Bài Học 68: Giáo Lý và Giao Ước 51–57

Giáo Lý và Giao Ước 51

“Một Quản Gia Trung Thành, Công Bình, và Khôn Ngoan”

Vào mùa xuân năm 1831, Joseph Smith đã nhận được một điều mặc khải. Chúa đã hướng dẫn cho các tín hữu của chi nhánh Colesville, New York, phải định cư tại khu vực Thompson, Ohio và hoàn thành trách nhiệm quản lý của họ bằng cách sống theo luật dâng hiến. Bài học này nhằm giúp học viên hiểu cách các em có thể tuân theo lời khuyên bảo của Chúa để trở thành những người biết cách quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Một lời giải thích về trách nhiệm quản lý

Để giúp chuẩn bị cho học viên tìm hiểu về trách nhiệm quản lý, hãy cân nhắc thực hiện một sinh hoạt như sau.

Hãy tưởng tượng rằng một người yêu cầu đứa con trai hoặc con gái của mình trông chừng em của nó trong vài giờ trong khi người ấy đi vắng.

• Tại sao một người làm cha mẹ đầy yêu thương lại muốn đứa con lớn nhận lấy trách nhiệm này?

• Em nghĩ rằng một người làm cha mẹ sẽ có những kỳ vọng nào trong tình huống này?

Hãy giải thích rằng Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô cũng giao phó cho chúng ta nhiều trách nhiệm trong suốt cuộc đời của chúng ta. Những trách nhiệm này có thể được gọi là các công việc quản lý.

Giám trợ Gérald Caussé của Giám Trợ Đoàn Chủ Tọa đã chia sẻ định nghĩa sau đây về cụm từ trách nhiệm quản lý.

Theo thuật ngữ phúc âm, từ trách nhiệm có nghĩa là một bổn phận thuộc linh thiêng liêng hoặc thế tục để chăm sóc một điều gì đó thuộc về Thượng Đế, [là điều] mà chúng ta phải chịu trách nhiệm. (Gérald Caussé, “Trách Nhiệm của Chúng Ta Trên Trần Thế,” Liahona, tháng Mười Một năm 2022, trang 57)

• Hãy nêu một số ví dụ về trách nhiệm quản lý mà Thượng Đế ban cho chúng ta trong cuộc sống?

Hãy viết lên trên bảng những câu trả lời của học viên cho câu hỏi trước đó, hoặc anh chị em có thể mời các em lên bảng và tự viết câu trả lời của mình.

Nếu cần, anh chị em có thể sử dụng những điều sau đây làm ví dụ: phần hành tinh nơi chúng ta sống, gia đình, những chức vụ kêu gọi hoặc các công việc được chỉ định trong Giáo Hội, tài sản và của cải của chúng ta, cơ thể của chúng ta, thời giờ của chúng ta.

Sau khi xác định những ví dụ này, hãy mời học viên suy ngẫm về những trách nhiệm quản lý mà các em có trong cuộc sống bằng cách chia sẻ những điều sau đây:

Trong nhật ký ghi chép việc học tập, hãy viết ra một số trách nhiệm quản lý của em hoặc những điều Chúa đã giao phó cho em. Trong khi học tập hôm nay, hãy tìm kiếm những lẽ thật có thể giúp em trở thành một người quản lý tốt hơn cho những điều em đã viết trong bản liệt kê của mình.

Trách nhiệm quản lý của các Thánh Hữu thời kỳ đầu

Để giúp học viên hiểu được ngữ cảnh của Giáo Lý và Giao Ước 51, hãy đọc hoặc tóm tắt đoạn sau đây. Anh chị em cũng có thể mời một học viên đọc cho cả lớp nghe.

Vào mùa xuân năm 1831, nhiều Thánh Hữu đã bắt đầu đến Ohio sau khi di cư từ miền đông Hoa Kỳ. Một nhóm đến từ Colesville, New York, dù phải trải qua nhiều sự hy sinh. Nhóm này được chỉ thị định cư tại Thompson, Ohio và sống theo luật dâng hiến. Điều mặc khải được ghi nhận trong Giáo Lý và Giao Ước 51 chứa đựng lời chỉ dẫn của Chúa dành cho Các Thánh Hữu.

Hãy mời học viên sao chép bảng biểu sau vào nhật ký ghi chép việc học tập và điền vào đó khi các em nghiên cứu Giáo Lý và Giao Ước 51.

Trách Nhiệm của Giám Trợ Partridge	Trách Nhiệm của các Thánh Hữu

Hãy đọc Giáo Lý và Giao Ước 51:1–4, tìm những điều mà Chúa đã dạy cho Giám Trợ Edward Partridge về các trách nhiệm của ông.

• Chúa đã giao cho Giám Trợ Partridge những trách nhiệm nào?

Khi học viên trả lời, có thể hữu ích khi chỉ ra rằng “[việc] chỉ định cho dân này phần của họ” (Giáo Lý và Giao Ước 51:3) đề cập đến tài sản và của cải mà các Thánh Hữu sẽ nhận được theo như một phần của luật dâng hiến. Trước khi tiếp tục, có thể hữu ích khi mời học viên chia sẻ những điều các em biết hoặc nhớ về luật dâng hiến.

Nếu cần, hãy giải thích rằng theo như một phần của luật dâng hiến, Các Thánh Hữu sẽ dâng hiến tài sản và của cải của họ cho Chúa. Sau đó, thông qua vị giám trợ, họ sẽ nhận được tài sản và của cải với trách nhiệm chăm sóc và sử dụng chúng. Các Thánh Hữu cũng sẽ quyên góp bất kỳ phần thặng dư nào mà họ đã trồng trọt, chăn nuôi hoặc nhận được cho vị giám trợ để đem cho người nghèo.

Hãy đọc Giáo Lý và Giao Ước 51:9, 12–15, 19, và hoàn thành bảng biểu dựa trên những điều em tìm thấy.

Có thể hữu ích cho các học viên khi biết rằng nhà kho được đề cập trong câu 13 là nơi mà vị giám trợ sẽ cất giữ thực phẩm và đồ dùng để chăm sóc cho những người nghèo khó và túng thiếu.

• Những lời khuyên bảo nào từ những câu này có thể đã giúp các Thánh Hữu vượt qua những khó khăn mà họ gặp phải khi sống theo luật dâng hiến?

• Chúa đã hứa ban những phước lành nào trong câu 19 cho những người quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan?

  Hãy mời học viên nhận ra một lẽ thật áp dụng cho trách nhiệm quản lý của các em dựa trên những lời giảng dạy của Chúa trong câu 19. Các em có thể nhận ra một điều gì đó như sau: Khi chúng ta trở thành những người quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan, chúng ta có thể có được niềm vui của Chúa và nhận được ân tứ về cuộc sống vĩnh cửu.

  Nếu hữu ích, hãy cân nhắc mời học viên dành một chút thời gian để định nghĩa một trong những từ sau đây: trung thành, công bình hoặc khôn ngoan. Học viên có thể chia sẻ sự hiểu biết của mình, sử dụng Sách Hướng Dẫn Thánh Thư hoặc sử dụng một cuốn từ điển.

• Một số ví dụ nào về niềm vui hoặc những phước lành mà chúng ta có thể nhận được khi trung thành trong trách nhiệm quản lý của mình?

Ví dụ về những người quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan

Các sinh hoạt sau đây có thể giúp học viên hiểu rõ hơn về ý nghĩa của việc trở thành những người quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan. Hãy cân nhắc trưng ra các sinh hoạt và chia học viên thành các nhóm nhỏ để cùng nhau hoàn thành các sinh hoạt đó. Nếu hoạt động này được thực hiện theo nhóm, hãy nhớ chỉ định một nhóm trưởng thảo luận cho mỗi nhóm.

Sinh Hoạt A: Tấm gương của Đấng Cứu Rỗi

Đấng Cứu Rỗi là tấm gương toàn hảo cho một người quản lý trung thành, công bình, và khôn ngoan.

Hãy tìm một ví dụ trong thánh thư về việc Chúa Giê Su Ky Tô hoàn thành một trong những trách nhiệm của Ngài để chăm sóc và giúp đỡ chúng ta. Ví dụ về các câu thánh thư mà em có thể nghiên cứu bao gồm Ê Xê Chi Ên 34:11–16; Giăng 6:38–39; 17:1–4; 3 Nê Phi 17:6–9; và Giáo Lý và Giao Ước 19:16–19.

Hãy suy ngẫm xem Đấng Cứu Rỗi đã là một người quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan như thế nào đối với em.

• Những nỗ lực của Đấng Cứu Rỗi đã mang lại niềm vui và phước lành cho em như thế nào?

• Tấm gương của Đấng Cứu Rỗi có thể tạo động lực cho em trở thành một người quản lý trung thành, khôn ngoan và công bình như thế nào?

Sinh Hoạt B: Các trách nhiệm quản lý ngày nay

Chúng ta cũng được mời gọi noi theo Chúa Giê Su Ky Tô bằng cách trở thành những người quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan.

Hãy chọn một vài ví dụ về trách nhiệm quản lý mà Chúa giao cho chúng ta đã được liệt kê trên bảng (hoặc một ví dụ khác mà anh chị em đã nghĩ đến).

Hãy mô tả những gì một người nào đó có thể làm để trở thành một người quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan về những điều này. Em có thể đưa ra những ví dụ mà em đã thấy hoặc những cách em đã cố gắng để trở thành một người quản lý tốt.

• Tại sao Chúa có thể muốn một người nào đó ngày nay cố gắng trở thành một người quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan theo cách này?

• Những nỗ lực của họ có thể mang lại niềm vui và phước lành như thế nào?

Hãy mời các học viên khác nhau chia sẻ những hiểu biết sâu sắc mà các em có được từ các cuộc thảo luận. Hãy mời một vài học viên chia sẻ những câu thánh thư mà các em đã nhận ra trong Sinh Hoạt A mà các em thấy đặc biệt có giá trị hoặc có ý nghĩa. Anh chị em cũng có thể yêu cầu học viên chia sẻ điều các em đã học được từ một người bạn cùng lớp mà các em đã làm việc cùng.

Những điều em đã học được

Để giúp học viên xử lý những điều các em đã học được trong bài học này, hãy cân nhắc mời các em trả lời những câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học tập.

• Các em đã học được điều gì ngày hôm nay về trách nhiệm quản lý mà các em muốn ghi nhớ?

• Các em có thể làm gì để trở thành một người quản lý trung thành, công bình và khôn ngoan hơn trong một lĩnh vực đời sống mình?

Đối với cả hai câu hỏi trước, hãy mời một vài học viên sẵn lòng chia sẻ điều các em đã viết. Hãy làm chứng về niềm vui đã đến với các em khi các em cố gắng làm tròn trách nhiệm quản lý mà mình đã nhận từ Chúa.

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Chúng ta sẽ chịu trách nhiệm như thế nào về trách nhiệm quản lý của mình?

Anh Cả Joseph B. Wirthlin (1917–2008) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Vào một ngày nào đó trong tương lai, các anh chị em và tôi sẽ nghe tiếng nói của Thượng Đế kêu gọi chúng ta bước lên trước để thuật lại trách nhiệm quản lý trên trần thế của chúng ta. Việc giải thích này sẽ xảy ra khi chúng ta được kêu gọi “đứng trước mặt [Chúa] vào ngày phán xét trọng đại ấy” [2 Nê Phi 9:22] …

… Chính Đấng Cứu Rỗi đã biết, như chúng ta cũng nên biết, rằng Ngài chịu trách nhiệm trước Đức Chúa Cha của Ngài. Ngài dạy rằng trách nhiệm quản lý thiêng liêng của Ngài là “làm theo ý muốn của Đấng đã sai ta đến” [Giăng 4:34]. Trong lời cầu nguyện thay vĩ đại của Ngài, Chúa đã báo cáo với Đức Chúa Cha: “Con đã … làm xong công việc Cha giao cho làm” [Giăng 17:4].

Khi chúng ta đang sống ngay chính, chúng ta vui mừng rằng chúng ta có thể báo cáo một cách tích cực về sự xứng đáng của mình và sự sẵn sàng của mình cho các phước lành tiếp theo, cho dù đó là … các phước lành của việc tham dự đền thờ… hay các phước lành của sự phục vụ trong bất cứ chức vụ kêu gọi nào của chúng ta.

Những kinh nghiệm trần thế như vậy cho chúng ta cơ hội để đánh giá những gì chúng ta đang làm với cuộc sống của mình. Tất cả những điều đó giúp chúng ta rèn luyện tâm hồn và củng cố nhân cách của mình để chuẩn bị cho cuộc phỏng vấn cuối cùng đó. (Joseph B. Wirthlin, “True to the Truth,” Ensign, tháng Năm năm 1997, trang 16, 17)

Tại sao Chúa quan tâm đến những điều thế tục?

Chủ Tịch Ezra Taft Benson (1899–1994) đã dạy:

Chúng ta hãy luôn nhớ rằng mọi của cải vật chất chỉ là phương tiện để đạt được mục đích, mục đích đó là thuộc linh, mặc dù Chúa lo lắng và sẵn lòng ban phước cho dân của Ngài về mặt vật chất. Ngài đã chỉ ra như vậy trong nhiều điều mặc khải. Ngài đã chỉ ra, hết lần này đến lần khác, rằng chúng ta nên cầu nguyện cho mùa màng, gia súc, nhà cửa của chúng ta, và cầu xin những phước lành của Chúa trong các vấn đề vật chất của chúng ta. Và Ngài đã hứa rằng Ngài sẽ ở đó, sẵn sàng và sẵn lòng ban phước cho chúng ta. …

… Chúa sẽ không làm cho chúng ta điều chúng ta có thể tự làm và nên làm cho chính mình. Nhưng mục đích của Ngài là chăm sóc Các Thánh Hữu của Ngài. Tất cả mọi thứ liên quan đến phúc lợi kinh tế, xã hội và thuộc linh của gia đình nhân loại đã, đang và sẽ luôn luôn là mối quan tâm của Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô. (Teachings of Presidents of the Church: Ezra Taft Benson [năm 2014], trang 265–266)

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Trách nhiệm quản lý trên thế gian của chúng ta và việc trở nên giống như Cha Thiên Thượng

Hãy mời học viên chia sẻ những điều gây ấn tượng nhất cho các em trong sự sáng tạo thế gian của Chúa Giê Su Ky Tô. Các em biết ơn nhất về những sáng tạo nào và tại sao?

Hãy mời học viên lưu ý rằng Chúa ban cho nhân loại trách nhiệm chăm sóc những tạo vật này (xin xem Sáng Thế Ký 1:28; 2:15).

Học viên có thể nghiên cứu các câu trong Giáo Lý và Giao Ước 51 với những ý tưởng này trong đầu. Các em cũng có thể xem “Trách Nhiệm của Chúng Ta Trên Trần Thế” từ phút 2:17 đến 11:59.

Câu chuyện ngụ ngôn về các ta lâng

Để minh họa các phước lành đến từ trách nhiệm quản lý, hãy giơ lên một số tiền và hỏi học viên tại sao một người nào đó có thể tin tưởng giao tiền của họ cho người khác.

Hãy giải thích rằng ta lâng là một loại tiền trong Kinh Tân Ước. Hãy mời học viên đọc câu chuyện ngụ ngôn của Đấng Cứu Rỗi về các ta lâng trong Ma Thi Ơ 25:14–30. Học viên có thể thích tham gia nếu được yêu cầu lên đứng trước lớp và diễn lại câu chuyện ngụ ngôn trong khi đọc. Anh chị em có thể muốn dùng một cái gì đó để tượng trưng cho các khoản tiền khác nhau trong câu chuyện ngụ ngôn.

Hãy yêu cầu học viên chia sẻ những điều các em đã học được về trách nhiệm quản lý từ câu chuyện ngụ ngôn này.

Tìm kiếm sự cân bằng trong các trách nhiệm của chúng ta

Học viên có thể đang phải đối mặt với thử thách phải gánh vác nhiều trách nhiệm quản lý thế tục và thuộc linh khác nhau. Hãy cân nhắc mời các em đọc Mô Si A 4:27 và xem “Balance in All Things” (5:30). Hãy yêu cầu các em chia sẻ những lẽ thật có thể giúp duy trì sự cân bằng trong những nỗ lực để hoàn thành các trách nhiệm của các em. Hãy mời các em chia sẻ lý do tại sao sự cân bằng này lại quan trọng và sự cân bằng cũng có thể giúp các em trở nên giống như Đấng Cứu Rỗi hơn ra sao (xin xem Lu Ca 2:52).