Lekcja 78.: Doktryna i Przymierza 64–66

Doktryna i Przymierza 64:20–43

„Pan wymaga serca i ochotnego umysłu”

Gospodarstwo Isaaca Morleya

Kiedy pierwsi święci starali się ustanowić Syjon, Jezus Chrystus poprosił ich, aby dokonywali poświęceń i udzielali się na różne sposoby. Jezus Chrystus prosi nas, abyśmy w naszych nieustannych dążeniach, aby za Nim podążać, oddawali Mu nasze serca i ochotne umysły. Ta lekcja może pomóc uczniom poczuć zwiększone pragnienie, aby oddać Panu nasze serca i ochotne umysły.

Przykładowe ćwiczenia

Przedmioty osobiste

Lekcję możesz rozpocząć od poproszenia uczniów, aby pomyśleli o swoich własnych rzeczach, które uważają za cenne. Możesz zadać im pytania, które ułatwią opowiadanie o tych rzeczach na forum klasy lub w małych grupach. Na przykład:

• Na jaką rzecz musiałeś ciężko pracować?

• Jaką rzecz byłoby trudno oddać komuś innemu? Dlaczego byłoby to trudne?

Gospodarstwo Isaaca Morleya

Możesz pokazać ilustrację z początku tej lekcji i poprosić jednego z uczniów o przeczytanie na głos podanych informacji.

Isaac i Lucy Morleyowie ciężko pracowali, aby zbudować dobrze prosperujące, 32-hektarowe gospodarstwo w pobliżu Kirtland w stanie Ohio. Z powodu swoich przekonań religijnych zapraszali ludzi do zamieszkiwania na ich posesji, udostępniania swojej własności i dzielenia się wszystkim, co posiadali. Kiedy misjonarze święci w dniach ostatnich zatrzymali się w Kirtland, głosili ludziom mieszkającym na gospodarstwie Morleyów przesłanie Przywrócenia. Pośród nawróconych byli Isaac i Lucy Morleyowie. Wkrótce po chrzcie Morleyowie powitali na swoim gospodarstwie Józefa i Emmę Smithów, którzy tam zamieszkali. (Zob. Susan Easton Black, Who’s Who in the Doctrine and Covenants [Kto jest kim w Doktrynie i Przymierzach] [1997], str. 198).

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 64:20 i odszukaj instrukcje, jakie Pan przekazał Isaacowi Morleyowi.

• Jak sądzisz, jak byś zareagował, gdybyś był w sytuacji Isaaca? Dlaczego?

• W jaki sposób wiedza o tym, że prośba przyszła od Zbawiciela, może ci pomóc w byciu jej posłusznym?

Wyjaśnij, że Isaac został wcześniej poproszony o sprzedaż swojego gospodarstwa, ale odmówił. Po otrzymaniu tego objawienia Isaac jednak swoje gospodarstwo posłusznie sprzedał, przekazał pieniądze Kościołowi i przeprowadził się z rodziną do Missouri, aby pomóc w budowie Syjonu. Możesz również zwrócić uwagę uczniów na to, że w tym objawieniu innym mężczyznom powiedziano, aby swoich posesji nie sprzedawali (zob. Doktryna i Przymierza 64:21, 26). Ci mężczyźni poświęcili swoje posesje Panu, wykorzystując je do wspierania Kościoła i świętych w Kirtland. Może to być dobry moment, aby przypomnieć uczniom o prawdach, których nauczyli się o Zbawicielu i prawie poświęcenia z Doktryny i Przymierzy 42:29–39.

Pan wymaga od nas serca i ochotnego umysłu

Wyjaśnij, że choć Pan może nie wymagać od nas, byśmy sprzedali naszą własność, to są rzeczy, o które nas prosi, gdy staramy się za Nim podążać.

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 64:22, 34. Poszukaj tego, czego Pan od nas wymaga.

• Co znalazłeś?

Pomóż uczniom dostrzec, iż Pan wymaga od nas, abyśmy dali Mu nasze serca i ochotne umysły.

Zastanów się, jak możesz pomóc swoim uczniom lepiej zrozumieć, co to znaczy oddać Panu nasze serca i ochotne umysły. Jednym ze sposobów, aby to zrobić, jest poproszenie uczniów, aby wyobrazili sobie, że zostali poproszeni o pomoc w napisaniu lekcji z podręcznika Przyjdź i naśladuj mnie dotyczącej Doktryny i Przymierzy 64. Uczniowie mogą przestudiować podane lub znalezione przez siebie fragmenty z pism świętych samodzielnie lub w małych grupach, a następnie zapisać wyjaśnienie, co to znaczy oddać Panu nasze serca i ochotne umysły. Pozwól im podzielić się tym, co zapisali, i to omówić.

Zachęć uczniów, aby zabiegali o osobiste objawienie, żeby dowiedzieć się, w jaki sposób mogą osobiście oddać Panu swoje serca i ochotne umysły.

Przeczytaj podane fragmenty z pism świętych i odszukaj spostrzeżenia, które pomogą ci zrozumieć, co to znaczy oddać Panu nasze serca i ochotne umysły. Możesz zapisać wyjaśnienie w swoim dzienniku do studiowania.

Nauki z pism świętych

• Przypowieści Salomona 3:5–6

• Ew. Mateusza 22:36–39

• Ks. Mosjasza 3:19

• Doktryna i Przymierza 20:77, 79

Przykłady z życia Zbawiciela

• Ew. Jana 6:38

• Ew. Łukasza 22:42

• III Nefi 27:13–14

• Doktryna i Przymierza 19:24

• W jakim sensie Jezus Chrystus daje dobry przykład oddania Swojego serca i ochotnego umysłu Ojcu Niebieskiemu?

• W jaki sposób oddanie Jezusowi Chrystusowi twojego serca i ochotnego umysłu, aby za Nim podążać, wpłynęło na twoje życie?

Możesz poświęcić trochę czasu, aby pomóc uczniom w zrozumieniu tego, że istnieje różnica pomiędzy jedynie robieniem tego, o co prosi nas Pan, a byciem Mu posłusznym całym sercem i ochotnym umysłem.

Możesz poprosić uczniów, aby wypisali na tablicy kilka przykazań, o których przestrzeganie prosi nas Pan, lub poświęceń, o które może nas poprosić. Poproś uczniów, aby w parach lub małych grupach omówili, w jaki sposób możemy oddać Panu nasze serca i ochotne umysły, gdy będziemy czynić te rzeczy. Mogą na przykład omówić, w jaki sposób możemy oddać Panu nasze serca i ochotne umysły, kiedy staramy się zachowywać świętość dnia sabatu.

Osobiste przemyślenia

Jeśli zdecydowałeś się zapisać na tablicy przykazania lub poświęcenia, poproś uczniów, aby spojrzeli na tę listę i zastanowili się nad swoją gotowością, by uczynić wymienione na niej rzeczy. Możesz poprosić uczniów, aby w dzienniku do studiowania narysowali ilustracje przedstawiające serce i umysł. Aby pokazać im, jak mogą one wyglądać, możesz umieścić na widoku podany przykład. Poproś ich, aby zastanowili się nad tym, jak wielką część swoich serc i umysłów dają Zbawicielowi, a następnie ją pokolorowali. Potem możesz poprosić, aby zastanowili się i zapisali odpowiedzi na podane pytania.

umysł i serce

• Czego dowiedziałeś się dzisiaj, co może zwiększyć twoje pragnienie, aby oddać Panu swoje serce i ochotny umysł?

• Jak sądzisz, w jaki sposób oddanie twojego serca i umysłu Zbawicielowi może pomóc ci stać się bardziej do Niego podobnym?

Możesz poprosić uczniów o podzielenie się tym, czego się dowiedzieli i co poczuli. Możesz także złożyć świadectwo lub opowiedzieć o sytuacji, w której zaobserwowałeś, jak ktoś oddaje Panu serce i ochotny umysł.

Dodatkowe zasoby

Doktryna i Przymierza 64:23–25. Co to znaczy „pracować w czasie, który jeszcze nazywa się dzisiaj”?

Pan użył słowa dzisiaj w odniesieniu do okresu, od kiedy otrzymano Doktrynę i Przymierza 64 do Drugiego Przyjścia (zob. Doktryna i Przymierza 64:23). Z perspektywy Pana dzisiaj odnosi się do „[tego] życia”, czyli okresu, kiedy dzieci Boga mają czas na „wykonanie ich prac” i „[przygotowanie] się na spotkanie z Bogiem” (Ks. Almy 34:32, zob. także Ks. Almy 34:31, 33–35). Użyte w Doktrynie i Przymierzach 64:24 słowo jutro odnosi się do zniszczenia niegodziwych podczas Drugiego Przyjścia Jezusa Chrystusa.

Doktryna i Przymierza 64:23. Do czego odnosi się dziesięcina, o której mówi Pan?

Użyte w Doktrynie i Przymierzach 64:23 słowo dziesięcina nie odnosi się do procentów zarobków, ale do wszystkich darowizn świętych w Kościele, szczególnie zgodnych z prawem poświęcenia. Pan obiecał, że ci, którzy będą przestrzegać prawa składania ofiar i prawa poświęcenia, unikną spalenia, jakie ostatniego dnia zniszczy tych, którzy nie odpokutują. Nasze obecne zrozumienie prawa dziesięciny zostało przedstawione dokładniej w 1838 roku, kiedy Pan dał objawienie zapisane w Doktrynie i Przymierzach 119.

W jaki sposób mogę oddać Panu moje serce i ochotny umysł?

Starszy Jörg Klebingat, Siedemdziesiąty, nauczał:

Starszy Jörg Klebingat

Postępujcie właściwie z właściwych powodów. Pan, który „wymaga serca i ochotnego umysłu” (Doktryna i Przymierza 64:34) i który „rozróżnia myśli i intencje serca” (Doktryna i Przymierza 33:1), wie, dlaczego chodzicie do kościoła, i czy jesteście tam obecni jedynie ciałem, czy naprawdę oddajecie Mu cześć […]. Pamiętajcie, że pobieżność w sprawach duchowych nigdy nie daje szczęścia. Niech Kościół i przywrócona ewangelia będą całym waszym życiem, a nie tylko częścią waszego zewnętrznego lub towarzyskiego życia. (Jörg Klebingat, „Stanąć z pewnością siebie przed tronem Bożym”, Liahona, listopad 2014, str. 36)

Starszy Donald L. Hallstrom z Prezydium Siedemdziesiątych podzielił się następującymi słowami:

Starszy Donald L. Hallstrom

Serce jest symbolem miłości i zobowiązania. Dokonujemy poświęceń i nosimy brzemiona naszych bliskich, których nie bylibyśmy w stanie unieść z żadnego innego powodu. Gdyby nie było miłości, nasze zobowiązanie by zniknęło.

Jeśli kochamy Pana całym sercem, jesteśmy gotowi dać Mu wszystko, co posiadamy […].

Posiadanie „ochotnego umysłu” oznacza dokładanie wszelkich starań, najlepsze myślenie i szukanie mądrości Boga. Sugeruje, że nasze najbardziej żarliwe życiowe poszukiwania powinny dotyczyć spraw o wiecznym znaczeniu. Oznacza, że musi istnieć nierozerwalny związek pomiędzy słuchaniem słowa Boga a przestrzeganiem go. (Donald L. Hallstrom, „The Heart and a Willing Mind” [Serce i ochotny umysł], Ensign, czerwiec 2011, str. 31–32)

Aby lepiej zrozumieć, w jaki sposób możemy oddać nasze serca i umysły Panu, możesz obejrzeć przemówienie Starszego Dietera F. Uchtdorfa z Kworum Dwunastu Apostołów, pt. „Our Heartfelt All” [Wszystko musi wypływać z serca], od oznaczenia czasu 12:25 do 13:37.

Dodatkowe ćwiczenia

Przykłady z historii Kościoła

Możesz podzielić uczniów na pary. Przydziel każdemu uczniowi z danej pary inną historię z historii Kościoła, na przykład którąś z tych wymienionych poniżej. Poproś uczniów, aby tę historię przeczytali, a następnie podzielili się nią z partnerem i wyjaśnili, w jaki sposób te osoby dają dobry przykład oddania Swych serc i umysłów Panu. Następnie uczniowie mogą podzielić się osobistym przykładem z własnego życia lub życia osoby, którą znają.

Isaac i Lucy Morleyowie

Po przeprowadzce do Missouri rodzina Isaaca i Lucy Morleyów doświadczyła ciężkich prześladowań religijnych. Żyła w ciągłym strachu, że motłoch spali ich dom. Uciekając przed motłochem Isaac przez miesiąc ukrywał się na polu kukurydzy. Podczas prześladowań Morleyowie pozostali wierni swojej wierze. Pewnego razu Isaac znalazł się pośród sześciu mężczyzn, którzy zadeklarowali, że oddadzą swe życie, jeśli motłoch oszczędzi ich przyjaciół. Isaac i Lucy kilkakrotnie przeprowadzali się z rodziną, zawsze troszcząc się o dobro innych ludzi, którzy również próbowali uciec przed prześladowaniami. W końcu Isaac i Lucy udali się ze świętymi na zachód. Pod kierownictwem Brighama Younga pomogli zasiedlić Manti w stanie Utah. (Zob. Susan Easton Black, Who’s Who in the Doctrine and Covenants [Kto jest kim w Doktrynie i Przymierzach] [1997], str. 199–200).

Edward i Lydia Partridge’owie

Podczas podróży z Prorokiem Józefem Edward Partridge został poproszony o pozostanie w Independence w stanie Missouri i pomoc w budowie Syjonu. Edward martwił się jednak, że powierzone zadanie go przerasta. W liście do swojej żony, Lydii, napisał: „Obawiam się, że moje powołanie przewyższa to, co jestem w stanie zrobić, a co byłoby to godne przyjęcia przez mojego Ojca Niebieskiego. Módl się za mnie, żebym nie upadł” (Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days [Święci: Historia Kościoła Jezusa Chrystusa w ostatnich dniach], tom 1, Standard of Truth, 1815–1846 [Sztandar prawdy, 1815–1846] [2018], str. 131). Lydia otrzymała ten list i przygotowała swoją rodzinę do przeprowadzki do Independence oraz dołączenia do męża. Sąsiedzi nie mogli uwierzyć w to, że Partridge’owie oddadzą swój piękny dom i dobrze prosperujący biznes. Lydia wiedziała, że opuszczenie domu będzie próbą, ale wierzyła, że możliwość położenia podwalin pod miasto Boga to zaszczyt. (Zob. Saints [Saints], 1:130–131, 134–135).

Możecie też wspólnie obejrzeć film pt. „The Heart and a Willing Mind” [Serce i ochotny umysł] (7:57) lub „Your Day for a Mission” [Dzień twojej misji] (3:31). Poproś uczniów, aby odszukali przykłady tego, w jaki sposób przedstawione osoby oddały Panu swoje serca i ochotne umysły.

Doktryna i Przymierza 64:34. Serce, ochotny umysł i otrzymywanie objawienia

Jeśli twoi uczniowie chcieliby lepiej zrozumieć, w jaki sposób otrzymać objawienie od Ojca Niebieskiego, możesz pomóc im dostrzec związek pomiędzy tym, czego Pan wymaga w Doktrynie i Przymierzach 64:34, a tym, jak Ojciec Niebieski się z nami komunikuje według nauk z Doktryny i Przymierzy 8:2–3. Po tym, jak uczniowie już przestudiują informacje z rozdziału 64. o tym, co to znaczy oddać Panu swoje serca i ochotne umysły, możesz omówić, w jaki sposób może to pomóc im w otrzymaniu objawienia. W ramach dyskusji możesz poprosić uczniów, aby przejrzeli akapity 1–3 części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2023) i odszukali wzór, jaki Pan ustanowił dla nas, abyśmy mogli otrzymywać od Niego objawienia.

• W jaki sposób oddanie Panu serca i ochotnego umysłu pomaga ci w otrzymywaniu od Niego objawień w twoim sercu i umyśle?

Doktryna i Przymierza 64:33. „Z małych rzeczy wynika to, co jest wielkie”

Możesz pokazać film pt. „Flecks of Gold” [Drobiny złota] (3:15). Poproś uczniów, aby w Doktrynie i Przymierzach 64:33 odszukali prawdy, które ten film przedstawia. Następnie mogą podzielić się przykładami „małych rzeczy”, które mogą mieć duży wpływ na nasze starania, aby podążać za Jezusem Chrystusem.

Możesz także poprosić uczniów, aby przeczytali Ks. Almy 37:6–7 lub opowiedzieli historie ze swojego życia lub przedstawili fragmenty z pism świętych, które tę prawdę ilustrują.

Powtarzane zaproszenie

Możesz poprosić uczniów, aby zaznaczyli podobne sformułowania z Doktryny i Przymierzy 64:22 oraz Doktryny i Przymierzy 64:34. Następnie możesz wyjaśnić, że Zbawiciel w pismach świętych wielokrotnie zaprasza nas, abyśmy oddawali Mu nasze serca i umysły. Poproś uczniów, aby powiązali Doktrynę i Przymierza 64:34 z Doktryną i Przymierzami 4:2 i Ew. Mateusza 22:36–39. Poproś ich, aby podzielili się dodatkowymi spostrzeżeniami z tych lub innych wersetów, które mogą pomóc nam w oddaniu Panu naszych serc i umysłów lub nas do tego zainspirować.

Doktryna i Przymierza 64:41–43. Sztandar ludziom

Możesz poprosić uczniów o przeczytanie Doktryny i Przymierzy 64:41-43 i odszukanie tego, w jaki sposób Pan opisuje Syjon. Możesz wyjaśnić, że sztandar to „flaga lub chorągiew, wokół której zbierają się ludzie zjednoczeni w celu lub utożsamiający się z nią” (Przewodnik po pismach świętych, hasło „Sztandar”, strona internetowa scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Możesz poprosić uczniów, aby przejrzeli „Historie ze świata” w części „Historia Kościoła” w Bibliotece ewangelii, aby poznać historie ludzi z wielu narodów, którzy zgromadzili się w Kościele Zbawiciela. Mogą przeczytać jakąś historię i podzielić się nią z partnerem lub w małych grupach.