„Урок 61 – Учение и завети 46:1–6: „Не трябва да отхвърляте (…) никого“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)
„Учение и завети 46:1–6“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети
Урок 61: Учение и завети 46–48
Учение и завети 46:1–6
„Не трябва да отхвърляте (…) никого“
Поради преследвания и смущения, през 1831 г. някои от светиите започват да позволяват само на членовете на Църквата да присъстват на събрания за поклонение. Загрижен по този и други въпроси, Джозеф Смит се моли за напътствие и получава откровението, записано като Учение и завети 46. В това откровение Спасителят заповядва на членовете на Църквата да приветстват всички, които „търсят искрено царството“ (Учение и завети 46:5), да присъстват на службите за поклонение. Този урок има за цел да помогне на учениците да подобрят усилията си за създаване на гостоприемна среда на църковните събрания.
Предложения за дейности за изучаване
Гостоприемство към всички
Помислете защо според вас този знак често се среща в сградите за събрания на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни.
-
По какъв начин чувството да си добре дошъл в църквата допринася за нечие поклонение?
Бихте могли да покажете следните въпроси и да поканите учениците да си направят оценка наум по ска̀лата от 1 (Никога) до 5 (Винаги). Може да запишат отговорите в своите дневници за изучаване на Писанията.
-
Колко добре се чувствате във вашия район, клон или клас в Семинара?
-
Колко често се опитвате да опознавате по-добре другите в църковна среда?
-
Според вас дали ваши приятели и други хора от квартала ви биха се чувствали добре дошли на църковните богослужения?
Докато изучавате днес, търсете ученията на Спасителя, които бихте могли да използвате, за да помагате на себе си и на другите да се чувствате добре дошли в църквата.
Указанията на Господ за това как да приветстваме другите
Споделете следното обобщение, за да помогнете на учениците да разберат контекста на стиховете, които ще изучават в Учение и завети 46.
През 1831 г. възникват опасения, че някои членове на Църквата отказват да позволят на хора, които не са членове, да присъстват на църковните събрания за поклонение. Тази практика е в резултат на това, че врагове на Църквата смущават богослуженията. След като Джозеф Смит се моли за напътствие, Господ разкрива важни учения за това как светиите трябва да провеждат своите събрания.
Прочетете Учение и завети 46:1–6 и потърсете напътствията на Спасителя относно тези, които искат да присъстват на църковните събрания.
-
Какво научавате от тези стихове за начина, по който Господ желае да се отнасяме към другите по време на нашите църковни събрания?
Учениците може да открият истина, подобна на следната: Господ ни е заповядал да приветстваме всички на нашите църковни събрания.
За да наблегнете на важността на тази истина, може да е от полза да поканите учениците да прочетат 3 Нефи 18:22–25. Можете също така да поканите учениците да прочетат абзаца под заглавието „Отнасяйте се с всеки като с чедо на Бог“ в раздела „Обичайте Бог, обичайте своите ближни“ на За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори (2022 г., с. 12).
-
Защо според вас приемането на другите в Неговата Църква е толкова важно за Спасителя?
-
Кои трудности в наши дни могат да попречат на някого да се чувства добре дошъл на църковните събрания?
-
Кои са някои от конкретните неща, които можем да правим, за да помагаме на другите да се чувстват добре дошли на нашите църковни събрания?
Като част от обсъждането на предишния въпрос бихте могли да покажете видеоклипа „Inviting Others to ‘Come and Stay’“ („Да каним другите да дойдат и да останат“) (1:39) на ChurchofJesusChrist.org.
Да каним другите да „дойдат и да останат“
Когато хората се чувстват приети в Църквата, те ще искат да останат. Това видео за Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни показва как простичко да помагаме на посетителите да се чувстват у дома си, идвайки на богослужение за пръв път.
Исус Христос е пример за това как да приветстваме всички
Спасителят е съвършен пример за това как да каним и приветстваме всички. Намерете един пример от Писанията (или повече), в който Исус любящо приветства всички.
Ако учениците се нуждаят от допълнително напътствие, може да ги насочите към откъси от Писанията като Матей 9:9–13, 19:13–15; Лука 19:1–10 или 3 Нефи 11:12–15. Поканете учениците да споделят какво са открили и да обсъдят отговорите си на дадените по-долу въпроси. Може да поканите учениците да си водят бележки в своите дневници за изучаване на Писанията с идеи за това как биха могли да следват примера на Спасителя.
Наблягайте на примера на Исус Христос: За повече напътствия как да каните учениците да виждат в Спасителя олицетворение на това, което учат, вижте обучението, озаглавено „Наблягайте на примера на Исус Христос“, намиращо се в Умения за развитие на учителите: Съсредоточавайте се върху Исус Христос.
Можете да използвате следните въпроси, за да помогнете на учениците да споделят какво са научили и почувствали.
-
Докато изучавахте примера на Спасителя, как Неговата любов променя хората, с които Той общува?
-
Какво научихте за Спасителя от изучения материал, на което бихте могли да подражавате в собствения си живот?
Бихте могли да поканите учениците да помислят и да споделят преживявания, при които са виждали произтичащото добро от това да помагаме на другите да се чувстват добре дошли на нашите църковни събрания. Също така може да им разкажете за лично преживяване от вашия живот.
Прилагане на ученията на Спасителя
Изгответе план за прилагане на заповедта на Спасителя да помагаме на всички да се чувстват добре дошли на църковните събрания. Запишете плана си в своя дневник за изучаване на Писанията. Замислете се над следните въпроси, които да ви помогнат с вашия план:
-
По какви конкретни начини бихте могли да прилагате съвета на Спасителя, който изучавахте днес?
-
Какво бихте могли да правите, за да може вие самите да се чувствате още по-добре дошли на църковните събрания?
Поканете учениците да положат максимални усилия да действат според подтиците, които вероятно са имали, и плана, който са изготвили днес. Насърчете учениците да се стремят да проявяват чувствителност към нуждите на хората край себе си. Може да е уместно в някой следващ урок да поканите учениците да споделят с класа свое преживяване, свързано с приветстването на други хора.