Lição 56: Doutrina e Convênios 41–44

Doutrina e Convênios 42

As Leis do Senhor

Em Doutrina e Convênios 42, o Senhor cumpriu Sua promessa aos santos de que daria Sua lei a eles depois que se mudassem para Ohio. Ele estabeleceu leis gerais de conduta para os membros da Igreja. Esta lição ajudará os alunos a demonstrar amor pelo Senhor ao obedecerem a Seus mandamentos.

Possíveis atividades de aprendizado

Duas perspectivas diferentes

Comece a aula convidando os alunos a refletir e depois compartilhar suas impressões sobre a seguinte pergunta:

• Pelo que você vê no mundo hoje, por que você acha que precisamos dos mandamentos de Deus?

Escreva obedecer e desobedecer no alto de duas colunas diferentes no quadro. Os alunos poderiam então listar nas colunas correspondentes as razões pelas quais as pessoas podem obedecer ou desobedecer aos mandamentos.

Peça aos alunos que ponderem por um minuto sobre suas próprias razões para guardar ou não os mandamentos de Deus.

Ao estudar hoje, busque a orientação do Espírito Santo para ajudá-lo a entender melhor por que o Senhor dá mandamentos e como você pode continuar ou até melhorar sua obediência.

A lei do Senhor

O Senhor prometeu aos santos que daria Sua lei a eles ao se reunirem em Ohio (ver Doutrina e Convênios 38:32). Pouco depois de chegar a Ohio, o profeta Joseph Smith e 12 élderes uniram sua fé em oração fervorosa (Doutrina e Convênios 41:3) e pediram ao Senhor que revelasse Sua lei.

Leia Doutrina e Convênios 42:1–3 para ver a resposta do Senhor.

• O que é significativo para vocês nesses versículos?

O Senhor então ensinou sobre vários mandamentos que Ele queria que Seu povo vivesse.

Para a atividade a seguir, os alunos podem escolher quais versículos lerão ou você pode definir quem lerá cada versículo. Você pode convidar os alunos a escrever no quadro os mandamentos que eles encontrarem, com os respectivos versículos.

Leia pelo menos dois dos seguintes conjuntos de versículos e procure os mandamentos do Senhor:

• Doutrina e Convênios 42:4–7

• Doutrina e Convênios 42:18–21

• Doutrina e Convênios 42:22–26

• Doutrina e Convênios 42:27–30

• Doutrina e Convênios 42:40–42

De acordo com o versículo 29, por que devemos guardar os mandamentos do Senhor?

Esse versículo ensina que, ao guardarmos os mandamentos do Senhor, demonstramos nosso amor por Ele. Os alunos podem marcar essa verdade no versículo 29 e fazer referência cruzada ou link com João 14:15. Os alunos também podem ler Doutrina e Convênios 41:5, procurando o que mais nossa obediência significa para o Senhor.

Considere dividir os alunos em grupos para ler e responder o seguinte.

Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas nos ensina:

Para ajudá-lo a fazer boas escolhas, Deus dá mandamentos. Ele faz isso porque ama você. E a melhor razão para obedecer aos mandamentos de Deus é que você O ama. O amor é o coração dos mandamentos de Deus. (Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas, 2022, p. 11)

• Como os mandamentos de Deus são uma manifestação de Seu amor?

• Como a nossa obediência aos mandamentos de Deus mostra que O amamos?

Seus mandamentos

Pode ser que alguns de seus alunos queiram completar a atividade a seguir usando um mandamento não listado em Doutrina e Convênios 42. Considere ampliar o leque de mandamentos para atender às necessidades e aos desejos de seus alunos.

Selecione um mandamento da seção 42 sobre o qual gostaria de aprender mais ou ponderar.

Ao estudar, prepare-se para compartilhar o seguinte ensinamento sobre o mandamento que você escolheu. Registre seus pensamentos no diário de estudo.

1. Outros versículos das escrituras, declarações da conferência geral ou passagens do livreto Força dos Jovens que aprofundam sua compreensão desse mandamento

2. Razões pelas quais você acha que um amoroso e onisciente Pai Celestial nos daria este mandamento

3. Como você acha que guardar este mandamento nos ajuda a seguir o Salvador, mostrar nosso amor a Ele e nos tornar mais semelhantes a Ele

4. Experiências que você teve guardando este mandamento (opcional; compartilhe apenas se não forem muito sagradas ou pessoais)

Dê aos alunos a oportunidade de compartilhar o que aprenderam. Eles podem compartilhar seus pensamentos em pequenos grupos.

Se os alunos tiverem escrito mandamentos no quadro anteriormente, você pode convidá-los a circular os mandamentos que acabaram de estudar. Em seguida, peça aos alunos que escolham um ou dois mandamentos que achem que seria mais útil debater em classe. Peça-lhes que imaginem que alguém está tendo dificuldade para entender e guardar este mandamento. Peça à classe que trabalhe em conjunto para ajudar essa pessoa. Comece convidando os alunos que estudaram esses mandamentos a compartilhar algumas ideias sobre o estudo. Peça também a outros alunos que compartilhem pensamentos que possam ajudar. Você pode fazer perguntas de acompanhamento como as seguintes: “Que obstáculos esse indivíduo pode enfrentar?” “Como podemos ajudá-lo a sobrepujar esses obstáculos?” “Como podemos ajudá-lo a compreender e sentir o amor do Senhor por meio deste mandamento?”

A minha obediência aos mandamentos de Deus

Lembrando-se do que aprendeu e sentiu nesta lição, escolha um mandamento no qual você sente que o Senhor gostaria que você se concentrasse. Responda às perguntas a seguir em seu diário de estudos:

• Como a obediência a este mandamento abençoa minha vida?

• Como esse mandamento me ajuda a demonstrar meu amor ao Pai Celestial e a Jesus Cristo e a segui-Los?

• O que eu gostaria de fazer especificamente para demonstrar meu amor ao Senhor e guardar esse mandamento?

Incentive os alunos a fazer um plano para guardar melhor o mandamento que escolheram.

Recursos adicionais

Por que Deus nos dá mandamentos?

O élder Dale G. Renlund, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

O plano de Deus contém instruções para nós, mencionadas nas escrituras como mandamentos. Esses mandamentos não são um conjunto de regras excêntricas ou arbitrárias impostas somente para nos treinar a ser obedientes. Eles estão ligados ao desenvolvimento de nossos atributos divinos, ao retorno ao nosso Pai Celestial e ao recebimento de alegria duradoura. (Dale G. Renlund, “Escolhei hoje”, Liahona, novembro de 2018, p. 105)

Você também pode mostrar o vídeo “Por Que Deus Nos Dá Mandamentos?” (0:39) para ajudar os alunos a visualizar por que Deus nos dá mandamentos.

Doutrina e Convênios 42:22–23. Por que a luxúria é um pecado tão sério?

O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

Além do impacto espiritualmente destrutivo que tem sobre a alma, acho que é um pecado porque macula o mais elevado e santo relacionamento que Deus nos concede na mortalidade: o amor que um homem e uma mulher sentem um pelo outro e o desejo que o casal tem de gerar filhos em uma família planejada para ser eterna. Alguém disse que o verdadeiro amor deve incluir o conceito de permanência. O amor verdadeiro perdura, mas a luxúria muda tão rapidamente quanto o virar de uma página de material pornográfico ou a olhada para outro objeto potencial de satisfação que passa pela pessoa, seja homem ou mulher. (…) O amor nos leva instintivamente a estender a mão para Deus e para outras pessoas. A luxúria, por outro lado, afasta-se de tudo o que é divino, venerando a autoindulgência. O amor vem de braços e coração abertos. A luxúria vem apenas com um apetite insaciável. (Jeffrey R. Holland, “Não dar mais lugar ao inimigo de minha alma”, A Liahona, maio de 2010, pp. 44–45)

Doutrina e Convênios 42:24–26. O que é adultério e por que devemos evitá-lo?

O adultério é “a relação sexual ilícita entre homens e mulheres” (Guia para Estudo das Escrituras, “Adultério”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou por que todos devemos viver a lei da castidade do Senhor, quer sejamos casados ou não:

O poder de procriação é espiritualmente significativo. O uso indevido desse poder subverte os propósitos do plano do Pai e de nossa existência mortal. Nosso Pai Celestial e Seu Filho Amado nos criaram e confiaram a cada um de nós uma parte de Seu poder de criação. Diretrizes específicas para o devido uso da capacidade de criar vida são elementos vitais do plano do Pai. O modo pelo qual encaramos e usamos esse sublime poder vai determinar em grande medida a nossa felicidade na mortalidade e o nosso destino na eternidade. (…)

A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias tem um padrão único e inalterável de moralidade sexual: as relações íntimas somente são lícitas entre um homem e uma mulher dentro do relacionamento matrimonial determinado pelo plano de Deus. Essas relações não são meramente uma curiosidade a ser explorada, um apetite a ser saciado ou um tipo de recreação ou entretenimento a ser buscado de modo egoísta. Não são uma conquista a ser realizada ou um simples ato a ser executado. Em vez disso, elas são, na mortalidade, uma das mais elevadas expressões de nossa natureza e de nosso potencial divinos e um modo de fortalecer os laços emocionais e espirituais que unem marido e mulher (David A. Bednar, “Cremos em ser castos”, A Liahona, maio de 2013, p. 42).

Atividades de aprendizagem complementares

Conselho missionário

Peça aos alunos que pensem no conselho que dariam a um novo missionário que está preocupado em como servir de forma eficaz. Os alunos poderiam ler Doutrina e Convênios 42:6–7, 12–17; 50:13–14, 17–20, procurando o conselho do Senhor para os élderes que Ele enviaria de Ohio para ensinar o evangelho. Os alunos podem pegar o que aprenderam nos versículos e depois encenar o conselho que dariam ao missionário. Você pode pedir aos alunos que ponderem quais conselhos missionários se aplicam a eles neste momento.

Doutrina e Convênios 42:43–52. O Senhor dá instruções a respeito da morte e da cura

Peça aos alunos que reflitam sobre a resposta para a seguinte pergunta:

• Que conselho você daria a alguém que orou pedindo alívio de uma doença, mas não foi curado?

Explique aos alunos que, em Doutrina e Convênios 42:43–52, o Senhor deu instruções a respeito da morte e da cura. Peça aos alunos que se dividam em grupos de dois ou três. Peça-lhes que leiam Doutrina e Convênios 42:43–52 em seus grupos e identifiquem o que o Senhor ensinou sobre cura. Peça-lhes que escrevam uma declaração de princípio que represente a lei do Senhor para a cura de enfermos. Eles podem escrever algo como: “Se tivermos fé em Jesus Cristo, poderemos ser curados de acordo com a vontade Dele”.

Debata as respostas dos alunos para a seguinte pergunta:

• Por que é importante lembrar que a cura depende da fé, bem como da vontade do Senhor?

Você também pode encaminhar os alunos para o relato de John e Heather em “Aceitar a vontade e o tempo do Senhor” (David A. Bednar, A Liahona, agosto de 2016, p. 31).