Урок 61: Учение и завети 46–48

Учение и завети 46:1–6

„Не трябва да отхвърляте (…) никого“

Посетителите са добре дошли

Поради преследвания и смущения, през 1831 г. някои от светиите започват да позволяват само на членовете на Църквата да присъстват на събрания за поклонение. Загрижен по този и други въпроси, Джозеф Смит се моли за напътствие и получава откровението, записано като Учение и завети 46. В това откровение Спасителят заповядва на членовете на Църквата да приветстват всички, които „търсят искрено царството“ (Учение и завети 46:5), да присъстват на службите за поклонение. Този урок има за цел да помогне на учениците да подобрят усилията си за създаване на гостоприемна среда на църковните събрания.

Предложения за дейности за изучаване

Гостоприемство към всички

Бихте могли да покажете снимка на местна църковна сграда с надпис „Посетителите са добре дошли“. Можете също така да покажете тези думи на дъската. Видеоклипът „Welcome“ (Добре дошли) (1:05) може да бъде полезен и да подготви учениците за днешното обсъждане.

Помислете защо според вас този знак често се среща в сградите за събрания на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни.

• По какъв начин чувството да си добре дошъл в църквата допринася за нечие поклонение?

  Бихте могли да покажете следните въпроси и да поканите учениците да си направят оценка наум по ска̀лата от 1 (Никога) до 5 (Винаги). Може да запишат отговорите в своите дневници за изучаване на Писанията.

• Колко добре се чувствате във вашия район, клон или клас в Семинара?

• Колко често се опитвате да опознавате по-добре другите в църковна среда?

• Според вас дали ваши приятели и други хора от квартала ви биха се чувствали добре дошли на църковните богослужения?

Докато изучавате днес, търсете ученията на Спасителя, които бихте могли да използвате, за да помагате на себе си и на другите да се чувствате добре дошли в църквата.

Указанията на Господ за това как да приветстваме другите

Споделете следното обобщение, за да помогнете на учениците да разберат контекста на стиховете, които ще изучават в Учение и завети 46.

През 1831 г. възникват опасения, че някои членове на Църквата отказват да позволят на хора, които не са членове, да присъстват на църковните събрания за поклонение. Тази практика е в резултат на това, че врагове на Църквата смущават богослуженията. След като Джозеф Смит се моли за напътствие, Господ разкрива важни учения за това как светиите трябва да провеждат своите събрания.

Прочетете Учение и завети 46:1–6 и потърсете напътствията на Спасителя относно тези, които искат да присъстват на църковните събрания.

• Какво научавате от тези стихове за начина, по който Господ желае да се отнасяме към другите по време на нашите църковни събрания?

  Учениците може да открият истина, подобна на следната: Господ ни е заповядал да приветстваме всички на нашите църковни събрания.

  За да наблегнете на важността на тази истина, може да е от полза да поканите учениците да прочетат 3 Нефи 18:22–25. Можете също така да поканите учениците да прочетат абзаца под заглавието „Отнасяйте се с всеки като с чедо на Бог“ в раздела „Обичайте Бог, обичайте своите ближни“ на За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори (2022 г., с. 12).

• Защо според вас приемането на другите в Неговата Църква е толкова важно за Спасителя?

• Кои трудности в наши дни могат да попречат на някого да се чувства добре дошъл на църковните събрания?

• Кои са някои от конкретните неща, които можем да правим, за да помагаме на другите да се чувстват добре дошли на нашите църковни събрания?

Като част от обсъждането на предишния въпрос бихте могли да покажете видеоклипа „Inviting Others to ‘Come and Stay’“ („Да каним другите да дойдат и да останат“) (1:39) на ChurchofJesusChrist.org.

Исус Христос е пример за това как да приветстваме всички

всички са добре дошли

Спасителят е съвършен пример за това как да каним и приветстваме всички. Намерете един пример от Писанията (или повече), в който Исус любящо приветства всички.

Ако учениците се нуждаят от допълнително напътствие, може да ги насочите към откъси от Писанията като Матей 9:9–13, 19:13–15; Лука 19:1–10 или 3 Нефи 11:12–15. Поканете учениците да споделят какво са открили и да обсъдят отговорите си на дадените по-долу въпроси. Може да поканите учениците да си водят бележки в своите дневници за изучаване на Писанията с идеи за това как биха могли да следват примера на Спасителя.

Наблягайте на примера на Исус Христос: За повече напътствия как да каните учениците да виждат в Спасителя олицетворение на това, което учат, вижте обучението, озаглавено „Наблягайте на примера на Исус Христос“, намиращо се в Умения за развитие на учителите: Съсредоточавайте се върху Исус Христос.

Можете да използвате следните въпроси, за да помогнете на учениците да споделят какво са научили и почувствали.

• Докато изучавахте примера на Спасителя, как Неговата любов променя хората, с които Той общува?

• Какво научихте за Спасителя от изучения материал, на което бихте могли да подражавате в собствения си живот?

Бихте могли да поканите учениците да помислят и да споделят преживявания, при които са виждали произтичащото добро от това да помагаме на другите да се чувстват добре дошли на нашите църковни събрания. Също така може да им разкажете за лично преживяване от вашия живот.

Прилагане на ученията на Спасителя

Изгответе план за прилагане на заповедта на Спасителя да помагаме на всички да се чувстват добре дошли на църковните събрания. Запишете плана си в своя дневник за изучаване на Писанията. Замислете се над следните въпроси, които да ви помогнат с вашия план:

• По какви конкретни начини бихте могли да прилагате съвета на Спасителя, който изучавахте днес?

• Какво бихте могли да правите, за да може вие самите да се чувствате още по-добре дошли на църковните събрания?

Поканете учениците да положат максимални усилия да действат според подтиците, които вероятно са имали, и плана, който са изготвили днес. Насърчете учениците да се стремят да проявяват чувствителност към нуждите на хората край себе си. Може да е уместно в някой следващ урок да поканите учениците да споделят с класа свое преживяване, свързано с приветстването на други хора.

Допълнителни източници

Какво трябва да правя, ако не се чувствам добре дошъл(ла) на църковни събрания?

Президент Далин Х. Оукс от Първото президентство учи:

Президент Далин Х. Оукс

Някои казват, че посещенията на църковни събрания не им помагат. Други казват: „Днес нищо не научих“ или „Никой не се държа приятелски“, или „Бях обиден“. Личните разочарования никога не бива да ни отдалечават от учението на Христа, Който ни учи да служим, а не да ни бъде служено (вж. Яков 1:27). Имайки това предвид, един друг член описва основната цел на своето посещаване на църквата:

„Преди години промених отношението си относно ходенето на църква. Аз повече не ходя на църква заради себе си, а за да мисля за другите. Наблягам на това да кажа „здравей“ на хора, които седят сами, да посрещам с добре дошли посетители (…) да съм доброволец за разни задачи. (…)

Накратко, всяка седмица ходя на църква с намерението да съм активен, не пасивен, и да нося положителна промяна в живота на хората“. (Далин Х. Оукс, „Необходимостта от църква“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 24–25)

Защо трябва да се опитвам да създавам гостоприемна среда в църквата?

Сестра Бони Л. Оскарсън, бивш общ президент на Младите жени, учи:

Президент Бони Л. Оскарсън

Мои скъпи приятели, уверявам ви, че винаги ще има някой на самото събрание в Църквата, на което сте и вие, който е самотен, преминава през трудности и се нуждае от приятел или е човек, който чувства, че може би мястото му не е там. Вие имате важен принос за всяко събрание или дейност и Господ желае да се вглеждате в хората около вас и след това да служите, както Той би го правил. (…)

Вярно е, че посещаваме събранията в Църквата всяка седмица, за да участваме в обреди, да се учим и да бъдем вдъхновявани, но друга важна причина, поради която сме там, е като едно семейство в района и като последователи на Спасителя Исус Христос да се грижим едни за други, да си вдъхваме смелост и да намираме начини да се укрепваме взаимно. Ние не просто получаваме или приемаме от предлаганото по време на събранията, но е необходимо и да даваме и да осигуряваме. Млади жени и млади мъже, следващият път, когато сте на (младежка дейност), вместо да се ровите в телефона си, за да видите какво правят приятелите ви, спрете, огледайте се и се запитайте: „Кой се нуждае от мен днес?“. Вие може да сте силата, която да достигне и промени живота на ваш връстник или човекът, който да вдъхне смелост на незабелязано страдащ приятел.

Молете се на Небесния Отец да ви показва тези около вас, които се нуждаят от вашата помощ и да ви вдъхновява със знанието как най-добре да им служите. Помнете, че най-често Спасителят е служил на хората един по един. (Бони Л. Оскарсън, „Нуждите пред очите ни“, Лиахона, ноем. 2017 г., с. 26)

Как мога да помагам на другите да се чувстват добре дошли?

Старейшина Герит У. Гонг от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Старейшина Герит У. Гонг

(Господ) ни умолява да превърнем (Църквата) Му в място, където проявяваме добро отношение към другите и където всеки е добре дошъл. Като последователи на Исус Христос всички сме равни, няма второстепенни групи.

Всички сме добре дошли на събранията за причастие, другите неделни събрания и социалните събития. Ние се покланяме на Спасителя с благоговение, като сме вежливи и мили един към друг. Ние приемаме и ценим всеки човек. Усмихваме се, сядаме до тези, които са сами, научаваме имена, включително на новообърнати във вярата, завърнали се братя и сестри, млади жени и млади мъже и на всяко скъпо дете от Неделното училище за деца.

Като се поставяме на тяхно място, ние приветстваме приятели, посетители, новодошли и активно заети с прекалено много неща хора. Ние скърбим, радваме се и сме на разположение един за друг. Когато се проваляме и прибързваме, губим връзка, съдим или сме предубедени, ние търсим прошка един от друг и се стремим да бъдем по-добри. (Герит У. Гонг, „Място в гостилницата“, Лиахона, май 2021 г., с. 25–26)

Допълнителни дейности за изучаване

Използване на примерни ситуации

За да помогнете на учениците да помислят за някои от чувствата, които хората могат да изпитват, когато се озоват в несигурни ситуации в църковна среда, бихте могли да използвате една или повече от следните ситуации. Учениците също така могат да измислят и друга примерна ситуация.

• Дейвид учи за Евангелието и наскоро е поканен от мисионери да присъства на неделни църковни събрания и седмични младежки дейности.

• Наскоро Ракел се премества в нов, непознат район и не познава никого в новия си район или клон.

• Блейк избира да не посещава Семинара през първите си две години, но сега е решил, че иска да присъства.

След като опишете примерната ситуация, поканете учениците да обсъдят следните въпроси:

• Какви чувства може да изпитва този човек?

• Какво мислите, че Спасителят би искал да знае или да направи този човек?

• Какви конкретни действия бихте могли да предприемете, за да помогнете на този човек да се чувства по-добре дошъл?

• Какви пречки могат да възникнат пред нашите усилия? Как могат да бъдат преодолени тези пречки?

Принадлежност към Семинара

Този урок може да предостави добра възможност на учениците да оценят колко добре дошли се чувстват в Семинара. Можете да ги поканите да отговорят на следните неща:

• Чувствам се като ценен член на този клас.

• Чувствам се комфортно да споделям мислите и чувствата си в клас.

• Чувствам се уверен(а), че имам приятели в този клас.

Бихте могли да поканите учениците да споделят нещо, което би им помогнало да се чувстват по-добре дошли в клас. Личните или анонимните отговори може да ви помогнат да откриете принципите на принадлежност, върху които бихте могли да акцентирате, за да помогнете на всички членове на класа да се чувстват приети и добре дошли.

Учение и завети 46:1–2. Събранията трябва да се провеждат чрез Светия Дух

За да подчертаете необходимостта от организиране и провеждане на всички църковни събрания чрез Духа, бихте могли да поканите учениците да изучават Учение и завети 46:1–2 и да споделят какво са открили. Поканете учениците да размишляват върху това как биха могли да канят Светия Дух да им помага да правят църковните събрания по-смислени за тях самите. Следните въпроси могат да ви помогнат да започнете обсъждане:

• Какво можем да правим, за да показваме на Духа, че желаем да ни учи?

• Как може Светият Дух да насочва нашите мисли и действия, докато посещаваме църковни събрания?

• Как можем да поддържаме дух на благоговение и да караме другите да се чувстват добре дошли?

Учение и завети 46:5–6. „Търсят искрено царството“

Поканете учениците да прочетат Учение и завети 46:5–6 и да отбележат израза „искрено търсят“. За да помогнете на учениците да разберат колко е важно да търсят Господ по искрен (честен или сериозен) начин, можете да поканите учениците да обсъдят въпроси, подобни на следните:

• Какво прави или не прави човек, който искрено търси Господ?

• Защо отношението на искрено търсене от страна на тези, които посещават църковни събрания, би било важно? Как това може да помага на някого да чувства Духа?