Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto oppikirjaan Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja
Opin ja liittojen oppiaiheet
- Palautusta koskeva julistus
- Oppi ja liitot 1
- Joseph Smith – historia 1:1–26
- Oppi ja liitot 2; Joseph Smith – historia 1:27–65
- Oppi ja liitot 3–5
- Oppi ja liitot 6–9
- Oppi ja liitot 10–11
- Oppi ja liitot 12–17; Joseph Smith – historia 1:66–75
- Oppi ja liitot 18
- Oppi ja liitot 19
- Oppi ja liitot 20–22
- Oppi ja liitot 23–26
- Oppi ja liitot 27–28
- Oppi ja liitot 29
- Oppi ja liitot 30–36
- Oppi ja liitot 37–40
- Oppi ja liitot 41–44
- Oppi ja liitot 45
- Oppi ja liitot 46–48
- Oppi ja liitot 49–50
- Oppi ja liitot 51–57
- Oppi ja liitot 58–59
- Oppi ja liitot 60–63
- Oppi ja liitot 64–66
- Oppi ja liitot 67–70
- Oppi ja liitot 71–75
- Oppi ja liitot 76
- Oppi ja liitot 77–80
- Oppi ja liitot 81–83
- Oppi ja liitot 84
- Oppi ja liitot 85–87
- Oppi ja liitot 88
- Oppi ja liitot 89–92
- Oppi ja liitot 93
- Oppi ja liitot 94–97
- Oppi ja liitot 98–101
- Oppi ja liitot 102–105
- Oppi ja liitot 106–108
- Oppi ja liitot 109–110
- Oppi ja liitot 111–114
- Oppi ja liitot 115–120
- Oppi ja liitot 121–123
- Oppi ja liitot 124
- Oppi ja liitot 125–128
- Oppi ja liitot 129–132
- Oppi ja liitot 133–134
- Oppi ja liitot 135–136
- Oppi ja liitot 137–138
- Uskonkappaleet sekä Virallinen julistus 1 ja Virallinen julistus 2
- Perhe – julistus maailmalle
- Elävä Kristus
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyviä taitoja
- Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Oppiaihe 44: Oppi ja liitot 29:1–8: Kuuntele Lunastajaasi

”Oppi ja liitot 29:1–8: Kuuntele Lunastajaasi”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025

”Oppi ja liitot 29:1–8”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Oppiaihe 44: Oppi ja liitot 29

Oppi ja liitot 29:1–8

Kuuntele Lunastajaasi

Kuva

Vapahtajan rakkaus meitä kohtaan

Taivaallinen Isä rakastaa suuresti kaikkia lapsiaan. Hän ja Hänen Poikansa haluavat meidän olevan onnellisia tässä elämässä ja osallistuvan Heidän kanssaan kaikkien ihmisten kokoamiseen takaisin Heidän luokseen. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin, mitä toiveita taivaallisella Isällä ja Jeesuksella Kristuksella on heille.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Keneen sinä luotat?

Mieti tapoja auttaa oppilaita huomaamaan, että luottamus johonkuhun määräytyy pitkälti sen mukaan, ymmärrämmekö me kyseisen henkilön vaikuttimia ja toiveita. Seuraava tehtävä on yksi tapa harjoitella sitä.

Mieti, kenen haltuun uskaltaisit antaa seuraavat ja miksi.

Kotisi avaimet
Salasanasi johonkin henkilökohtaiseen laitteeseen tai tiliin
Henkilökohtaisin unelmasi tai tavoitteesi

Mitä sellaista tiedät tästä henkilöstä (tai näistä henkilöistä), mikä vaikuttaa halukkuuteesi luottaa häneen (tai heihin)?

Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi yksi tai kaksi virkettä, joissa kuvailet, mitä tiedät taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen vaikuttimista ja toiveista. Jos tiedät jotakin Heidän vaikuttimistaan ja toiveistaan, pohdi, kuinka se vaikuttaa halukkuuteesi luottaa Heihin. Ellet tiedä paljoakaan Heidän vaikuttimistaan ja toiveistaan, mieti, miksi tieto niistä on tärkeä askel siihen, että on halukas luottamaan Heihin.

Taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen toiveet

Ennen kirkon konferenssia syyskuussa 1830 Vapahtaja puhui luvussa OL 29 rakkaudesta ja toiveista, joita Hänellä ja taivaallisella Isällä on kaikkia ihmisiä kohtaan.

Seuraava tehtävä on yksi tapa auttaa oppilaita tutkimaan jakeita OL 29:1–8. Tehtävää täytyy ehkä muokata luokan koon tai tarpeiden mukaan.

Kirjoita taululle numerot 1–8. Anna sitten oppilaille seuraavat ohjeet. Pyydä heitä noudattamaan kutakin ohjetta, ennen kuin annat heille seuraavan.

Lue OL 29:1–8 ja merkitse kuhunkin jakeeseen, mitä opit taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen toiveista.
Kirjoita nimesi taululle sellaisen jakeen numeron viereen, jolla on sinulle erityinen merkitys.

Odota, että kaikki oppilaat ovat kirjoittaneet nimensä taululle jonkin jaenumeron viereen, ennen kuin siirryt seuraaviin vaiheisiin.
Mikäli mahdollista, kokoonnu yhteen kahden tai kolmen sellaisen oppilaan kanssa, jotka kirjoittivat nimensä saman jaenumeron viereen.

Jos vain yksi oppilas kirjoittaa nimensä jonkin jaenumeron viereen, voisit antaa tämän oppilaan päättää työskennellä itsekseen tai liittyä johonkin toiseen ryhmään.
Kerro ryhmällesi, mitä sanoja ja ilmauksia merkitsit jakeeseesi sekä mitä ne opettavat sinulle taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen toiveista.
Keskustelkaa ryhmässänne kysymyksestä, joka voi osaltaan syventää ymmärrystänne taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen toiveista.

Laita näkyviin tai anna jokaiselle ryhmälle luettelo kysymyksistä, joista he voisivat keskustella. Oppilaat voivat valita kysymyksen ehdotettujen kysymysten luettelosta tai keksiä omia kysymyksiä. Seuraavassa on muutama esimerkki:

Kuinka tämän totuuden tietäminen voi vaikuttaa siihen, kuinka näet itsesi ja muut?
Milloin olet nähnyt taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen ilmentävän näitä toiveita omassa elämässäsi tai muiden elämässä?
Missä muissa pyhien kirjoitusten kohdissa opetetaan samankaltaista totuutta? (Voit etsiä tällaisia kohtia oppien hallinnan kohdista, alaviitteistä tai muun aineiston avulla.)
Mitä sellaista profeetat, apostolit tai muut kirkon johtohenkilöt ovat opettaneet, mikä tukee tätä totuutta? (Etsi lausuntoja Evankeliumiaiheinen kirjasto -sovelluksesta.)
Kuinka tämä jae voi lisätä kykyämme tarkastella elämää iankaikkisesta näkökulmasta?
Mitä kysymyksiä sinulla on tästä jakeesta? Minkä kysymysten esittäminen auttaisi meitä ymmärtämään paremmin tätä jaetta? (Etsikää yhdessä mahdollisia vastauksia.)
Kuinka uskominen tässä jakeessa opetettuihin periaatteisiin tai eläminen niiden mukaan voisi vaikuttaa jonkun suhteeseen taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen?
Miksi joidenkuiden saattaa olla vaikea uskoa tämän jakeen opetuksia tai elää niiden mukaan? Mikä voisi auttaa heitä voittamaan tuon haasteen?

Voit syventää ryhmien ymmärrystä pyytämällä jotakuta toista oppilasta valitsemaan toisen kysymyksen, josta ryhmä voi keskustella. Kun oppilaiden keskustelu tyrehtyy tai heidän huomionsa herpaantuu, on ehkä aika mukauttaa oppimistoimintaa. Halutessaan oppilaat voivat tehdä tehtävän uudelleen valitsemalla uuden jakeen, muodostamalla uusia ryhmiä, keskustelemalla valitsemastaan jakeesta ja noudattamalla edellä annettuja ohjeita.

Kun oppilaat ovat päättäneet ryhmätyöskentelyn, pyydä muutamia heistä kertomaan luokalle, mitä he ovat oppineet taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen toiveista.

Jumalan hyvä tahto

Oppilaiden huomaamien monien totuuksien joukosta voimme oppia esimerkiksi seuraavan totuuden: Taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus haluavat antaa meille valtakuntansa. Voit pyytää oppilaita merkitsemään tämän totuuden jakeessa 5. Näytä seuraava lausunto ja pyydä oppilaita vastaamaan siihen liittyviin kysymyksiin.

Vanhin Dale G. Renlund kahdentoista apostolin koorumista on sanonut:

Kuva
Vanhin Dale G. Renlund

Taivaallinen Isämme haluaa sinun tulevan Hänen perillisekseen ja saavan kaiken, mitä Hänellä on. Enempää Hän ei voi sinulle tarjota. Enempää Hän ei voi sinulle luvata. Hän rakastaa sinua enemmän kuin tiedät ja haluaa sinun olevan onnellinen tässä elämässä ja tulevassa elämässä. (Dale G. Renlund, ”Jumalallinen luonteesi ja iankaikkinen päämääräsi”, Liahona, toukokuu 2022, s. 76)

Kuinka ymmärrys taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen toiveista vaikuttaa siihen, mitä tunnet Heitä kohtaan?
Kuinka ymmärrys Heidän toiveistaan vaikuttaa siihen, mitä ajattelet Heidän meille antamistaan neuvoista?

Lopuksi voisit pyytää oppilaita palaamaan oppitunnin alussa tekemäänsä päiväkirjamerkintään. Pyydä heitä pohtimaan taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen toiveista oppimiaan totuuksia, jotka he voisivat lisätä päiväkirjamerkintäänsä.

Lisäaineistoa

Oppi ja liitot 29:6. Miksi meidän pitäisi yhtyä rukoukseen muiden kanssa?

Jos päätät käsitellä tätä osiota luokassa, voisit joko näyttää videon tai laittaa näkyviin seuraavan yhteenvedon ja lausunnon.

Käydessään Uudessa-Seelannissa presidentti Spencer W. Kimball ja hänen vaimonsa Camilla suunnittelivat osallistuvansa useiden nuorten valmistelemaan kulttuurijuhlaan. Kyseisenä iltana Kimballit sairastuivat eivätkä voineet osallistua. Juhlien alkamisajan tienoilla Kimballit alkoivat kuitenkin voida ihmeellisellä tavalla paremmin, ja he kiiruhtivat tapahtumaan. Kokouksen alkaessa eräs nuori kutsuttiin pitämään alkurukous.

Presidentti Russell M. Nelson on esittänyt seuraavaa siitä, mitä tapahtui seuraavaksi:

Kuva
Presidentti Russell M. Nelson

Hän rukoili seuraavasti: ”Meitä on 3 000 uusiseelantilaista nuorta. Olemme kokoontuneet tänne ja olemme harjoitelleet kuuden kuukauden ajan laulaaksemme ja tanssiaksemme profeetallesi. Voisitko parantaa hänet ja toimittaa hänet tänne!” Kun ”aamen” oli lausuttu, auto, joka kuljetti presidentti ja sisar Kimballia, saapui stadionille. Heidät tunnistettiin välittömästi, ja kaikki huusivat heti riemusta! (Russell M. Nelson, ”Jeesus Kristus, Mestariparantaja”, Liahona, marraskuu 2005, s. 86)

Oppi ja liitot 29:8. Missä on se ”yksi paikka”, johon Herra haluaa meidän kokoontuvan?

Herra haluaa pyhiensä kokoontuvan Siioniin. Kirkon varhaisina aikoina pyhät pyrkivät perustamaan Siionin keskuspaikkoihin, joihin kaikki jäsenet voisivat kokoontua. Jäsenmäärän kasvettua kautta maailman kirkon jäseniä pyydetään nyt kokoontumaan paikallisiin seurakuntiinsa.

Presidentti Russell M. Nelson on opettanut:

Kuva
Presidentti Russell M. Nelson

Päätöksessä tulla Kristuksen luokse ei ole kysymys fyysisestä asuinpaikasta; siinä on kysymys henkilökohtaisesta sitoutumisesta. Ihmiset voidaan saattaa tuntemaan Herra [ks. 3. Nefi 20:13] ilman että he lähtevät kotimaastaan. On totta, että kirkon varhaisina aikoina kääntymys tarkoitti usein myös muuttoa. Nykyään kokoaminen tapahtuu kuitenkin jokaisen kansan keskuudessa. Herra on määrännyt, että Siion perustetaan [ks. OL 6:6] jokaisessa valtakunnassa, jossa Hänen pyhiään on syntynyt ja saanut kansallisuuden. Pyhien kirjoitusten kohdassa ennustetaan, että ihmiset ”kootaan kotiin perintömaihinsa ja asetetaan asumaan kaikkiin lupauksen maihinsa” [2. Nefi 9:2]. ”Jokainen kansakunta on kokoamispaikkana omalle kansalleen” [Bruce R. McConkie, julkaisussa Conference Report, Meksikon vyöhykekonferenssi Méxicossa 1972, s. 45]. Brasilialaisten pyhien kokoontumispaikka on Brasilia, nigerialaisten pyhien kokoontumispaikka on Nigeria, korealaisten pyhien kokoontumispaikka on Korea ja niin edelleen. Siion ovat puhdassydämiset [ks. OL 97:21]. Siion on siellä, missä on vanhurskaita pyhiä. Julkaisut, tiedonvälitys ja kokoontumiset ovat nykyään sellaisia, että miltei kaikilla jäsenillä on käytettävissään evankeliumin opit, avaimet, toimitukset ja siunaukset riippumatta heidän asuinpaikastaan.

Hengellinen turvallisuus riippuu aina siitä, kuinka ihminen elää, ei siitä, missä hän elää. Pyhillä on joka maassa yhtäläinen oikeus vaatia osakseen Herran siunauksia. (Russell M. Nelson, ”Hajallaan olevan Israelin kokoaminen”, Liahona, marraskuu 2006, s. 81)

Lisäoppimistoimintoja

Nuorten johtoaiheet

Pyydä oppilaita lausumaan tai lukemaan omat Aaronin pappeuden tai Nuorten Naisten johtoaiheensa. Pyydä heitä panemaan merkille totuuksia, joita he oppivat taivaallisesta Isästä, Jeesuksesta Kristuksesta ja itsestään. Pyydä heitä tutkimaan jakeita OL 29:1–8 ja panemaan merkille yhtäläisyyksiä Vapahtajan sanojen ja nuorten johtoaiheiden välillä. Keskustelkaa siitä, kuinka nämä jakeet voivat auttaa heitä uskomaan täydemmin nuorten johtoaiheisiin sisältyviin totuuksiin ja elämään niiden mukaan.

Julistakaa minun evankeliumiani

Kun oppilaat lukevat jaetta OL 29:4, selitä, että sana evankeliumi tarkoittaa ”hyvää uutista”. Pyydä oppilaita valitsemaan jokin evankeliumin totuus, joka heidän mielestään on ”hyvä uutinen”. Pyydä heitä kertomaan siitä luokalle ”riemun äänellä” (jae 4).

Kaipaus kotiin

Voisit näyttää oppitunnin alussa videon ”Migration: A Yearning for Home” [Muutto: Kaipaus kotiin] (4.15), joka on sivustolla churchofjesuschrist.org. Pyydä oppilaita videon jälkeen merkitsemään halutessaan jakeessa OL 29:5 ilmaus ”hänen hyvänä tahtonaan on antaa teille valtakunta”.

Videossa vanhin Dieter F. Uchtdorf sanoo: ”Uskon, että jokainen mies, nainen ja lapsi on jossakin vaiheessa elämäänsä tuntenut taivaan kutsun. Rakas Isämme taivaassa on antanut meille Kristuksen valon, ja syvällä meissä jokaisessa taivaallinen värähdys kehottaa meitä kääntämään katseemme ja sydämemme Hänen puoleensa.”

Millä tavoilla taivaallinen Isä kutsuu meitä tietyissä kohdissa elämäämme?
Miksi Hän lähestyy jokaista miestä, naista ja lasta?

Pyydä sitten oppilaita lukemaan OL 29:1–8 ja panemaan merkille vastauksia seuraavanlaisiin kysymyksiin:

Mitä apua Jumala on antanut meille matkallemme takaisin Hänen valtakuntaansa?
Mitä vastuita meillä on auttaa muita heidän matkallaan?

”Kokoamaan minun valittuni”

Kun oppilaat kertovat Jumalan toiveista, joita Hänellä on kaikille lapsilleen, voit esittää seuraavan kysymyksen: ”Kuinka tämän tietäminen taivaallisesta Isästä auttaa sinua ymmärtämään, miksi Hän kutsuu meitä kokoamaan Israelia?” Pyydä oppilaita lukemaan OL 29:7. Elleivät he ole vielä tehneet niin, voisit kehottaa oppilaita merkitsemään meitä jokaista koskevan Vapahtajan toiveen, että autamme kokoamisessa. Voit tarkastella tapoja, joilla voimme täyttää tämän vastuun, tutkimalla äskettäistä konferenssipuhetta Israelin kokoamisesta, lähetystyöstä tai sukututkimustyöstä.