Семинария
Урок 75 – Учение и Заветы 63:1–23: Господний закон целомудрия


«Урок 75 – Учение и Заветы 63:1–23: Господний закон целомудрия», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

«Учение и Заветы 63:1–23», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Урок 75: Учение и Заветы 60–63

Учение и Заветы 63:1–23

Господний закон целомудрия

женщина изучает Священные Писания

Летом 1831 года Пророк Джозеф Смит вернулся из Миссури и узнал, что некоторые Святые в Киртланде совершили серьезные грехи – в том числе, нарушили закон целомудрия. В откровении, записанном в Учение и Заветы 63, Господь предупредил Святых о серьезности их грехов. Этот урок поможет студентам ощутить значимость личного послушания Господнему закону целомудрия.

Возможные варианты учебных заданий

Важное значение добродетели

Иисус улыбается

В начале урока вы можете показать изображение Спасителя. Предложите студентам написать на доске свои ответы на первый из следующих вопросов. Предложите нескольким студентам объяснить, что они написали, и поделиться, как бы они ответили на второй вопрос.

  • Какие слова или фразы описывают качества, которые Спаситель хочет видеть в нас?

    Добавьте на доску слово добродетельный, если его там еще нет. Объясните, что быть добродетельным – значит проявлять непорочность, нравственную чистоту и силу (см. Руководство к Священным Писаниям, «Добродетель», scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

  • Как вы думаете, почему добродетель – это важное качество, которым нам необходимо обладать?

  • Как заповедь Спасителя о добродетели подвергается нападкам в наши дни?

Предложите студентам подумать о том, насколько для них важно быть добродетельными и непорочными. Они также могут поделиться имеющимися у них вопросами или препятствиями, связанными с этой заповедью, с которыми сталкиваются лично они. Призовите студентов обращать внимание на духовные побуждения, которые помогут им ощутить большее желание жить чистой и добродетельной жизнью.

Спаситель осуждает половой грех

Следующий контекст поможет студентам подготовиться к изучению раздела Учение и Заветы 63.

В откровении, записанном в Учение и Заветы 63, Спаситель говорил о греховных поступках некоторых Святых в Киртланде, штат Огайо. Он предупредил о серьезности этих грехов (см. Учение и Заветы 63:1–6) и поделился истинами о важности половой чистоты.

Изучите Учение и Заветы 63:13–16 и найдите призывы и предостережения Господа.

При необходимости помогите студентам понять значение ключевых слов или фраз в этих стихах. Например, может быть полезно объяснить, что «прелюбодеянием» называются половые отношения между состоящим в браке человеком и кем-либо, помимо его супруга или супруги. «Смотреть с вожделением» – значит смотреть на человека так, что это возбуждает сексуальные чувства. К этому относится и просмотр порнографии. «Закон целомудрия гласит, что Бог одобряет действия сексуального характера только между мужчиной и женщиной, состоящими в браке друг с другом» (Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений [2022], стр. 23).

  • Чему эти стихи учат вас относительно влияния на нас половых грехов?

  • Что вы можете узнать о Спасителе из Его слов в этих стихах?

Одна из истин, на которую было бы уместно обратить особое внимание в ходе этого обсуждения, состоит в том, что Спаситель осуждает похоть и все иные формы полового греха.

Углубить понимание закона целомудрия

Помогите студентам понять, что заповедь Спасителя о сохранении половой чистоты часто называется законом целомудрия. Следующее задание поможет студентам глубже понять, насколько важно соблюдать этот закон.

Предложите классу в формате мозгового штурма сформулировать несколько вопросов, которые могут возникнуть у подростков относительно Господнего закона целомудрия. Студентам может быть более комфортно задать вопросы анонимно, записав их на бумаге. Выберите несколько подходящих вопросов и запишите их на доске.

Чтобы ответить на вопросы, которые могут быть у вас или у других людей относительно Господнего закона целомудрия, изучите следующие разделы в брошюре Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений (2022): «Ходить во свете Божьем» (стр. 16–21) и «Ваше тело священно» (стр. 22–29).

Студенты могут поработать в парах или в небольших группах, чтобы найти ответы на вопросы, на которых они решили сосредоточиться. Помимо изучения разделов брошюры Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений (2022), можно предложить студентам обратиться к другим Евангельским материалам.

Несколько дополнительных ресурсов, которыми вы можете поделиться со студентами, находятся в разделе «Дополнительные учебные задания» в конце этого урока.

По прошествии достаточного количества времени предложите студентам обсудить, что они узнали в ходе изучения. Предложите нескольким студентам поделиться своими мыслями. Вопрос, подобный следующему, поможет направить беседу.

  • Что из найденного углубило ваше понимание причин, по которым нам заповедано жить по закону целомудрия?

Благословения за соблюдение закона целомудрия

Предупредив Святых о серьезности нарушения закона целомудрия, Спаситель призвал их соблюдать Его заповеди и пообещал благословения за послушание.

Прочитайте Учение и Заветы 63:19–20, 23 и посмотрите, чему учил Господь.

  • Какие благословения Спаситель обещает тем, кто соблюдает Его заповеди?

  • Как знание об этих благословениях может побудить нас жить добродетельной жизнью?

Возможно, некоторые студенты совершили грехи, связанные с законом целомудрия. Напомните классу, что когда мы искренне стремимся покаяться в своих грехах, Спаситель делает возможным наше полное прощение и исцеление. Чтобы помочь всем, кто беспокоится, что уже совершил ошибки, обратите особое внимание на Учение и Заветы 58:42–43.

Вспомните, что вы узнали

Предоставьте студентам время, чтобы поразмышлять над тем, что они узнали и ощутили в ходе сегодняшнего урока. Один из способов сделать это – предложить им записать свои ответы на один или несколько следующих вопросов в своих рабочих тетрадях.

  • Какие чувства или впечатления возникли у вас во время сегодняшнего изучения?

  • Что вы узнали о том, насколько важно быть целомудренным и какое влияние это решение может оказать на вашу жизнь?

  • Ощущаете ли вы вдохновение сделать или изменить что-либо?

Завершите урок, напомнив студентам об обещании Спасителя благословить всех, кто с верой стремится соблюдать Господний закон целомудрия.