Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto oppikirjaan Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja
Opin ja liittojen oppiaiheet
- Palautusta koskeva julistus
- Oppi ja liitot 1
- Joseph Smith – historia 1:1–26
- Oppi ja liitot 2; Joseph Smith – historia 1:27–65
- Oppi ja liitot 3–5
- Oppi ja liitot 6–9
- Oppi ja liitot 10–11
- Oppi ja liitot 12–17; Joseph Smith – historia 1:66–75
- Oppi ja liitot 18
- Oppi ja liitot 19
- Oppi ja liitot 20–22
- Oppi ja liitot 23–26
- Oppi ja liitot 27–28
- Oppi ja liitot 29
- Oppi ja liitot 30–36
- Oppi ja liitot 37–40
- Oppi ja liitot 41–44
- Oppi ja liitot 45
- Oppi ja liitot 46–48
- Oppi ja liitot 49–50
- Oppi ja liitot 51–57
- Oppi ja liitot 58–59
- Oppi ja liitot 60–63
- Oppi ja liitot 64–66
- Oppi ja liitot 67–70
- Oppi ja liitot 71–75
- Oppi ja liitot 76
- Oppi ja liitot 77–80
- Oppi ja liitot 81–83
- Oppi ja liitot 84
- Oppi ja liitot 85–87
- Oppi ja liitot 88
- Oppi ja liitot 89–92
- Oppi ja liitot 93
- Oppi ja liitot 94–97
- Oppi ja liitot 98–101
- Oppi ja liitot 102–105
- Oppi ja liitot 106–108
- Oppi ja liitot 109–110
- Oppi ja liitot 111–114
- Oppi ja liitot 115–120
- Oppi ja liitot 121–123
- Oppi ja liitot 124
- Oppi ja liitot 125–128
- Oppi ja liitot 129–132
- Oppi ja liitot 133–134
- Oppi ja liitot 135–136
- Oppi ja liitot 137–138
- Uskonkappaleet sekä Virallinen julistus 1 ja Virallinen julistus 2
- Perhe – julistus maailmalle
- Elävä Kristus
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyviä taitoja
- Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Oppiaihe 46: Oppi ja liitot 29:36–50: Vapaita toimimaan tahtonsa mukaan

”Oppi ja liitot 29:36–50: Vapaita toimimaan tahtonsa mukaan”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025

”Oppi ja liitot 29:36–50”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Oppiaihe 46: Oppi ja liitot 29

Oppi ja liitot 29:36–50

Vapaita toimimaan tahtonsa mukaan

Kuva

Oikeiden valintojen tekeminen

Herra oli opettanut Joseph Smithille Aadamin ja Eevan lankeemuksesta sekä tahdonvapaudesta, kun Joseph työskenteli innoitetun raamatunkäännöksen parissa. Luvussa OL 29 Herra opetti lunastusta Aadamin ja Eevan lankeemuksesta Jeesuksen Kristuksen sovituksen kautta. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin Jumalan meille antamaa tahdonvapautta ja Jeesuksen Kristuksen tarjoamaa lunastusta.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Valintojen tekeminen

Pyydä oppilaita muistelemaan viimeisen vuorokauden aikana tekemiään valintoja, kun he lukevat seuraavaa presidentti Thomas S. Monsonin (1927–2018) lausuntoa.

Kuva
Presidentti Thomas S. Monson

Päivän mittaan kuluu tuskin tuntiakaan niin, ettei meidän pitäisi tehdä jonkinlaista valintaa. Toiset ovat vähäpätöisiä, toiset kauaskantoisempia. Joillakin valinnoilla ei ole mitään merkitystä asioiden iankaikkisessa suunnitelmassa, kun taas toisilla on erittäin paljon merkitystä. (Thomas S. Monson, ”Valintojen kolme V:tä”, Liahona, marraskuu 2010, s. 67)

Voisit kirjoittaa taululle sanat vähäpätöisiä ja kauaskantoisia. Pyydä oppilaita luettelemaan kummankin otsikon alle tavanomaisia valintoja, joita ihmiset tekevät. Pyydä heitä sitten keskustelemaan siitä, mitä valintoja on tärkeintä katsoa iankaikkisesta näkökulmasta ennen niiden tekemistä.

Mitä sellaisia kauaskantoisia päätöksiä olet tehnyt tai tulet tekemään, jotka voivat vaikuttaa suhteeseesi taivaalliseen Isään merkittävästi?

Tahdonvapautemme

Lue OL 29:36–38 ja pane merkille kauaskantoinen päätös, joka kaikkien Jumalan lasten oli tehtävä ennen tätä elämää.

Mikä valinta meille kaikille annettiin tehtäväksi ennen tätä elämää?

Vanhin Robert D. Hales (1932–2017) kahdentoista apostolin koorumista selitti tekemämme kuolevaisuutta edeltävän valinnan kauaskantoisia seurauksia.

Kuva
Vanhin Robert D. Hales

Lusiferin kapinointi sai aikaan suuren hengellisen konfliktitilanteen. Jokaisella taivaallisen Isän lapsista oli tilaisuus käyttää tahdonvapautta, jonka taivaallinen Isä oli antanut hänelle. Me päätimme uskoa Vapahtajaa Jeesusta Kristusta – tulla Hänen luokseen, seurata Häntä ja hyväksyä suunnitelman, jonka taivaallinen Isä esitti hyväksemme. Mutta kolmasosalla taivaallisen Isän lapsista ei ollut uskoa seurata Vapahtajaa, ja he päättivät seurata sen sijaan Lusiferia eli Saatanaa.

Ja Jumala sanoi: ”Ja nyt, koska Saatana kapinoi minua vastaan ja pyrki hävittämään ihmisen tahdonvapauden, jonka minä, Herra Jumala, olin antanut hänelle, – – minä käskin syöstä hänet alas” [Moos. 4:3]. (Robert D. Hales, ”Tahdonvapaus – välttämätön elämänsuunnitelmalle”, Liahona, marraskuu 2010, s. 24–25)

Merkitse sana tahdonvapauden jakeessa 36.

Kuinka kuvailisit, mitä sana tahdonvapaus tarkoittaa?

Jos oppilaat tarvitsevat apua tahdonvapauden määrittelyssä, voisit pyytää heitä kääntymään Pyhien kirjoitusten oppaan puoleen.

Yksi totuus, jonka voimme oppia näistä jakeista, on se, että koska Jumala on antanut meille tahdonvapauden, me voimme tehdä valinnan seurata Häntä tai torjua Hänet.

Kuinka se, että Jumala on antanut meille kyvyn valita, on osoitus Hänen rakkaudestaan meitä kohtaan?

Lankeemus ja tahdonvapautemme

Voisit pyytää oppilaita jakautumaan pienryhmiin ja antaa kullekin ryhmälle yhden osan seuraavasta monisteesta. Pyydä heitä lukemaan ehdotetut kohdat ja keskustelemaan kysymyksistä yhdessä. Kerro oppilaille, että joissakin kohdissa kerrotaan suoraan Aadamin ja Eevan lankeemuksesta, mutta Henki voi auttaa heitä huomaamaan, kuinka Aadamin ja Eevan kokemukset liittyvät meidän elämäämme nykyään.

Tahdonvapaus ja lunastus Jeesuksen Kristuksen kautta

Paholaisen kiusaukset

Lue OL 29:39 ja 2. Nefi 2:16–18, ja keskustelkaa sitten yhdessä seuraavista kysymyksistä:

Kun tiedämme, että me päätimme noudattaa taivaallisen Isän suunnitelmaa ennen tätä elämää, minkä vuoksi meidän on vaikeaa päättää aina seurata Häntä täällä maan päällä?
Mitkä ovat Saatanan tehokkaimpia taktiikoita saada ihmiset maan päällä päättämään, etteivät he noudata Jumalan neuvoja?
Mitä siunauksia Jumala on antanut avuksemme, jotta voimme voittaa Saatanan kiusaukset?

Valintojemme seuraukset

Lue OL 29:40–41 ja Alma 41:10–11; 42:9, 14. Keskustelkaa sitten seuraavista kysymyksistä:

Millä tavoin meistä tulee Paholaisen tahdon alaisia, kun päätämme kapinoida Jumalaa vastaan?
Mistähän syystä ilmaus ”hengellinen kuolema” kuvaa hyvin eroa taivaallisesta Isästä?
Kuinka kuvailisit tunteita, joita koemme, kun olemme käyttäneet tahdonvapauttamme toimiaksemme vastoin taivaallisen Isän tahtoa?

Lunastus Jumalan ainosyntyisen Pojan kautta

Lue OL 29:42–43 ja 2. Nefi 2:6–9. Keskustelkaa sitten seuraavista kysymyksistä:

Mitä Jeesus Kristus on tehnyt, että lunastus on mahdollinen senkin jälkeen, kun olemme tehneet huonoja valintoja?
Mitä sellaista kertoisit taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta, mikä voisi antaa toivoa jollekulle sellaiselle, joka tuntee olevansa jo liian kaukana Heistä?
Millä esimerkeillä voisit havainnollistaa taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen lunastavaa, anteeksiantavaa luonnetta?

Kun oppilailla on ollut aikaa keskustella kysymyksistä ryhmissään, pyydä heitä muodostamaan uusia ryhmiä sellaisten oppilaiden kanssa, jotka ovat tutkineet eri osia monisteesta, ja kertomaan oppimastaan vuorotellen.

Kun oppilaat ovat kertoneet siitä, koko luokka voisi yhdessä lukea jakeet 2. Nefi 2:26–29. Pyydä oppilaita panemaan merkille ilmauksia, jotka vahvistavat tai täydentävät sitä, mitä he ovat oppineet edellisessä tehtävässä, ja kertomaan niistä.

Jeesuksen Kristuksen kautta tulevan lunastuksen valitseminen

Joistakuista oppilaista saattaa tuntua, että heidän valintansa ovat jo pysyvästi etäännyttäneet heidät Jumalasta. Voisit antaa heille tilaisuuden keskittyä Kristuksen lunastukseen esittämällä seuraavankaltaisen esimerkkitilanteen. Pyydä oppilaita lisäämään siihen yksityiskohtia, jotka heidän mielestään vastaavat nykypäivän teini-ikäisten todellisuutta.

Nuori nainen nimeltä Marie on tehnyt valintoja, joiden hän tietää olevan vääriä. Hän katuu valintojaan ja tuntee olevansa kaukana Jumalasta. Hän miettii, onko hänellä lainkaan toivoa.

Hyödynnä sitä, mitä opit tänään tahdonvapaudesta ja lunastuksesta Kristuksen kautta, ja kirjoita vastaus, jonka voisit antaa Marielle ja joka rohkaisee häntä toimimaan toivossa ja uskossa huolimatta huonoista valinnoistaan menneisyydessä.

Voisit pyytää muutamaa oppilasta kertomaan vastauksensa luokalle. Kun oppilaat kuuntelevat luokkatovereidensa vastauksia, kannusta heitä kuvittelemaan, miltä niiden kuuleminen saattaisi tuntua Mariesta.

Lue seuraava presidentti Thomas S. Monsonin (1927–2018) lausunto ja pane merkille, minkä valinnan voisit kannustaa Marieta tekemään.

Kuva
Presidentti Thomas S. Monson

Kun pohdimme päätöksiä, joita teemme joka päivä elämässämme – tehdäkö tämä valinta vai tuo – jos valitsemme Kristuksen, olemme tehneet oikean valinnan. (Thomas S. Monson, ”Valinnat”, Liahona, toukokuu 2016, s. 86)

Oppitunnin lopuksi voit pyytää oppilaita täydentämään seuraavan virkkeen opiskelupäiväkirjaansa tai paikkaan, josta he näkevät sen toistuvasti viikon aikana.

Kannusta oppilaita kertomaan vastauksistaan: Seuraavassa on esimerkki siitä, kuinka voit käyttää vajaita virkkeitä auttaaksesi oppilaita kertomaan ajatuksistaan. Lisää tapoja auttaa oppilaita kertomaan ajatuksistaan tällä tavoin on aineistossa ”Laadi ohjaavia vihjeitä, jotka auttavat oppilaita ilmaisemaan sanoin tuntemuksiaan, kokemuksiaan ja todistuksensa”. Tämä koulutus sisältyy julkaisuun Opetustaitojen kehittäminen.

Tällä viikolla käytän tahdonvapauttani valitakseni Kristuksen siten, että…

Lisäaineistoa

Miten lankeemus liittyy tahdonvapauteen?

Presidentti Russell M. Nelson on selittänyt:

Kuva
Presidentti Russell M. Nelson

Aadamista ja Eevasta tuli [lankeemuksen kautta] kuolevaisia. Meidän onneksemme he voivat myös lisääntyä ja täyttää sen tarkoituksen, jota varten maailma luotiin. – – Lankeemuksen kautta saimme muitakin siunauksia. Siinä astui voimaan kaksi muuta läheisesti yhteen liittyvää lahjaa Jumalalta, lähes yhtä kallisarvoisia kuin itse elämä – tahdonvapaus ja vastuullisuus. (Ks. Russell M. Nelson, ”Pysyvyyttä muutoksen keskellä”, Valkeus, tammikuu 1994, s. 33)

Mitä olemme vapaita valitsemaan?

Presidentti Russell M. Nelson on sanonut:

Kuva
Presidentti Russell M. Nelson

Nämä totuudet tiedän: Jumala, meidän taivaallinen Isämme, haluaa teidän valitsevan sen, että tulette kotiin Hänen luokseen. Hänen iankaikkisen edistymisen suunnitelmansa ei ole monimutkainen, ja se kunnioittaa tahdonvapauttanne. Te olette vapaita valitsemaan, millaisia te tulette olemaan – ja kenen kanssa tulette olemaan – tulevassa maailmassa! (Russell M. Nelson, ”Temppeli ja hengellinen perustuksenne”, Liahona, marraskuu 2021, s. 96)

Vanhin Dieter F. Uchtdorf kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Kuva
Vanhin Dieter F. Uchtdorf

Jumalan suunnitelman ytimessä teidän onnellisuutenne hyväksi on teidän voimanne valita. Tietenkin taivaallinen Isänne haluaa teidän valitsevan iankaikkisen ilon Hänen luonaan, ja Hän auttaa teitä saavuttamaan sen, mutta Hän ei koskaan pakota teitä siihen. – –

Kun teidän on tehtävä tärkeitä valintoja, Jeesus Kristus ja Hänen palautettu evankeliuminsa ovat paras valinta. (Dieter F. Uchtdorf, ”Jeesus Kristus on nuorten voima”, Liahona, marraskuu 2022, s. 10)

Mitä minun pitää muistaa, kun teen huonoja valintoja?

Silloinkin kun pyrit parhaasi mukaan tekemään hyviä valintoja, teet joskus virheitä. Teet asioita, joita myöhemmin kadut. Kaikki tekevät niin. Kun niin tapahtuu, on helppoa tuntea lannistuvansa tai miettiä, tuleeko sinusta koskaan riittävän hyvää. Nyt seuraa hyvä uutinen – mahtava uutinen täynnä toivoa! Koska Jumala rakastaa sinua, Hän lähetti Poikansa Jeesuksen Kristuksen, joka otti päälleen sinun syntisi, jotta voit tehdä parannuksen ja jatkaa edistymistä. (Nuorten voimaksi – opas valintojen tekemiseen, s. 7)

Oppi ja liitot 29:41. Mikä on hengellinen kuolema?

Hengellinen kuolema on ero Jumalasta. Pyhissä kirjoituksissa puhutaan kahdesta hengellisen kuoleman aiheuttajasta. Ensimmäinen aiheuttaja on lankeemus, ja toinen on meidän oma tottelemattomuutemme. Hengellinen kuolema voidaan voittaa Jeesuksen Kristuksen sovituksen kautta ja olemalla kuuliainen Hänen evankeliumilleen. (Gospel Topics, ”Death, Spiritual”, topics.churchofjesuschrist.org)

OL 29:46. Kuinka pienet lapset lunastetaan Jeesuksen Kristuksen sovituksen ansiosta?

Vanhin Bruce R. McConkie (1915–1985) kahdentoista apostolin koorumista opetti:

Kuva
Vanhin Bruce R. McConkie

Kaikissa niissä suurenmoisissa evankeliumin totuuksissa, joita Jumala on antanut kansalleen, on tuskin ainoatakaan oppia, joka olisi yhtä ihana ja mieltä ylentävä kuin se, joka julistaa:

Pienet lapset pelastuvat. He ovat eläviä Kristuksessa, ja he saavat iankaikkisen elämän. Heidän kohdallaan perheyhteys jatkuu, ja korotuksen täyteys on heidän. Mitään siunausta ei pidätetä heiltä. He nousevat kuolemattomuuden kirkkauteen, kasvavat täyteen kypsyyteen ja elävät iankaikkisesti selestisen valtakunnan korkeimmassa taivaassa – kaikki tämä pyhän Messiaan ansiosta ja armosta, kaikki Hänen sovitusuhrinsa ansiosta, Hänen, joka kuoli, jotta me saisimme elää. (Ks. Bruce R. McConkie, ”Pienten lasten pelastus”, Valkeus, helmikuu 1978, s. 3)

Lisäoppimistoimintoja

Jumalan käskyt ovat hengellisiä

Pyydä oppilaita kirjoittamaan taululle käskyjä. Valitse taululta yksi käsky, ja keskustelkaa ajallisista siunauksista, joita elämäämme voi tulla, jos noudatamme sitä käskyä. Lue sitten OL 29:34–35 ja pane merkille, mitä Herra sanoo käskyistään. Keskustelkaa hengellisistä siunauksista, joita valitsemasi käskyn noudattamisesta voi tulla. Voisit jakaa oppilaat ryhmiin keskustelemaan joidenkin muiden taululla olevien käskyjen hengellisestä luonteesta.

Valitkaa tänä päivänä

Voisitte katsoa otteita kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Dale G. Renlundin puheesta ”Valitkaa tänä päivänä”. Pyydä oppilaita panemaan merkille opetuksia, jotka auttavat meitä ymmärtämään tahdonvapautta, ja asioita, joita me voimme tehdä valitaksemme Kristuksen elämässämme. Voisit pysähtyä kunkin seuraavan videokatkelman jälkeen antaaksesi oppilaille tilaisuuden kertoa jotakin, mitä he oppivat ja miksi se on heidän mielestään tärkeää.

Aadamin ja Eevan lankeemus

Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään lankeemusta viittaamalla Evankeliumin aiheita -artikkeliin ”Lankeemus”. Voitte lukea valikoituja osia yhdessä tai voit jakaa luvut tutkittaviksi oppilaiden kesken. Voisit myös lukea presidentti Russell M. Nelsonin ensimmäisen lausunnon kohdasta ”Lisäaineistoa”. Voit ohjata keskustelua, jossa keskitytään lankeemuksesta koituneisiin tahdonvapauden ja vastuun siunauksiin.