Herren ga sine hellige instruksjoner da de forberedte seg på å gjøre store ofre for å samles i Ohio. I sin åpenbaring til de hellige åpenbarte Frelseren sin karakter og oppfordret sitt folk til å leve som ham. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å bli mer lik Frelseren ved å verdsette andre og søke enhet.
Mulige læringsaktiviteter
Herren ønsker at vi skal bli slik han er
Du kan innlede leksjonen med å be hver elev skrive ned fem av sine interesser. Del så klassen i små grupper. Be dem dele sine interesser og nevne alle de har til felles. Etterpå kan du be dem drøfte hvorfor det noen ganger er krevende for mennesker med forskjellige interesser å stå sammen, og hvorfor enhet er viktig for Kristi disipler.
Be elevene tenke på en person de kan behandle bedre, eller som de kan få et bedre forhold til. Oppfordre elevene til å søke inspirasjon gjennom Den hellige ånd for å hjelpe dem å behandle vedkommende bedre, eller å forbedre sitt forhold til vedkommende. Be dem tenke på hvordan det å se på relasjoner på denne måten kan bidra til å bygge opp enhet.
I desember 1830 arbeidet Joseph Smith med den inspirerte revisjonen av Bibelen, og han hadde mottatt det som nå er Moses 6–7 i Den kostelige perle. Disse kapitlene gir en beretning om en profet som het Enok og hans folk. På grunn av deres rettferdighet og samhold kalte Herren disse menneskene Sion.
I Lære og pakter 38 instruerte Frelseren de hellige om å samles i Ohio. Han underviste dem om sin karakter og understreket prinsippene for å bygge opp Sion. Lydighet mot disse prinsippene ville hjelpe de hellige å forberede seg til å motta Frelserens lov og bli begavet med hans kraft (se Lære og pakter 38:32).
Les Lære og pakter 38:24–27, og se etter egenskaper Jesus Kristus ønsker at vi skal utvikle.
Hva kan vi lære om Herren av hans lignelse i vers 26-27?
Hva lærer vers 24–27 oss om hvordan vi kan bli som Jesus Kristus?
Hjelp elevene å finne et prinsipp omtrent som dette: Vi kan bli som Jesus Kristus når vi verdsetter andre og søker enhet som hans disipler.
Bruk noen av følgende spørsmål eller andre du kommer på, til å hjelpe elevene å forstå dette prinsippet. Du kan gjerne be elevene tenke på personer de ønsker et bedre forhold til under drøftingen.
Hvordan er Jesus Kristus et eksempel på å verdsette andre? På å oppmuntre til enhet?
Hvorfor er det noen ganger vanskelig å bli forenet med andre medlemmer av Kirken?
Hvilken forskjell kan det gjøre i ditt liv å vise mer kjærlighet til andre og bli mer forenet med Kirken?
Vis gjerne videoen “One in Christ” [Ett i Kristus] (4:48), som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, for å hjelpe elevene å forstå hvordan Frelseren hjelper oss å bli forenet.
4:48
Les Lære og pakter 38:34–36, 39–42, og legg merke til hvordan de hellige som forberedte seg til å samles i Ohio ble invitert til å bli forenet.
Hva fant du som ville hjelpe dem som flyttet til Ohio å verdsette hverandre og være forenet?
Vår innsats for å verdsette andre og søke enhet
Bruk profetenes ord til å understreke læresetninger og prinsipper: For å øve på dette, se opplæringen med tittelen “Undervis fra Skriftene og ordene til siste dagers profeter.” i Lærerutviklingsferdigheter. Vurder å øve på ferdigheten, “forbered oppfordringer som hjelper elevene å knytte sannheter som finnes i Skriftene, til det levende profeter sier” som illustrert i følgende uttalelse av eldste Renlund.
Eldste Dale G. Renlund i De tolv apostlers quorum forklarte hvordan vi kan være forenet som Kristi disipler. Les uttalelsen eller se videoen “Kristi fred avskaffer fiendskap” (12:39, se fra tidskode 4:49 til 6:32) på ChurchofJesusChrist.org.
12:51
Enhet krever innsats. Den utvikler seg når vi dyrker Guds kjærlighet i vårt hjerte og vi har vår evige fremtid i fokus. Vi er forenet ved vår felles, primære identitet som Guds barn og vår forpliktelse til sannhetene i det gjengitte evangelium. I sin tur skaper kjærlighet til Gud og vårt disippelskap til Jesus Kristus oppriktig omtanke for andre. Vi verdsetter det kaleidoskop andres egenskaper, perspektiver og talenter utgjør. Hvis vi ikke klarer å sette vårt disippelskap til Jesus Kristus foran personlige interesser og synspunkter, skulle vi revurdere våre prioriteringer og forandre oss.
Vi kan være tilbøyelige til å si: “Selvfølgelig kan vi ha enhet – hvis du bare er enig med meg!” En bedre tilnærming er å spørre: “Hva kan jeg gjøre for å fremme enhet? Hvordan kan jeg respondere for å hjelpe denne personen å komme nærmere Kristus? Hva kan jeg gjøre for å redusere stridighet og bygge opp et medfølende og omsorgsfullt kirkefellesskap?”
Når kjærlighet til Kristus omslutter vårt liv, går vi uoverensstemmelser i møte med saktmodighet, tålmodighet og vennlighet. Vi er mindre opptatt av vår egen sårbarhet og mer av vår nestes. Vi “prøver å moderere og forene” [Dallin H. Oaks, “Vi må forsvare vår guddommelig inspirerte grunnlov”, Liahona, mai 2021, 107]. Vi deltar ikke i tvilsom ordstrid, dømmer dem vi er uenige med, eller prøver å få dem til å snuble [se Romerne 14:1–3, 13, 21]. I stedet antar vi at dem vi er uenige med, gjør så godt de kan med erfaringene de har i livet. (Dale G. Renlund: “Kristi fred avskaffer fiendskap”, Liahona, nov. 2021, 84)
Be elevene fortelle hvordan de har blitt velsignet ved å strebe etter å verdsette andre og bli forenet som Kristi disipler.
Be elevene ydmykt vurdere hvor godt de føler at de verdsetter andre og styrker forholdet til andre.
Elevene kan gjerne svare på følgende spørsmål i studiedagbøkene sine.
Velg ved bønnens hjelp et forhold som du ønsker å styrke med en person eller i en gruppe. Svar på ett eller flere av følgende spørsmål:
Hva kan du gjøre for å verdsette denne personen eller personene og vise kjærlighet til dem?
Hvordan kan du vende deg til Frelseren for å overvinne hindringene du står overfor?
Hvordan vil dette hjelpe deg med å bli mer lik Frelseren?