Seminář
Lekce 42: Nauka a smlouvy 27:15–18: „Vezměte na sebe celé odění mé“


„Nauka a smlouvy 27:15–18: ‚Vezměte na sebe celé odění mé‘“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Nauka a smlouvy 27:15–18“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Lekce 42: Nauka a smlouvy 27–28

Nauka a smlouvy 27:15–18

„Vezměte na sebe celé odění mé“

voják v brnění

Joseph se v rámci poselství, které obdržel od anděla Božího, dozvěděl o tom, jak mohou Svatí získat větší ochranu od Ježíše Krista. Tato lekce má studentům pomoci porozumět tomu, jak nás Spasitel může chránit před Satanovými pokusy, jimiž se nás snaží pokoušet a od něčeho odrazovat.

Možné výukové činnosti

Útoky protivníka

Dejte každému studentovi malý list papíru. Vyzvěte studenty, aby na papír napsali jeden způsob, jakým protivník pokouší nebo se snaží odradit mládež. Pak je vyzvěte, aby papír zmačkali do kuličky. Požádejte některého studenta, aby přišel dopředu, a řekněte mu, aby se pokusil uhýbat nebo odrážet papírové kuličky, zatímco je na něj budou ostatní studenti házet.

Vybídněte studenty, aby přišli dopředu, rozbalili kuličky a přečetli to, co bylo na papírcích napsáno. Vyzvěte je, aby pohovořili o tom, jakými způsoby se tato pokušení nebo tyto útoky v dnešní době projevují.

  • Co byste mohli udělat pro to, abyste se před takovými útoky chránili?

Až budete přemítat o pokušeních a pocitech sklíčenosti, kterým čelíte, usilujte o vedení Ducha Svatého. Zamyslete se nad tím, jak vám je Pán pomáhá překonat. V jakých oblastech doposud s něčím zápolíte a potřebujete Spasitelovu pomoc? Při studiu Nauky a smluv 27 se zaměřte na pravdy a inspiraci, které vám mohou pomoci.

Celé odění Boží

Spasitel poté, co promlouval k Josephu Smithovi ohledně svátosti (viz Nauka a smlouvy 27:1–4), slíbil, že se vrátí na zemi a bude přijímat svátost se svými následovníky (viz Nauka a smlouvy 27:5–14). Spasitel poté učil, jak mohou být Svatí duchovně ochraňováni před Satanovou mocí, „dokud nepřijdu, a vy budete uchopeni a vyzdviženi, abyste, kde jsem já, byli vy také“ (Nauka a smlouvy 27:18).

Přečtěte si Nauku a smlouvy 27:15–18 a zjistěte, jak můžete získat Spasitelovu ochranu před protivníkem.

Požádejte studenty, aby se podělili o to, co zjistili. V případě potřeby jim pomozte rozpoznat, že pokud na sebe vezmeme celé Spasitelovo odění, budeme posíleni, abychom odolali zlu. Pomozte studentům tuto pravdu analyzovat. To můžete udělat tak, že jim položíte některé z těchto otázek:

  • Proč podle vás Spasitel přirovnává svou pomoc a ochranu k odění (neboli zbroji)?

  • Co podle vás znamená slovo „stát“? (Viz verše 15–16.)

  • Proč myslíte, že Pán zdůrazňuje své „celé“ odění?

    Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si ve verši 15 označili slova „celé odění mé“. Studenti by si mohli představit, že musí jít bojovat do války, ale nemají žádnou výzbroj. Někdo, kdo bojoval a uspěl v mnoha válkách, jim pak dá výzbroj, aby je chránila, a je ochoten bojovat po jejich boku.

  • Jaké byste vůči tomuto člověku chovali pocity?

  • Jak může být tato situace podobná tomu, co pro nás dělá Spasitel?

Spasitelova ochrana a pomoc

Apoštol Pavel napsal: „Oblecte se v Pána Jezukrista.“ (Římanům 13:14.) Různé části zbroje zmíněné v Nauce a smlouvách 27 (viz také Efezským 6:11–18) mohou představovat způsoby, jak nás Spasitel může chránit před klamem, zlovolností, neklidem a pochybnostmi, které nás obklopují. Tuto ochranu nám nabízí, když k Němu přicházíme.

ikona materiálu na rozdáníRozdejte studentům doprovodný materiál na rozdání. Mohou ho vypracovat samostatně nebo v malých skupinách. Každý člen skupiny by si mohl vybrat několik částí zbroje, na které se zaměří. Pokud by studenti chtěli, mohli by nakreslit něco, co představuje zbroj nebo ochranu, například přilbu, náprsní pancíř nebo štít, a označit to nápisem „Ochrana a pomoc od Ježíše Krista“. Kolem obrázku pak mohou psát své odpovědi.

„Vezměte na sebe celé odění mé“ (Nauka a smlouvy 27:15)

U každé z níže uvedených částí zbroje si přečtěte pasáže z písem a vyhledejte, v jakém ohledu se Spasitel podobá uvedené části zbroje. Poté odpovězte na tyto otázky:

  • Jaké postřehy o Spasiteli vás díky tomuto přirovnání napadají?

  • Proč by vás to mohlo přimět k tomu, abyste k Němu právě teď ve svém životě přišli a získali ochranu?

„Bedra… opásána pravdou“ (Nauka a smlouvy 27:16)

Jan 14:6

Nauka a smlouvy 88:6

Mojžíš 1:6

„Náprsní pancíř spravedlivosti“ (Nauka a smlouvy 27:16)

Izaiáš 59:16–17 (prostředník označuje někoho, kdo dělá to, co druzí nemohou udělat sami pro sebe)

2. Nefi 4:33

Filipenským 3:9

„Nohy… obuty do přípravy v evangeliu pokoje“ (Nauka a smlouvy 27:16)

Izaiáš 9:6

Mosiáš 15:18

„Štít víry“ (Nauka a smlouvy 27:17)

Moroni 7:33

Žalm 28:7

Přilba spasení (viz Nauka a smlouvy 27:18)

Mosiáš 3:17

Židům 5:9

„Meč Ducha“, což je slovo Boží (Nauka a smlouvy 27:18)

1. Nefi 15:24

Helaman 3:29–30

Až budou studenti hotovi, požádejte je, aby se podělili o své myšlenky a zkušenosti ohledně toho, jak jim Spasitel může pomáhat a chránit je. O své myšlenky a zkušenosti byste se mohli podělit i vy.

Oblečme si celé Jeho odění

Zvažte možnost připomenout studentům, že toto zjevení započalo tím, že nebeský posel předal Spasitelovo učení týkající se svátosti a Spasitelův slib, že se vrátí na zemi a bude přijímat svátost se svými následovníky (viz Nauka a smlouvy 27:1–14). To naznačuje, že když pamatujeme na Spasitele a uzavíráme s Ním smlouvy prostřednictvím svátosti, může to být mocný způsob, který pro nás Pán připravil, jak si obléknout celé Jeho odění a být „věrni, dokud [nepřijde]“ (Nauka a smlouvy 27:18).

  • Jak může být svátost mocným způsobem, jak do svého života můžeme přizvat Spasitelovu pomoc a ochranu (Jeho celé odění)?

Vraťte se k papírům, které studenti na začátku hodiny zmačkali a házeli. Přečtěte několik z nich a požádejte studenty, aby na základě toho, čemu se dnes naučili, uvedli, jak by Spasitel mohl pomoci někomu, kdo čelí takovému pokušení nebo sklíčenosti. Mohou se také podělit o to, jak se někdo může obrátit k Pánu, aby do svého života přizval Jeho pomoc.