Поканете учениците да напишат на листа един от начините, по които противникът изкушава или се опитва да обезсърчава младежите. След това ги помолете да смачкат хартията на топка. Поканете един ученик да излезе пред класа и да се опитва да избягва или отклонява хартиените топчета, докато другите ученици ги хвърлят по него.

Поканете учениците да излязат отпред, да разгънат смачканите листчета и да споделят какво е написано върху тях. Помолете класа да открият по какви начини виждат тези изкушения или нападки в днешно време.

  • Какво бихте могли да правите, за да се предпазвате от тези атаки?

Търсете напътствието на Светия Дух, докато размишлявате върху изкушенията и обезсърченията, пред които сте изправени. Размишлявайте върху начините, по които Господ ви е помагал да ги преодолявате. По какви начини все още се затруднявате и имате нужда от помощта на Спасителя? Докато изучавате Учение и завети 27, търсете истини и вдъхновение, които могат да ви помагат.

Божието всеоръжие

След като говори на Джозеф Смит относно причастието (вж. Учение и завети 27:1–4), Спасителят обещава, че ще се върне на земята и ще вземе от причастието заедно със Своите последователи (вж. Учение и завети 27:5–14). След това Спасителят учи как светиите могат да бъдат защитавани духовно от силите на Сатана, „докато Аз дойда, и вие ще бъдете грабнати, та където съм Аз, да бъдете и вие също“ (Учение и завети 27:18).

Прочетете Учение и завети 27:15–18 и потърсете как можете да получавате закрилата на Спасителя срещу противника.

Поканете учениците да споделят какво са намерили. Ако е необходимо, им помогнете да открият, че ако вземем върху си всеоръжието на Спасителя, ще бъдем укрепвани, за да се противопоставяме на злото. Помогнете на учениците да анализират тази истина. Можете да направите това, като зададете някои от следните въпроси.

  • Защо мислите, че Спасителят сравнява Своята помощ и защита с броня?

  • Какво мислите, че означава „(да) застанете“ (вж. стихове 15–16)?

  • Защо според вас Господ подчертава Своето „всеоръжие“?

    Бихте могли да поканите учениците да отбележат израза „Моето всеоръжие“ в стих 15. Учениците могат да си представят, че трябва да се сражават във война, но нямат броня. Някой, който се е сражавал и е надделявал в много войни, след това им дава броня, за да ги защити, и е готов да се бие с тях.

  • Какво бихте изпитвали към този човек?

  • Как може тази ситуация да бъде подобна на това, което Спасителят прави за нас?

Защитата и помощта на Спасителя

Апостол Павел пише: „Облечете (се) с Господ Исус Христос“ (Римляните 13:14). Различните части на всеоръжието, споменати в Учение и завети 27 (вж. също Ефесяните 6:11–18), представляват начини, по които Спасителят може да ни предпазва от измамата, нечестието, сътресенията и съмненията, които ни заобикалят. Той ни предлага тази закрила, когато идваме при Него.

икона за материал за раздаванеРаздайте на учениците следния придружаващ урока материал. Те могат да го попълнят самостоятелно или работейки в малки групи. Всеки член на групата може да избере няколко части от бронята, върху които да се съсредоточи. Ако учениците желаят, може да нарисуват нещо, което представлява броня или защита, като например шлем, нагръдник или щит, и да го обозначат като „защитата и помощта на Исус Христос“. След това биха могли да напишат отговорите си около него.

„Вземете върху си Моето всеоръжие“ (Учение и завети 27:15)

За всяка от частите на всеоръжието по-долу прочетете откъсите от Писанията и потърсете по какъв начин Спасителят наподобява всеоръжието. След това отговорете на следните въпроси:

  • Какво научавате за Спасителя, като правите това сравнение?

  • Защо това може да ви накара да искате да дойдете при Него за защита точно на този етап от живота ви?

„Опасали кръста си с истината“ (Учение и завети 27:16)

Йоан 14:6

Учение и завети 88:6

Моисей 1:6

„Нагръдника на праведността“ (Учение и завети 27:16)

Исайя 59:16–17 (посредник се отнася за човек, който прави това, което другите не могат да направят за себе си)

2 Нефи 4:33

Филипяните 3:9

„Нозе, обути с приготовлението на евангелието на мира“ (Учение и завети 27:16)

Исайя 9:6

Moсия 15:18

„Щита на вярата“ (Учение и завети 27:17)

Мороний 7:33

Псалми 28:7

„Шлема на спасението“ (Учение и завети 27:18)

Мосия 3:17

Евреите 5:9

„Меча на (…) Дух(а)“, който е словото Божие (Учение и завети 27:18)

1 Нефи 15:24

Еламан 3:29–30

Когато учениците приключат, ги поканете да споделят своите мисли и преживявания, свързани с различните начини, по които Спасителят може да им помага и да ги защитава. Също така бихте могли да споделите своите мисли и преживявания.

Обличане на всеоръжието Му

Бихте могли да напомните на учениците, че това откровение започва с небесен пратеник, който разказва за ученията на Спасителя относно причастието и обещанието на Спасителя да се върне на земята и да вземе от причастието заедно със Своите последователи (вж. Учение и завети 27:1–14). Това предполага, че да си спомняме за Спасителя и да сключваме завети с Него чрез причастието може да бъде въздействащ начин, който Господ е подготвил за нас, за да облечем цялото Му всеоръжие и „да бъде(м) верни, докато (Той) дойд(е)“ (Учение и завети 27:18).

  • Как причастието може да бъде въздействащ начин, по който да каним помощта и защитата на Спасителя (Неговото всеоръжие) в нашия живот?

Вземете отново листчетата, които бяха смачкани и хвърлени в началото на урока. Прочетете някои от тях и поканете учениците да споделят, въз основа на това, което са научили днес, как Спасителят може да помогне на някого, който е изправен пред съответното изкушение или обезсърчение. Те могат също така да споделят как някой би могъл да се обърне към Господ, за да покани Неговата помощ в живота си.