Урок 59: Учение и Заветы 45

Учение и Заветы 45:9–75, часть 1

Знамения, предшествующие Второму пришествию Иисуса Христа

Знамения повсюду вокруг нас свидетельствуют о том, что Второе пришествие Спасителя близко. Некоторые из них великолепны, а другие – разрушительны. Этот урок призван помочь студентам лучше понять, как мы можем обрести покой, наблюдая знамения, предшествующие Второму пришествию Спасителя.

Возможные варианты учебных заданий

При подготовке и преподавании этого урока, помните, что урок «Учение и Заветы 45:9–75, часть 2» будет сосредоточен на подготовке ко Второму пришествию. Особое внимание в нем будет уделено тому, что значит стоять на святых местах и принять Духа в качестве нашего проводника (см. стихи 32, 57).

Ориентиры

Предложите студентам подумать о популярном месте, которое любят посещать семьи там, где вы живете. Попросите желающего студента нарисовать это место на одной стороне доски. Попросите другого желающего нарисовать на другой стороне доски месторасположение вашей семинарии. Предложите студентам подумать о том, как бы они объяснили человеку, незнакомому с местностью, как добраться от семинарии к тому популярному месту. Попросите их выйти к доске и нарисовать или перечислить конкретные ориентиры, на которые человек мог бы опираться по пути к месту назначения.

Отметьте, что каждый ориентир, который человек распознает на своем пути, придает ему все большую уверенность в том, что он приближается к месту назначения.

• Чем эти ориентиры подобны знамениям, которые будут предшествовать Второму пришествию Спасителя?

  Вы можете заменить местоположение семинарии на доске словами «Наши дни» и заменить популярное место на «Второе пришествие» (или повесить на доску иллюстрацию с изображением Второго пришествия).

  Предложите студентам перечислить на доске знамения Второго пришествия Спасителя, которые им известны. Напомните им, что не стоит беспокоиться о порядке появления знамений, поскольку они еще не полностью открыты.

• Какие чувства вы испытываете, когда думаете о знамениях Второго пришествия Спасителя?

• Как вы думаете, почему Спаситель хочет, чтобы мы знали об этих знамениях?

В ходе сегодняшнего урока подумайте о том, как знание знамений Второго пришествия Спасителя может принести покой и надежду в вашу жизнь.

Знамения времен

Бо́льшая часть раздела Учение и Заветы 45 отражает пророческую проповедь Спасителя, произнесенную в ответ на вопросы Его учеников о знамениях Второго пришествия (см. от Матфея 24; Джозеф Смит – от Матфея 1).

Чтобы помочь студентам понять некоторые знамения, о которых говорит Спаситель в разделе 45, вы можете показать следующее задание на сопоставление или раздать его копии студентам. Можно предложить студентам поработать индивидуально, в парах или в небольших группах, чтобы сопоставить отрывки со знамениями, которые в них описываются.

Ответы: 1-E, 2-C, 3-B, 4-F, 5-D, 6-A

Знамения Второго пришествия Спасителя		Знамения Второго пришествия Спасителя
Знамения Второго пришествия Спасителя Учение и Заветы 45:24–25	Знамения Второго пришествия Спасителя Иисус явит Себя как Сын Божий иудеям на Елеонской горе.
Знамения Второго пришествия Спасителя Учение и Заветы 45:26–27	Знамения Второго пришествия Спасителя Евангелие будет восстановлено и принесет свет миру.
Знамения Второго пришествия Спасителя Учение и Заветы 45:28–29	Знамения Второго пришествия Спасителя Будет много войн, ненависти и беззакония.
Знамения Второго пришествия Спасителя Учение и Заветы 45:31–33	Знамения Второго пришествия Спасителя Знамения и чудеса будут видны на Небесах и на Земле.
Знамения Второго пришествия Спасителя Учение и Заветы 45:40–42	Знамения Второго пришествия Спасителя Израиль будет рассеян и собран.
Знамения Второго пришествия Спасителя Учение и Заветы 45:48–53	Знамения Второго пришествия Спасителя На земле будут болезни и землетрясения. Нечестивые ожесточат свои сердца по отношению к Богу, но ученики будут стоять на святых местах.

Будьте осторожны и не уделяйте чересчур много времени разговору о знамениях и домыслам об их значении или исполнении. Многое еще не открыто, и Святой Дух не будет свидетельствовать о ложных толкованиях.

• Как вам кажется, какие из этих знамений мы видим сегодня?

• Как вы думаете, почему Спаситель хотел бы, чтобы мы знали и обнадеживающие, и тревожные знамения?

• Как знание о том, что Иисус знал эти подробности о наших днях, может укрепить вашу веру в Него?

Как мы можем отреагировать на знамения Второго пришествия?

Прочитайте Учение и Заветы 45:35 и Джозеф Смит – от Матфея 1:23, 39 и найдите, что Спаситель хочет, чтобы Его ученики понимали и чувствовали относительно знамений Его Пришествия.

• Что вы обнаружили?

  При необходимости помогите студентам сформулировать такую истину: когда мы увидим исполнение знамений Второго пришествия Спасителя, мы сможем понять, что исполняются Его обещания, данные нам.

• Как понимание этой истины может помочь нам не беспокоиться о знамениях, предшествующих Второму пришествию?

Старейшина Дитер Ф. Ухтдорф, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

Братья и сестры, мы меняемся, изучая слово Бога и внимая голосу Духа, дабы могли мы «знать знамения времен и знамения пришествия Сына Человеческого» [Учение и Заветы 68:11].

Поэтому нам небезызвестны ни проблемы мира, ни трудности нашего времени. Но это не значит, что мы должны обременять себя или других постоянным страхом. Вместо того чтобы концентрироваться на необъятности наших проблем, не лучше ли сосредоточиться на бесконечном величии, благости, абсолютной силе нашего Бога, доверии Ему и подготовке с радостным сердцем к возвращению Иисуса Христа?

Как Его заветному народу, нам нет нужды цепенеть в страхе от того, что может произойти. Наоборот, мы можем продвигаться вперед с верой, мужеством, решимостью и упованием на Бога, приближаясь к предстоящим вызовам и возможностям. (Дитер Ф. Ухтдорф, «Совершенная любовь изгоняет страх», Лиахона, май 2017 г., стр. 106)

• На что вы обратили особое внимание в этом высказывании?

• При том хаосе, который происходит и будет происходить в мире, какие вы видите доказательства того, что Иисус Христос держит все под контролем?

Прочитайте притчу Спасителя, записанную в Учение и Заветы 45:36–38. Подумайте о том, как листья дерева помогают нам понять, насколько далеко от нас лето.

Вместо чтения притчи вы можете показать видеосюжет «Не тревожьтесь» (5:14), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org.

• Чем листья дерева в этой притче подобны знамениям времени, которые дал нам Спаситель?

• Как эта притча может помочь не тревожиться тем, кто живет в последние дни?

Чтобы помочь студентам продемонстрировать свое понимание принципа, обсуждаемого на этом уроке, вы можете предложить им следующую ситуацию и попросить их ответить. В качестве альтернативы вы можете предложить им придумать подробности ситуации, например, имя подруги и конкретные события, предшествующие Второму пришествию Спасителя, о которых беспокоятся многие молодые люди.

Представьте, что ваша подруга узнала о тревожных знамениях, которые будут предшествовать Второму пришествию Спасителя. Из-за недавних землетрясений, произошедших поблизости, она чувствует, что некоторые из этих знамений уже исполняются, и она тревожится о том, что будет дальше. Она беспокоится о том, как эти события повлияют на ее будущее.

Предложите студентам записать в своих рабочих тетрадях несколько советов этой подруге, основываясь на том, что они узнали сегодня. Следующие вопросы могут оказаться полезными подсказками для письменного ответа.

В качестве альтернативы студенты могут обсудить возможные ответы на эту ситуацию в парах или небольших группах.

• Какой отрывок из Священных Писаний может помочь вашей подруге лучше понять благость Спасителя и события, предшествующие Его Пришествию?

  Будет полезно показать высказывание старейшины Ухтдорфа, приведенное ранее на уроке, пока студенты отвечают на следующий вопрос.

• Какие мысли из высказывания старейшины Ухтдорфа могли бы помочь вашей подруге? Почему?

• Как попытка увидеть знамения в перспективе вечности может помочь ей?

В заключение можно предложить студентам поделиться своей надеждой в отношении Второго пришествия Иисуса Христа.

Дополнительные материалы

Чего нам стоит ожидать в промежуток между настоящим временем и Вторым пришествием Спасителя?

Президент Рассел М. Нельсон поделился:

Чувствовать любовь [Небесного Отца и Иисуса Христа] критически важно, поскольку кажется, что каждый день нас со всех сторон атакуют шокирующие новости. Возможно, у вас бывали такие дни, когда хотелось влезть обратно в пижаму, свернуться в клубок и попросить кого-то разбудить вас, когда «все это безобразие» закончится.

Однако, мои дорогие братья и сестры, впереди много всего замечательного. В грядущие дни мы увидим величайшие проявления силы Спасителя, какие когда-либо видел мир. Отныне и до того времени, когда Он вернется «с силою и славою великою»[Джозеф Смит – от Матфея 1:36], Он будет даровать бесчисленные привилегии, благословения и чудеса тем, кто Ему верен. (Рассел М. Нельсон, «Победить мир и найти покой», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 95)

Старейшина Нейл Л. Андерсен, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

Ничто не укрепляет мое желание говорить о Христе больше, чем мысленное представление Его возвращения…

Можете ли вы себе представить, как будете готовы встретить Его, будь то по эту или ту сторону завесы? В этом состоит Его обещание праведным. Этот потрясающий опыт навсегда оставит отпечаток в наших душах. (Нейл Л. Андерсен, «Мы говорим о Христе», Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 91)

Как мы можем смотреть в перспективе вечности на испытание, которым является жизнь в последние дни?

Старейшина Дитер Ф. Ухтдорф сделал следующее наблюдение о жизни в последние дни:

Один из способов манипулирования людьми, к которому склоняет нас сатана, – это концентрация на зле в мире и даже его преувеличение.

Конечно, наш мир всегда был и будет несовершенным. Слишком многие невинные страдают от природных условий и человеческой жестокости. Порочность и нечестие в наши дни исключительны и тревожны.

Но несмотря на все это, я не променял бы жизнь в эту пору ни на какое другое время в истории мира. Мы безмерно благословлены возможностью жить во дни небывалого процветания, просвещения и преимущества. Прежде всего, мы благословлены тем, что у нас есть полнота Евангелия Иисуса Христа, что дает нам уникальную возможность видеть опасности мира и показывает, как их избегать или как с ними бороться.

Когда я думаю об этих благословениях, мне хочется пасть на колени и воздать хвалу нашему Небесному Отцу за Его бесконечную любовь ко всем Своим детям. (Дитер Ф. Ухтдорф, «Совершенная любовь изгоняет страх», Лиахона, май 2017 г., стр. 105–106)

Учение и Заветы 45:25, 28, 30. Что такое «времена иноверцев»?

Если это будет полезно, вы можете объяснить, что под «временами иноверцев» понимается период, начинающийся с Восстановления (Учение и Заветы 45:28), когда у иноверцев (не-иудеев) была возможность принять Евангелие Иисуса Христа. Эти времена закончатся в поколении, когда иноверцы «отвра[тят] свои сердца от [Господа] из-за поучений человеческих» (Учение и Заветы 45:29–30).

Дополнительные учебные задания

Находить радость в последние дни

Завершая урок, можно призвать студентов находить радость среди бедствий последних дней. Вы можете поделиться следующим высказыванием Президента Рассела М. Нельсона:

«Будут дни, когда вы будете разочарованы. Так что молитесь о мужестве и не сдавайтесь! К сожалению, некоторые люди, которых вы считали своими друзьями, предадут вас. А что-то будет просто казаться несправедливым.

Тем не менее я обещаю вам, что, следуя Иисусу Христу, вы обретете непреходящий покой и истинную радость. Если сегодня вы будете соблюдать свои заветы с растущей верностью и защищать Церковь и Царство Божье на Земле, Господь благословит вас силой и мудростью для выполнения того, что под силу только членам Церкви Иисуса Христа Святых последних дней». (Рассел М. Нельсон, «Будущее Церкви: подготовить мир ко Второму пришествию Спасителя», Лиахона, апрель 2020 г., стр. 6)

Можно предложить студентам поделиться тем, как им доводилось ощущать покой и радость, следуя за Иисусом Христом в трудные времена.

Альтернативный способ начать урок

Вы можете начать этот урок, показав студентам три разных изображения деревьев: одно с осенней листвой, одно – под снегом и без листьев, одно – с распускающимися листьями. Студенты могут рассказать, насколько далеко лето на каждом из этих изображений. Затем вы можете прочитать Учение и Заветы 45:36–38, сравнив притчу Спасителя со знамениями, предшествующими Его Второму пришествию. Можно нарисовать на доске дерево с небольшими ветвями и добавлять листик для каждого знамения, которое студенты будут находить во время урока, записывая его на этом листике.