Seminarie
Les 83 – Oefening kerkleerbeheersing 5: Uit het hoofd leren en geestelijke kennis verkrijgen


‘Les 83 – Oefening kerkleerbeheersing 5: Uit het hoofd leren en geestelijke kennis verkrijgen’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)

‘Oefening kerkleerbeheersing 5’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht

Les 83: Leer en Verbonden 71–75

Oefening kerkleerbeheersing 5

Uit het hoofd leren en geestelijke kennis verkrijgen

schilderij van de terugkeer van de verloren zoon

Kerkleerbeheersing kan de cursisten helpen om hun fundament op Jezus Christus en zijn evangelie te bouwen. Deze les geeft de cursisten de kans de Schriftteksten kerkleerbeheersing en de kerngedachten uit het hoofd te leren, en goddelijke beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis te leren en toe te passen.

Mogelijke leeractiviteiten

Herhaling kerkleerbeheersing: uit het hoofd leren

Denk aan momenten waarop het nuttig was om iets uit het hoofd te leren.

  • Hoe heeft het jou geholpen om iets uit het hoofd te leren?

  • In welke situaties kan het nuttig zijn dat je bepaalde tekstverwijzingen uit het hoofd hebt geleerd?

De volgende activiteit kan de cursisten helpen de Schriftteksten kerkleerbeheersing en kerngedachten uit het hoofd te leren. Aanvullende ideeën om teksten uit het hoofd te leren staan in het aanhangsel onder ‘Herhalingsactiviteiten kerkleerbeheersing’. De activiteit om teksten uit het hoofd te leren neemt niet meer dan 10–15 minuten in beslag, zodat u genoeg tijd hebt om te oefenen met het toepassen van de kerkleerbeheersing.

Verdeel de cursisten in groepjes en druk voor elke groep een kopie van het volgende schema af. Laat de groepjes elke tekstverwijzing en kerngedachte apart uitknippen. Laat de cursisten de tekstverwijzingen en kerngedachten door elkaar husselen en ze dan als groep zo snel mogelijk weer bij elkaar zoeken. De groepjes kunnen deze activiteit een paar keer doen om te kijken of ze de kaartjes elke keer sneller bij elkaar kunnen brengen.

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Kerngedachte

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Geschiedenis van Joseph Smith 1:15–20

Kerngedachte

Joseph Smith zag ‘twee Personen, wier glans en heerlijkheid elke beschrijving tarten’.

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 1:30

Kerngedachte

‘De enige ware en levende kerk.’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 1:37–38

Kerngedachte

‘Hetzij door mijn eigen stem, hetzij door de stem van mijn dienstknechten, dat is hetzelfde.’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 6:36

Kerngedachte

‘Vertrouw op Mij bij iedere gedachte; twijfel niet, vrees niet.’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 8:2–3

Kerngedachte

‘Ik zal in uw gedachten en in uw hart tot u spreken door de Heilige Geest.’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 13:1

Kerngedachte

Het Aäronisch priesterschap ‘omvat [de sleutels] van de bediening van engelen en van het evangelie van bekering en van de doop’.

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 18:10–11

Kerngedachte

‘De waarde van zielen [is] groot in de ogen van God.’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 18:15–16

Kerngedachte

‘Hoe groot zal dan uw vreugde zijn indien u vele zielen tot Mij brengt!’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 19:16–19

Kerngedachte

‘Ik, [Jezus Christus], heb deze dingen voor allen geleden.’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 21:4–6

Kerngedachte

Het ‘woord [van de profeet] zult u aanvaarden, alsof uit mijn eigen mond’.

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 29:10–11

Kerngedachte

‘Ik zal Mijzelf met macht en grote heerlijkheid openbaren vanuit de hemel […] en duizend jaar lang in gerechtigheid bij de mensen op aarde wonen.’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 49:15–17

Kerngedachte

‘Het huwelijk is […] door God verordonneerd.’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 58:42–43

Kerngedachte

‘Wie zich van zijn zonden bekeerd heeft, die ontvangt vergeving.’

Schrifttekst kerkleerbeheersing

Leer en Verbonden 64:9–11

Kerngedachte

‘Van u wordt het vereist alle mensen te vergeven.’

De beginselen van geestelijke kennis verkrijgen toepassen

De rest van de les is erop gericht om de cursisten de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis in een praktijksituatie te laten toepassen. Voordat u de onderstaande situatie leest, kunt u de cursisten vragen om de beginselen van geestelijke kennis verkrijgen door te nemen. Aanbevolen herhalingsactiviteiten staan in het aanhangsel onder ‘Herhalingsactiviteiten kerkleerbeheersing’. De beginselen worden beschreven in alinea 5–12 van ‘Geestelijke kennis verkrijgen’ in het Basisdocument kerkleerbeheersing (2023).

Dit oefenscenario is gebaseerd op een ervaring die zuster Kristin M. Yee, tweede raadgeefster in het algemeen ZHV-presidium, in de algemene conferentie heeft besproken. Als dat nuttig is, kunt u een ander scenario over vergeving gebruiken om beter aan de behoeften van uw cursisten tegemoet te komen.

Zuster Kristin M. Yee, tweede raadgeefster in het algemeen ZHV-presidium, heeft de volgende persoonlijke ervaring gedeeld.

Zuster Kristin M. Yee

Ik heb zelf het wonder meegemaakt dat Christus mijn vijandige hart genas. Met toestemming van mijn vader vertel ik u dat ik opgroeide in een omgeving waar ik me, vanwege emotionele en verbale mishandeling, niet altijd veilig voelde. Als tiener en jongvolwassene nam ik mijn vader dat kwalijk en zat ik vol woede. (Kristin M. Yee, ‘Sieraad in plaats van as: het genezende pad van vergeving’, Liahona, november 2022, 37.)

Bedenk even hoe het zou zijn geweest om mee te maken wat zuster Yee meemaakte. Bedenk wat jij zou hebben gedaan als jij je in een vergelijkbare situatie bevond.

Bedenk bij het bestuderen van de ervaring van zuster Yee wat je daarvan kunt leren. Besteed vooral aandacht aan hoe ze de beginselen van geestelijke kennis verkrijgen toepaste en hoe de Heiland haar hielp.

hand-out (pictogram)Geef de cursisten de bijbehorende hand-out. U kunt de volgende vragen op het bord zetten die de cursisten bij hun studie van de toespraak van zuster Yee kunnen raadplegen. Moedig de cursisten aan om ook andere manieren te bedenken waarop iemand in een soortgelijke situatie de beginselen van geestelijke kennis verkrijgen kan toepassen.

  • Hoe handelde zuster Yee in geloof? Hoe hielp de Heiland haar?

  • Wat deed zuster Yee om haar situatie in de context van het heilsplan en de leringen van de Heiland te zien?

  • Op welke door God aangewezen bronnen vertrouwde zuster Yee? Hoe hebben deze bronnen haar geholpen haar situatie beter te begrijpen of meer perspectief geboden?

U kunt een van de volgende ideeën gebruiken om de cursisten te laten ontdekken hoe zuster Yee de beginselen van geestelijke kennis verkrijgen toepaste:

  • Zoek als klas naar verschillende manieren om te markeren hoe zuster Yee elk beginsel van geestelijke kennis verkrijgen toepaste. Je kunt bijvoorbeeld het ene beginsel onderstrepen, het andere omcirkelen, en om weer een ander een rechthoek zetten. Je kunt de beginselen ook in verschillende kleuren markeren. Laat de cursisten de rest van de hand-out bestuderen en voorbeelden van elk beginsel opzoeken en markeren.

  • Wijs individuele cursisten of groepjes een ander beginsel van geestelijke kennis verkrijgen toe. Laat ze bij hun studie van de toespraak van zuster Yee opschrijven hoe ze dát beginsel toepaste.

  • U kunt ook de video van de toespraak laten zien, in plaats van de hand-out te gebruiken. Laat de cursisten letten op manieren waarop ze gebruikmaakte van de beginselen van geestelijke kennis verkrijgen. De cursisten kunnen hun hand opsteken als ze een voorbeeld horen, waarna u de video kunt pauzeren zodat ze kunnen vertellen wat ze hebben gevonden.

10:7

Beauty for Ashes: The Healing Path of Forgiveness

Sister Yee teaches that we are blessed as we follow the Savior on the healing path of forgiveness.

Sieraad in plaats van as: het genezende pad van vergeving

Zuster Kristin M. Yee

Door de jaren heen probeerde ik op het pad van vergeving vrede en genezing te vinden. Ik kwam tot het diepe besef dat dezelfde Zoon van God, die verzoening voor mijn zonden heeft gebracht, dezelfde Verlosser is die de mensen redt die mij diep hebben gekwetst. Ik kon de eerste waarheid niet geloven zonder ook de tweede te geloven.

Mijn liefde voor de Heiland groeide, net als mijn verlangen om mijn verdriet en woede plaats te laten maken voor zijn genezende balsem. Het is een jarenlang proces geweest, waarbij ik moed, kwetsbaarheid, doorzettingsvermogen en vertrouwen op de goddelijke, reddende en genezende macht van de Heiland nodig heb gehad. Ik ben er nog niet, maar mijn vijandige hart is verdwenen. Ik ontving ‘een nieuw hart’ [Ezechiël 36:26]. Een hart dat de diepe en blijvende liefde van een persoonlijke Heiland heeft gevoeld. Hij week niet van mijn zijde en leidde mij vriendelijk en geduldig naar een betere plek. Hij huilde met mij en kende mijn verdriet. […]

Ouderling Richard G. Scott heeft gezegd: ‘U kunt hetgeen gebeurd is niet ongedaan maken, maar u kunt wel vergeven. Vergeving geneest afschuwelijke, tragische wonden, want zij laat de liefde van God toe die het gif van de haat uit uw hart en hoofd wegneemt. Die liefde reinigt uw geweten van het verlangen naar wraak. De reinigende, genezende, herstellende liefde van de Heer neemt die plaats in.’ [‘Healing the Tragic Scars of Abuse’, Ensign, mei 1992, 33.]

Mijn aardse vader maakte de afgelopen jaren ook een wonderbaarlijke verandering van hart door en wendde zich tot de Heer. Ik had niet verwacht dat tijdens mijn aardse leven mee te maken. Voor mij is dit nog een getuigenis van de volledige, transformerende macht van Jezus Christus.

Ik weet dat Hij de zondaars en allen tegen wie gezondigd is, kan genezen. Hij is de Heiland en Verlosser van de wereld. Hij heeft zijn leven gegeven zodat wij weer zullen leven. Hij heeft gezegd: ‘De Geest van de Heere is op Mij, omdat Hij Mij gezalfd heeft; Hij heeft Mij gezonden om aan armen het Evangelie te verkondigen, om te genezen die gebroken van hart zijn, om aan gevangenen vrijlating te prediken en aan blinden het gezichtsvermogen, om verslagenen weg te zenden in vrijheid’ [Lukas 4:18; cursivering toegevoegd].

Hij biedt genezing, herstel en bevrijding aan allen die gebroken van hart, gevangen, verslagen, en misschien wel verblind zijn door pijn of zonde. Ik getuig dat Hij daadwerkelijk kan genezen en herstellen. Een genezingsproces is iets persoonlijks, en we kunnen niet beoordelen hoeveel tijd iemand daarvoor nodig heeft. Het is belangrijk onszelf genoeg tijd te gunnen om te genezen en tijdens dat proces vriendelijk voor onszelf te zijn. De Heiland is altijd barmhartig en attent, en staat altijd klaar om ons de nodige hulp te bieden.

Op het pad van vergeving en genezing hebben we de keuze om ongezonde patronen of relaties binnen ons gezin of daarbuiten te doorbreken. We kunnen allen in onze invloedssfeer vriendelijkheid bieden in plaats van wreedheid, liefde in plaats van haat, zachte woorden in plaats van kwetsende, veiligheid in plaats van angst, en vrede in plaats van strijd.

Iets kunnen geven wat u zelf is ontzegd, is een krachtig onderdeel van de goddelijke genezing die mogelijk is door middel van geloof in Jezus Christus. Uw leven zo leiden dat u, zoals Jesaja heeft gezegd, sieraad geeft in plaats van as [zie Jesaja 61:3], is een daad van geloof naar het ultieme voorbeeld van de Heiland, die alles heeft geleden zodat Hij allen te hulp kan komen. […]

Ik getuig dat onze Heiland, Jezus Christus, het grootste voorbeeld van liefde en vergeving is. In zijn bittere lijden zei Hij: ‘Vader, vergeef het hun, want zij weten niet wat zij doen’ [Lukas 23:34]. (Kristin M. Yee, ‘Sieraad in plaats van as: het genezende pad van vergeving’, Liahona, november 2022, 37–38.)

Laat de cursisten vertellen wat ze hebben gevonden en daarna relevante Schriftteksten kerkleerbeheersing opzoeken en uitleggen hoe die teksten iemand in deze situatie kunnen helpen. Enkele voorbeelden zijn Leer en Verbonden 6:36 en Leer en Verbonden 64:9–11.

  • Hoe heeft het je geholpen om een voorbeeld te bestuderen van iemand die de beginselen van geestelijke kennis verkrijgen toepaste?

  • Hoe kunnen deze beginselen je helpen in situaties waar jij mee te maken krijgt?