Семинар
Урок 75 – Учение и завети 63:1–23: Господният закон за целомъдрието


„Урок 75 – Учение и завети 63:1–23: Господният закон за целомъдрието“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)

„Учение и завети 63:1–23“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети

Урок 75: Учение и завети 60–63

Учение и завети 63:1–23

Господният закон за целомъдрието

жена изучава Писанията

През лятото на 1831 г. пророкът Джозеф Смит се завръща от Мисури и научава, че някои от светиите в Къртлънд са извършвали сериозни грехове, в това число нарушаване на закона за целомъдрието. В откровението, записано като Учение и завети 63, Господ предупреждава светиите за сериозността на греховете им. Този урок може да помогне на учениците да усетят колко е важно личното подчинение на Господния закон за целомъдрието.

Предложения за дейности за изучаване

Значимостта на добродетелта

Исус се усмихва

За начало на урока бихте могли да покажете изображение на Спасителя. Поканете учениците да напишат на дъската своите отговори на първия от дадените по-долу въпроси. Бихте могли да поканите няколко ученици да обяснят какво са написали и да споделят как биха отговорили на втория въпрос.

  • Кои думи или изрази описват качествата, които Спасителят иска да имаме?

    Добавете думата добродетелен на дъската, ако все още не е написана там. Обяснете, че да бъде човек добродетелен включва това да има морална почтеност, да бъде сексуално чист и да има духовна сила (вж. Ръководство към Писанията, „Добродетел“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

  • Защо според вас да бъдем добродетелни е важно качество?

  • По какъв начин заповедта на Спасителя да бъдем добродетелни бива нападана в наши дни?

Поканете учениците да помислят колко важно е за тях да бъдат добродетелни и сексуално чисти. Също така биха могли да помислят за свои въпроси или за пречки, с които лично се сблъскват, свързани с тази заповед. Насърчавайте учениците да обръщат внимание на духовните подтици, които могат да им помагат да изпитват по-силно желание да водят чист и добродетелен живот.

Спасителят осъжда сексуалния грях

Следната контекстуална информация може да помогне на учениците да се подготвят за изучаване на Учение и завети 63.

В откровението, записано в Учение и завети 63, Спасителят говори за греховното поведение на някои от светиите в Къртлънд, Охайо. Той предупреждава за сериозността на тези грехове (вж. Учение и завети 63:1–6) и споделя истини за това колко е важно да бъдем сексуално чисти.

Изучавайте Учение и завети 63:13–16 и потърсете Господните покани и предупреждения.

Ако е необходимо, помогнете на учениците да разберат значението на ключовите думи или изрази в тези стихове. Например може да е от полза да обясните, че „прелюбодеяние“ се отнася за сексуални отношения между женено лице и някой, който не е съпругът или съпругата на това лице. Да „пожелаеш“ някого означава да гледаш на човека по начин, който предизвиква сексуални чувства. Това включва гледането на порнография. „Законът за целомъдрието гласи, че Бог позволява сексуални взаимоотношения само между мъж и жена, които са сключили брак“ (За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори, 2022 г., с. 23).

  • На какво ви учат тези стихове относно въздействието, което сексуалните грехове могат да имат върху нас?

  • Какво можете да научите за Спасителя от Неговите слова в тези стихове?

Една истина, която би било уместно да се подчертае по време на това обсъждане, е, че Спасителят осъжда похотта и всички други форми на сексуален грях.

Задълбочете разбирането за закона за целомъдрието

Помогнете на учениците да разберат, че заповедта на Спасителя да бъдем сексуално чисти често бива наричана „закона за целомъдрието“. Следната дейност може да помогне на учениците да задълбочат разбирането си за това колко е важно да се подчиняват на този закон.

Поканете класа да обмисли няколко въпроса, които тийнейджърите може да имат относно Господния закон за целомъдрието. Учениците може да се чувстват по-комфортно да задават въпроси анонимно и в писмен вид. Изберете няколко уместни въпроса и ги напишете на дъската.

За да се подготвите да отговаряте на вашите или чуждите въпроси относно Господния закон за целомъдрието, изучете следните раздели в За укрепването на младежите: Напътствия за правене на избори (2022 г.): „Ходете в Божията светлина“ (с. 16–21) и „Вашето тяло е свещено“ (с. 22–29).

Учениците могат да работят с партньор или в малки групи, за да намерят отговори на въпросите, върху които избират да се съсредоточат. В допълнение към изучаването на разделите от За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори (2022 г.), може да поканите учениците да потърсят и в други евангелски източници.

В „Допълнителни дейности за изучаване“ в края на урока можете да намерите няколко допълнителни източника, които да споделите с учениците.

След като отделите достатъчно време, поканете учениците да обсъдят какво са открили, докато са изучавали. Поканете различни ученици да споделят своите прозрения. Следният въпрос може да ви помогне да насочите обсъждането.

  • Какво намерихте, което задълбочава разбирането ви за това защо ни е заповядано да живеем според закона за целомъдрието?

Благословии в резултат на подчинението на закона за целомъдрието

След като предупреждава светиите за това колко е сериозно да се нарушава закона за целомъдрието, Спасителят ги насърчава да спазват Неговите заповеди и им обещава благословии за послушанието.

Прочетете Учение и завети 63:19–20, 23 и потърсете на какво ни учи Спасителят.

  • Какви благословии обещава Спасителят на тези, които спазват Неговите заповеди?

  • Как помненето на тези благословии може да ни мотивира да водим добродетелен живот?

Някои ученици може да са извършили грехове, свързани със закона за целомъдрието. Напомнете на класа, че когато искрено се стремим да се покайваме за греховете си, Спасителят прави възможно пълното опрощение и изцеление. За да помогнете на всеки, който се притеснява, че вече е допуснал грешки, може да наблегнете на Учение и завети 58:42–43.

Припомнете си наученото

Дайте на учениците време да размишляват върху това, което са научили и почувствали, докато са изучавали днес. Един от начините да направите това е да ги поканите да напишат отговорите си на един или повече от следните въпроси в своите дневници за изучаване на Писанията.

  • Какви впечатления или чувства имахте, докато изучавахте днес?

  • Какво научихте за важността на целомъдрието и това как този избор може да се отрази върху живота ви?

  • Какво се чувствате подтикнати да направите или промените?

Приключете урока, като напомните на учениците за обещанието на Спасителя да благославя всички, които с вярност се стремят да се подчиняват на Господния закон за целомъдрието.