Семинар
Урок 73 – Учение и завети 59: Господният ден


„Урок 73 – Учение и завети 59: Господният ден“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)

„Учение и завети 59“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети

Урок 73: Учение и завети 58–59

Учение и завети 59

Господният ден

Изображение
наслаждаване на Господния ден

През 1831 г. Господ призовава някои светии да се преместят в окръг Джаксън, Мисури, за да установят Сион. Докато пророкът Джозеф Смит е с тези светии, той получава указания от Господ за освещаването на Господния ден. Този урок може да помогне на учениците да почитат Господ, като избират да освещават Господния ден.

Предложения за дейности за изучаване

Решения относно Господния ден

Помогнете на учениците да помислят за някои от благословиите и трудностите, свързани със спазването на заповедта за освещаване на Господния ден. Може да използвате следното преживяване, споделено на общата конференция. Размисълът върху нечия чужда ситуация може да помогне на учениците да се подготвят да преразгледат собствените си мисли, чувства и действия.

Старейшина Лари Й. Уилсън от Седемдесетте споделя следното преживяване:

Изображение
Старейшина Лари Й. Уилсън

Дъщеря ни Мери, докато растеше, бе звезда в отбор по футбол. Един ден отборът им стигна до шампионските квалификации и, както се досещате, трябваше да играят в неделя. Като тийнейджърка Мери бе учена, че Господният ден е ден за почивка и духовно възстановяване, не за развлечение. Но въпреки това чувстваше натиск от треньора и съотборничките си, както и желание да не „предаде“ отбора си. (Лари Й. Уилсън, „Единствено върху принципите на праведността“, Лиахона, май 2012 г., с. 104–105)

  • Защо някои хора могат да възприемат това като важно решение в живота на Мери, а други не?

  • Ако бяхте на мястото на Мери, какво според вас би било важно да обмислите, преди да вземете това решение?

Помислете за момент какви са решенията, които вземате относно Господния ден. Какво правите обикновено, за да ръководите своя избор? Докато изучавате днес, търсете вдъхновение от Светия Дух, което да ви помага да разбирате защо трябва да освещавате Господния ден и как можете да правите това.

Господните заповеди и благословии

Следващият абзац може да предостави контекст относно Учение и завети 59.

Въпреки че здравето ѝ се влошава на 55-годишна възраст, Поли Найт напуска дома си в Колсвил, Ню Йорк, решена да се подчини на Господ и да дойде в Сион. Поли стига до Сион (окръг Джаксън, Мисури) и умира няколко дни по-късно. В неделя, деня на нейното погребение, пророкът Джозеф Смит получава откровението, записано в Учение и завети 59. В това откровение Господ учи на истини, които могат да утешат семейството на Поли (вж. стихове 1–2). Той също така говори за Своите заповеди, наблягайки на Господния ден. Господ обещава големи благословии на тези, които освещават Господния ден.

Бихте могли да направите две колони на дъската със заглавия Указания и Благословии. Поканете учениците да изучават следните стихове в малки групи и да изброят в колоните на дъската това, което са открили. Също така биха могли да съставят подобни списъци в своите дневници за изучаване на Писанията.

Прочетете Учение и завети 59:9–20 и съставете два списъка – един с указанията, които Господ дава относно нашите действия и нагласи в Господния ден, и друг с благословиите, които Той ни предлага.

Поканете учениците да споделят какво са научили. Също така им дайте възможност да зададат своите въпроси и ги обсъдете заедно. Може да е от полза за учениците да потърсят определения на трудни думи, ако се налага. Учениците биха могли да обсъдят и открият какво означава да „се поклониш на Всевишния“ (стих 10) и да „принесеш даровете си и приносите си на Всевишния“ (стих 12). Може да давате насока на обсъждането с помощта на въпроси като следните:

  • Какви истини можем да открием в тези стихове относно целта на Господния ден?

    Поканете учениците да споделят какви истини са открили. Можете да помолите учениците да обсъдят защо смятат, че истините, които са открили, са важни. Наред с другите истини, които учениците споделят, помогнете на членовете на класа да открият и обсъдят това, че Господният ден е ден, в който да изразяваме своята отдаденост към Бог (вж. стих 10).

  • Как това да имате ден, в който да се съсредоточавате върху любовта и отдадеността си към Бог, може да ви помага в живота?

Почитане на Господ в Господния ден

Следната дейност може да помогне на учениците да разберат как могат да почитат Господ чрез своите избори в Господния ден. Бихте могли да напишете на дъската въпроса относно храмовата препоръка, даден по-долу.

По време на интервютата за храмова препоръка ще бъдете попитани:

„Стремите ли се да освещавате Господния ден, както в дома си, така и в Църквата, да посещавате църковните събрания, да се подготвяте за причастието и да вземате достойно от него, а също и да живеете според законите и заповедите на Евангелието?“

За да ви е по-лесно да помислите как можете да се подчинявате на заповедта да освещавате Господния ден, запишете идеи в дневника си за изучаване на Писанията за това как можете да почитате Господ, като освещавате Господния ден.

Следните източници могат да помогнат на учениците да открият повече начини да освещават Господния ден у дома и в Църквата. Бихте могли да ги покажете и да дадете на учениците време да изучават и да допълват своя списък с идеи.

Прочетете следните стихове от Писанията, за да разберете какво е правил Исус Христос в Господния ден:

Проучете някои от следните източници за допълнителни идеи относно освещаването на Господния ден:

  • Обичайте Бог, обичайте своите ближни“ в За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори (2022 г., с. 10–14)

  • Topics and Questions (Теми и въпроси), „Sabbath Day“ („Господният ден“) и „Sacrament“ („Причастието“), topics.ChurchofJesusChrist.org

    Може също така да покажете „Upon My Holy Day—Honoring the Sabbath“ („На Моя свят ден – освещаване на Господния ден“) (1:30), за да намерите допълнителен съвет от старейшина Джефри Р. Холанд.

    Следните статии от ChurchofJesusChrist.org също могат да бъдат полезни източници за споделяне: „Goal: Honor and Enjoy the Sabbath Day“ и „Prepare for the Sacrament All Week Long“.

    След като учениците са имали достатъчно време за изучаване, бихте могли да ги поканите да споделят наученото. Може да ги помолите да напишат на дъската част от това, което са намерили. Бихте могли също така да зададете следните въпроси, за да помогнете на учениците да споделят своите собствени преживявания.

  • Какво ви е помагало да изразявате своята отдаденост към Бог в Господния ден? Каква промяна в живота ви са внасяли тези начини на поведение?

За учениците може да е интересно да научат повече за преживяването на Мери, представено в началото на урока. Можете да дадете на учениците останалата част от историята, като покажете видеоклипа „Единствено върху принципите на праведността“ от 5:24 до 6:26 мин, достъпен на ChurchofJesusChrist.org.

Съставете план

Бихте могли да покажете следната покана. Може да поканите няколко ученици, които имат желание, да споделят своите планове, след като приключат със съставянето им.

Изгответе план в своя дневник за изучаване на Писанията за това как ще се стремите да почитате Спасителя в Господния ден. Можете да дадете идеи относно това какво ще започнете, ще продължите или ще спрете да правите, както у дома, така и в Църквата.

Отпечатай