“Leksjon 78 – Lære og pakter 64:20–43: ‘Herren krever hjertet og et villig sinn’”, Lære og pakter– Håndbok for Seminar-lærere (2025)
“Lære og pakter 64:20–43”, Lære og pakter – Håndbok for Seminar-lærere
Leksjon 78: Lære og pakter 64–66
“Herren krever hjertet og et villig sinn”
Da de tidlige hellige forsøkte å opprette Sion, ba Jesus Kristus dem om å ofre og bidra på forskjellige måter. I vår vedvarende innsats for å følge Jesus Kristus, ber han oss gi ham vårt hjerte og vårt villige sinn. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle et større ønske om å gi Herren sitt hjerte og villige sinn.
Mulige læringsaktiviteter
Du kan gjerne innlede leksjonen med å be elevene tenke på personlige eiendeler de anser som verdifulle. Vurder å stille spørsmål som kan gjøre det lettere å dele svarene med klassen eller små grupper. For eksempel:
Hva er noe du er i besittelse av, som du har arbeidet hardt for å oppnå?
Hva er noe du eier, som ville være vanskelig for deg å gi bort til en annen? Hvorfor ville det være vanskelig?
Du kan vise bildet i begynnelsen av denne leksjonen, og be en elev lese følgende informasjon høyt.
Isaac og Lucy Morley arbeidet hardt for å bygge en flott gård på 320 mål nær Kirtland i Ohio. I tråd med sin religiøse overbevisning, inviterte de folk til å bo på eiendommen sin, dele eiendelene sine og ha alle ting felles. Da siste dagers hellige misjonærer stoppet i Kirtland, forkynte de gjenopprettelsens budskap til dem som bodde på Morleys gård. Blant de omvendte var Isaac og Lucy Morley. Kort tid etter dåpen ønsket Morley-familien Joseph og Emma Smith velkommen til å bo på gården sin. (Se Susan Easton Black: Who’s Who in the Doctrine and Covenants [1997], 198.)
Les Lære og pakter 64:20 , og se etter Herrens instruksjoner til Isaac Morley.
Hvordan tror du at du ville ha reagert dersom du var i Isaacs situasjon? Hvorfor?
Hvordan kan det å vite at anmodningen kom fra Frelseren, hjelpe deg å adlyde?
Forklar at Isaac tidligere hadde blitt bedt om å selge gården sin, og nektet. Men da han mottok denne åpenbaringen, solgte Isaac lydig gården sin, ga pengene til Kirken og flyttet familien til Missouri for å hjelpe til med å bygge opp Sion. Du kan også påpeke at andre menn ble fortalt i denne åpenbaringen at de ikke skulle selge eiendommene sine (se Lære og pakter 64:21, 26 ). Disse mennene innviet sine eiendommer til Herren ved å bruke dem til å støtte Kirken og de hellige i Kirtland. Dette kan være et godt sted å minne elevene på sannheter de lærte om Frelseren og innvielsesloven i Lære og pakter 42:29–39 .
Herren krever vårt hjerte og villige sinn
Forklar at selv om Herren kanskje ikke krever at vi selger eiendommen vår, er det ting han ber oss om når vi arbeider med flid for å følge ham.
Les Lære og pakter 64:22, 34 . Se etter krav Herren stiller til oss.
Hjelp elevene å identifisere at Herren krever at vi gir ham vårt hjerte og villige sinn .
Tenk på hvordan du kan hjelpe elevene til å forstå hva det vil si å gi Herren vårt hjerte og villige sinn. Én måte er å be elevene forestille seg at de ble bedt om å hjelpe til med å skrive en leksjon i Kom, følg med meg for Lære og pakter 64 . Nå kan elevene enten hver for seg eller i små grupper, studere følgende skriftsteder eller skriftsteder de finner på egen hånd, og deretter skrive en forklaring på hva det vil si å gi Herren vårt hjerte og villige sinn. La dem dele og drøfte det de skrev.
Oppfordre elevene til å søke personlig åpenbaring for å få vite hvordan de personlig kan gi Herren sitt hjerte og villige sinn.
Les følgende skriftsteder og se etter innsikt som kan hjelpe deg å forstå hva det vil si å gi Herren vårt hjerte og villige sinn. Du kan skrive en forklaring i studiedagboken din.
Læresetninger i Skriftene
Eksempler fra Frelserens liv
Hvordan er Jesus Kristus et godt eksempel på å gi sitt hjerte og villige sinn til vår himmelske Fader?
I din innsats for å følge Jesus Kristus, hvordan har det å gi ham ditt hjerte og villige sinn gjort en forskjell i ditt liv?
Du kan gjerne ta deg tid til å hjelpe elevene å forstå at det er forskjell på bare å gjøre det Herren ber oss om, og å adlyde ham med vårt hjerte og villige sinn.
Vurder å be elevene skrive på tavlen flere bud Herren ber oss om å holde, eller ofre han kan be oss om å gjøre. Be elevene drøfte to og to eller i små grupper hvordan vi kan gi Herren vårt hjerte og villige sinn når vi gjør disse tingene. De kan for eksempel drøfte hvordan vi kan gi Herren vårt hjerte og villige sinn når vi streber etter å holde sabbatsdagen hellig.
Hvis du har valgt å skrive bud eller ofre på tavlen, kan du be elevene se på listen og reflektere over sin villighet til å gjøre disse tingene. Vurder å be elevene tegne et hjerte og et sinn i studiedagboken. Du kan vise bildet nedenfor som en mal. Be dem reflektere over hvor mye av sitt hjerte og sinn de gir til Frelseren, og fargelegg deretter den mengden de føler at de gir til ham. Du kan deretter be dem grunne og skrive sine svar på følgende spørsmål.
Hva har du lært i dag som kan styrke ditt ønske om å gi Herren ditt hjerte og et villig sinn?
Hvordan tror du det å gi ditt hjerte og sinn til Frelseren, kan hjelpe deg å bli ham mer lik?
Be gjerne elevene dele hva de har følt og lært. Du kan også bære vitnesbyrd eller dele en opplevelse der du har sett noen gi Herren sitt hjerte og et villig sinn.
Heller enn en prosentandel av en inntekt, viser ordet tiende i Lære og pakter 64:23 til alle de helliges bidrag til Kirken, spesielt under innvielsesloven. Herren lovet at de som adlød lovene om offer og innvielse, ville unnslippe brannen som ville ødelegge de uomvendte på den siste dag. Vår nåværende forståelse av tiendeloven ble videre tydeliggjort i 1838, da Herren ga åpenbaringen som er nedtegnet i Lære og pakter 119 .
Eldste Jörg Klebingat i De sytti underviste:
10:23
Gjør også de rette tingene av de rette grunnene. Herren, som “krever hjertet og et villig sinn” (L&p 64:34 ), og som “er en tyder av hjertets tanker og hensikter” (L&p 33:1 ), vet hvorfor dere går i kirken – om dere bare er fysisk til stede, eller om dere virkelig deltar. Husk at det å ta lett på åndelige saker aldri har gitt lykke. Gjør Kirken og det gjengitte evangelium til hele livet, ikke bare en del av deres ytre eller sosiale liv. (Jörg Klebingat: “Kom til Guds trone med frimodighet ”, Liahona , nov. 2014, 36)
Eldste Donald L. Hallstrom i De syttis presidentskap delte:
Hjertet er et symbol på kjærlighet og engasjement. Vi ofrer og bærer byrder for dem vi er glad i, som vi ikke ville tåle av noen annen grunn. Uten kjærlighet avtar vårt engasjement.
Hvis vi elsker Herren av hele vårt hjerte, er vi villige til å gi ham alt vi eier.
Å ha “et villig sinn” innebærer å gjøre vår beste innsats og beste tenkning og å søke Guds visdom. Det antyder at det vi mest entusiastisk studerer gjennom hele livet, bør være det som er av evig art. Det betyr at det må være et uløselig forhold mellom å høre Guds ord og å adlyde det. (Donald L. Hallstrom: “The Heart and a Willing Mind ”, Ensign , juni 2011, 31‒32)
For å forstå enda bedre hvordan vi kan gi vårt hjerte og sinn til Herren, kan du se “Vårt inderlige alt ” av eldste Dieter F. Uchtdorf i De tolv apostlers quorum fra tidskode 12:25 til 13:37.
14:16
Sett gjerne elevene sammen i par. Gi hver av de to elevene forskjellige historier fra Kirkens historie, for eksempel en av de som er oppført nedenfor. Be elevene lese historien og deretter dele den med partneren sin, sammen med en forklaring på hvordan disse personene er gode eksempler på å gi sitt hjerte og sinn til Herren. Elevene kan så dele et personlig eksempel fra sitt eget liv eller fra noen de kjenner.
Etter å ha flyttet til Missouri, opplevde Isaac og Lucy Morleys familie alvorlig religiøs forfølgelse. De levde konstant i frykt for at mobbene skulle brenne ned hjemmet deres. Isaac gjemte seg i en maisåker i en måned for å unnslippe mobben. Gjennom hele forfølgelsen var Morley-familien trofast mot sin tro. Ved en anledning var Isaac blant seks menn som tilbød seg å gi sitt liv hvis mobben ville spare vennene deres. Isaac og Lucy flyttet familien flere ganger til, og tok seg alltid av andre som også forsøkte å unnslippe forfølgelsen. Til slutt reiste Isaac og Lucy vestover sammen med de hellige. Under ledelse av Brigham Young hjalp de til med bosettingen i Manti i Utah. (Se Susan Easton Black: Who’s Who in the Doctrine and Covenants [1997], 199–200.)
Mens han reiste sammen med profeten Joseph, ble Edward Partridge bedt om å bli i Independence i Missouri og bidra med å bygge opp Sion. Edward var bekymret for at han ikke var flink nok for oppgaven. I et brev til sin hustru Lydia, skrev han: “jeg frykter at min rolle er langt større enn det jeg kan klare å utføre til min himmelske Faders behag. Be for meg, slik at jeg ikke faller” (Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days , bind 1, The Standard of Truth, 1815–1846 [2018], 131 ). Lydia mottok brevet og forberedte familien på å flytte til Independence og slutte seg til sin mann. Naboene uttrykte vantro over at Partridge-familien ville gi fra seg sitt vakre hjem og sin fremgangsrike virksomhet. Lydia visste at det ville bli en prøvelse å forlate hjemmet sitt, men hun var overbevist om at det ville være en ære å legge grunnvollen til Guds by. (Se Saints , 1:130–31 , 134–35 .)
Alternativt kan dere se “The Heart and a Willing Mind ” [Hjertet og et villig sinn] (7:57) eller “Your Day for a Mission ” [Din misjonsdag] (3:31) sammen som klasse. Be elevene se etter eksempler på hvordan enkeltpersonene ga Herren sitt hjerte og villige sinn.
7:53
3:31
Hvis elevene ønsker å forstå bedre hvordan de kan motta åpenbaring fra vår himmelske Fader, kan du hjelpe dem å finne sammenhenger mellom det Herren krever i Lære og pakter 64:34 og hvordan vår himmelske Fader kommuniserer med oss, slik det undervises i Lære og pakter 8:2–3 . Når elevene har studert hva det vil si å gi Herren sitt hjerte og villige sinn i kapittel 64 , kan dere drøfte hvordan dette kan hjelpe dem å motta åpenbaring. Som en del av denne drøftingen kan du be elevene gjennomgå avsnitt 1‒3 under “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren (2023), og se etter mønsteret Herren har fastsatt for oss for å motta åpenbaring fra ham.
Vis gjerne “Flecks of Gold ” [Gullflak] (3:15). Be elevene se etter sannheter fra Lære og pakter 64:33 som gjenspeiles i denne videoen. De kan så gi eksempler på “små ting” vi kan gjøre, som gjør stor forskjell i vår innsats for å følge Jesus Kristus.
Du kan også be elevene lese Alma 37:6–7 eller fortelle historier fra sitt eget liv eller Skriftene som illustrerer denne sannheten.
3:15
Be gjerne elevene lese Lære og pakter 64:41–43 og se etter hvordan Herren beskriver Sion. Du kan forklare at et banner er “et flagg eller fane som folk samlet seg om for å markere felles hensikt eller identitet” (Veiledning til Skriftene, “Banner ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org ). Du kan be elevene granske “Global Histories ” [Historier fra hele verden] under “Church History” [Kirkens historie] i Gospel Library [Evangeliebibliotek] for å finne beretninger om personer fra mange nasjoner som samles i Frelserens Kirke. De kan lese en historie og dele den med en partner eller i små grupper.