”Oppiaihe 74 – Oppi ja liitot 60–62: ’Kuulkaa hänen ääntänsä, hänen, jolla on kaikki valta’”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja , 2025
”Oppi ja liitot 60–62”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja
Oppiaihe 74: Oppi ja liitot 60–62
”Kuulkaa hänen ääntänsä, hänen, jolla on kaikki valta”
Elokuussa 1831 Vapahtaja opetti rakastavasti erästä vanhinten ryhmää näiden vaikealla matkalla Missourista Ohioon. Hänen neuvonsa auttoivat vanhimpia ymmärtämään Hänen odotuksiaan ja toiveitaan heidän suhteensa heidän matkatessaan kotiin. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin Vapahtajan odotuksia ja toiveita heidän suhteensa.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Voisit aloittaa oppitunnin laittamalla näkyville seuraavat esimerkkitilanteet:
Kuvittele, että kahdella läheisellä ystävälläsi on eri tavoin vaikeuksia tehdä päätöksiä. Yksi ystävä pyytää harvoin apua tai johdatusta Jumalalta ja yrittää tehdä useimmat päätökset itse. Toinen ystävä rukoilee johdatusta ja epäröi tehdä mitään päätöstä, ennen kuin on varma siitä, että Herra on vastannut hänelle.
Pyydä oppilaita miettimään päätöksiä, joita heidän täytyy tehdä elämässään, ja pohtimaan, pystyvätkö he samaistumaan jompaankumpaan näistä tilanteista. Kannusta heitä panemaan tämän päivän oppiaiheesta merkille totuuksia, joista voi olla heille apua heidän tehdessään päätöksiä.
”Minä puhun teille teidän matkastanne” (OL 60:5 )
Lue tai tiivistä seuraavan kappaleen tiedot auttaaksesi oppilaita ymmärtämään tänään tutkittavien opetusten asiayhteyttä.
Elokuussa 1831 Joseph Smith ja useat vanhimmat aloittivat yli 1 300 kilometrin matkan koteihinsa Ohion Kirtlandissa. He olivat viettäneet muutaman edellisen viikon Missourissa, missä Herra oli käskenyt heitä työskentelemään Siionin kaupungin rakentamiseksi. Kotiin matkatessaan ryhmällä oli kysymyksiä siitä, miten ja minne heidän tuli matkustaa. Joissakin päätöksissä Herra kannusti heitä käyttämään parasta harkintaansa ja valitsemaan itse. Muita päätöksiä varten Hän antoi erityisiä ohjeita ja käskyjä opastamaan heitä.
Oppilaat voivat käyttää seuraavaa taulukkoa tutkiessaan mainittuja jakeita. Pyydä oppilaita kopioimaan taulukko opiskelupäiväkirjaansa. Voisit myös jäljentää sen taululle ja pyytää useita oppilaita kirjoittamaan vastaukset, kun he ovat tutkineet jakeita. Voit jakaa oppilaat ryhmiin ja antaa heille tehtäväksi tutkia yhtä kohtaa tai kaikkia kohtia yhdessä.
Mitä eroja huomasit näissä jakeissa sen välillä, mikä oli Herralle tärkeää ja millä ei ollut Hänelle väliä?
Millä tavoin voisit soveltaa Herran opetuksia näissä jakeissa tilanteisiin, joita kohtaat elämässäsi?
Lue OL 62:8 ja pane merkille Herran neuvo, joka voi auttaa meitä, kun meidän täytyy tehdä päätöksiä ilman täsmällistä ohjausta.
Pyydä oppilaita mainitsemaan jokin totuus, jonka he ovat oppineet Herran neuvosta tässä jakeessa. He saattavat mainita seuraavanlaisen periaatteen: Herra odottaa meidän tekevän monia päätöksiä Hengen ohjeiden ja oman harkintamme pohjalta.
Voi olla hyvä pyytää oppilaita lukemaan OL 58:26–29 ja panemaan merkille opetuksia, jotka voivat auttaa heitä ymmärtämään paremmin, kuinka Herra odottaa meidän tekevän päätöksiä. Voisit pyytää oppilaita lisäämään nämä jakeet rinnakkaisviitteiksi tai linkittämään ne jakeeseen OL 62:8 .
Keskity periaatteisiin, jotka johtavat kääntymykseen: Lisää harjoitusta tähän on julkaisun Opetustaitojen kehittäminen: Opeta oppia kohdassa ”Keskity totuuksiin, jotka johtavat kääntymykseen ja vahvistavat uskoa Jeesukseen Kristukseen ”. Voisit harjoitella taitoa ja esittää kysymyksiä, jotka auttavat oppilaita huomaamaan ja esittämään kääntymykseen johtavia periaatteita.
Miksi mahtaa olla tärkeää luottaa sekä omaan harkintaamme että Hengen ohjeisiin, kun teemme päätöksiä?
Kuinka tämä totuus voi auttaa meitä päätöksissä, jotka liittyvät tasovaatimuksiimme tai arvoihimme?
Voisit pyytää oppilaita kertomaan kokemuksistaan tilanteissa, joissa he ovat tehneet päätöksiä oman harkintansa ja Hengen ohjeiden perusteella. Pyydä heitä kertomaan, kuinka Herra on siunannut heitä näissä tilanteissa. Voisit itsekin kertoa omista kokemuksistasi.
Vapahtaja opettaa itsestään
Matkalla Ohioon vanhimmat kokivat epävarmuutta, uupumusta ja pelottavia tilanteita. Heillä oli myös erimielisyyksiä ja riitoja. Vapahtaja auttoi heitä kertomalla monia tärkeitä opetuksia itsestään. Nämä opetukset voivat auttaa meitä ymmärtämään paremmin, kuka Hän on ja mitä Hän voi tehdä hyväksemme.
Voisit auttaa oppilaita valmistautumaan seuraavien jakeiden tutkimiseen pyytämällä heitä kirjoittamaan opiskelupäiväkirjaansa sivun keskelle Jeesus Kristus . Voisit myös kirjoittaa sen taululle. Kun oppilaat tutkivat seuraavia pyhien kirjoitusten kohtia, he voisivat kirjoittaa Vapahtajaa kuvaavia sanoja ja ilmauksia Hänen nimensä ympärille.
Lue OL 60:1–4 ; 61:1–2, 36–39 ; 62:1–3, 9 . Kiinnitä huomiota siihen, mitä opit näiden jakeiden perusteella Jeesuksesta Kristuksesta. Kirjoita löytämäsi asiat opiskelupäiväkirjaasi.
Anna oppilaille tilaisuus kertoa, mitä he ovat oppineet Jeesuksesta Kristuksesta tai tunteneet Häntä kohtaan tämän opiskelutehtävän aikana. He voisivat keskustella seuraavanlaisista kysymyksistä koko luokan kesken, pareittain tai pienryhmissä.
Mitä sellaista huomasit, mikä olisi saattanut olla avuksi näille vanhimmille heidän matkallaan?
Mitä sellaista opit Vapahtajasta, mikä voisi auttaa sinua tai muita elämässä?
Pyydä oppilaita oppiaiheen lopuksi miettimään, mitä kehotuksia he ovat ehkä saaneet Pyhältä Hengeltä sen pohjalta, mitä he ovat tänään tutkineet ja mistä he ovat keskustelleet. Kannusta heitä kirjoittamaan ajatuksiaan ja vaikutelmiaan opiskelupäiväkirjaansa.
Vanhin Richard G. Scott (1928–2015) kahdentoista apostolin koorumista opetti:
Kun [Jumala] pidättyy vastaamasta , sen tarkoituksena on saada meidät kasvamaan uskossa Häneen, kuuliaisuudessa Hänen käskyilleen ja halussa toimia totuuden mukaan. Meidän odotetaan toimivan vastuullisesti sellaisen päätöksen mukaan, joka on sopusoinnussa Hänen opetustensa kanssa, ilman ennakkovahvistusta. Meidän ei pidä istua passiivisina odottaen tai valittaen siksi, ettei Herra ole puhunut. Meidän pitää toimia.
Useimmiten se, mitä olemme päättäneet tehdä, on oikein. Hän vahvistaa valintamme oikeellisuuden omalla tavallaan. Tällainen vahvistus tulee yleensä matkan varrella saamamme avun muodossa. Me huomaamme sen olemalla hengellisesti vastaanottavaisia. Se on kuin viesti rakastavalta Isältä osoituksena Hänen hyväksymisestään. Jos luottavaisina ryhdymme johonkin sellaiseen, mikä ei ole oikein, Hän ilmoittaa sen meille ennen kuin olemme menneet liian pitkälle. Huomaamme tämän avun, kun koemme huolestuneisuuden tai epämukavuuden tunteita. (Richard G. Scott, ”Agency and Answers: Recognizing Revelation ”, Ensign , kesäkuu 2014, s. 50)
Vanhin Gary E. Stevenson kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:
13:15
Kirkon jäsenenä teillä on tilaisuuksia lausua todistuksenne virallisissa kirkon kokouksissa tai vähemmän virallisissa kahdenkeskisissä keskusteluissa perheen, ystävien ja muiden kanssa.
Toinen tapa, jolla kerrotte todistuksestanne, on vanhurskas käytös. Todistuksenne Jeesuksesta Kristuksesta ei ole vain sitä, mitä sanotte, vaan sitä, kuka olette.
Joka kerta, kun lausutte todistuksen tai osoitatte teoillanne sitoutumisenne Jeesuksen Kristuksen seuraamiseen, te kutsutte muita ”[tulemaan] Kristuksen luokse” [Moroni 10:32 ]. (Gary E. Stevenson, ”Todistuksenne ravitseminen ja lausuminen ”, Liahona , marraskuu 2022, s. 112)
Herran sanat jakeissa OL 61:5–19 eivät kiellä myöhempien aikojen pyhiä matkustamasta vesillä tai uimasta vedessä. Kuvatessaan vesiä kohtaavaa kirousta viimeisinä aikoina Herra on saattanut viitata Johanneksen ilmestyksen kohtiin, joissa apostoli Johannes kuvailee vesillä ilmenevää hävitystä ennen Jeesuksen Kristuksen toista tulemista (ks. Ilm. 8:8–11 ; 16:1–6 ). Luvussa OL 61 Herra puhuu nimenomaan vaarasta ”näillä vesillä” tarkoittaen Missourijokea (ks. OL 61:5, 18 ).
Presidentti Dallin H. Oaks ensimmäisestä presidenttikunnasta on julistanut:
15:54
Vapahtajamme koki ja kärsi kaikki kuolevaisuuden haasteet kokonaisuudessaan ”lihan mukaisesti”, jotta Hän osaisi ”lihan mukaisesti auttaa kansaansa [eli tuoda lievitystä tai helpotusta] sen heikkouksien mukaisesti” [Alma 7:12 ]. Hän siis tuntee kamppailumme, surumme, kiusauksemme ja kärsimyksemme, sillä keskeisenä osana sovitustaan Hän koki auliisti ne kaikki. Ja sen vuoksi Hänen sovituksensa antaa Hänelle voiman auttaa meitä – antaa meille voimaa kestää se kaikki. (Dallin H. Oaks, ”Jeesuksen Kristuksen sovituksen vahvistamina ”, Liahona , marraskuu 2015, s. 61–62)
Selitä, että kun kirkon vanhimpia käskettiin ensimmäisen kerran jättämään kotinsa Ohiossa ja matkaamaan Missouriin, heitä käskettiin saarnaamaan evankeliumia matkan varrella (ks. OL 52:9–10, 21–23, 25–27 ).
Pyydä oppilaita lukemaan OL 60:1–3 ja panemaan merkille Vapahtajan sanat joillekin näistä miehistä.
Voisit esittää seuraavanlaisia kysymyksiä auttaaksesi oppilaita huomaamaan, kuinka nämä opetukset voivat liittyä heidän elämäänsä:
Mikä voi vaikeuttaa sitä, että avaisimme suumme kertoaksemme Vapahtajan evankeliumista?
Kuinka Vapahtaja voi auttaa meitä voittamaan kohtaamamme esteet?
Mitä esimerkkejä on tavoista, joilla voimme avata suumme kertoaksemme evankeliumista nykyään?
Oppilaille voi olla hyödyksi keskustella Herran käskystä ”älä tuhlaa aikaasi joutilaisuuteen” (OL 60:13 ).
Selitä, että osa lukuun OL 60 tallennetuista Herran neuvoista oli tarkoitettu niille, jotka tulisivat Missouriin auttamaan Siionin kaupungin rakentamisessa.
Pyydä oppilaita lukemaan OL 60:13 ja panemaan merkille, miten Hän käski näitä pyhiä. Voi olla hyödyksi selittää, että sana joutilaisuus tarkoittaa työn välttämistä tai osallistumista asioihin, joilla ei ole juurikaan arvoa.
Voisit pyytää oppilaita tutkimaan muutamia muita pyhien kirjoitusten kohtia, jotka voivat auttaa heitä ymmärtämään paremmin, kuinka Herra haluaa meidän käyttävän aikaamme. Esimerkkejä: Alma 34:32–33 ; OL 58:27 ; 75:3–4 ; 88:124 .
Pyydä oppilaita miettimään, millä tavoin he saattavat tuhlata aikaansa joutilaisuuteen, ja asettamaan kehitystavoite.
Oppilaiden voi olla hyödyllistä tarkastella sitä, mitä Vapahtaja opetti jakeessa OL 62:1 itsestään ja kyvystään auttaa meitä. Voisit pyytää oppilaita lukemaan tämän jakeen ja lisäämään sen rinnakkaisviitteeksi Alma 7:11–13 . Voit antaa heidän pohtia hetken itsekseen, kuinka Vapahtaja on auttanut heitä tai heidän rakkaitaan. Kannusta heitä kirjoittamaan kokemuksia ja tuntemuksia päiväkirjaansa sekä lue heille presidentti Dallin H. Oaksin lausunto osiosta ”Lisäaineistoa”. Pyydä muutamaa vapaaehtoista oppilasta kertomaan, millä tavoin Vapahtaja vahvistaa ja tukee heitä heidän heikkouksissaan ja koettelemuksissaan.