第88課：教義と聖約76章

教義と聖約76：71－112

イエスの証に雄々しくある

御父と御子の栄光やルシフェルの堕落，日の栄えの王国の示現を含む複数の示現を見た後，ジョセフ・スミスとシドニー・リグドンは，月の栄えの王国と星の栄えの王国を受け継ぐ人々を見ました。月の栄えの王国の人々の際立った特徴は，彼らがイエスの証に雄々しくないことでした。この課は，生徒がイエス・キリストの証にさらに雄々しくなるのを助けます。

学習活動案

イエス・キリストについての証

ホワイトボードにイエス・キリストについての証という言葉を書きましょう。救い主についての証を持つとはどういう意味だと思うか，生徒に尋ねます。必要に応じて，証とは聖霊の証を通じて，心や頭の中で真実であると知っている事柄だということを説明します（教義と聖約8：2参照）。その後，次の質問について話し合います：

内省を促す質問をする：これを行う方法に関する訓練について詳しくは，『教師養成スキル：御霊によって教える』にある「学習者が聖霊から教えを受けられるような環境と機会を作る」という訓練を参照してください。教義，真理，原則について，生徒に自己評価してもらい，このスキルを練習するとよいでしょう。

• 救い主についての証は，この世と永遠にわたってあなたにどのような影響を与えるでしょうか。

生徒に，自分の証が自分の行動にどのような影響を与えたかを含め，イエス・キリストについての自分自身の証について考えてもらいます。また，自分の証に対して抱いている望みについて考えてもらってもよいでしょう。

研究するときに，イエス・キリストについての証を持ち，自分の知っていることに従って生活することの大切さを認識するのに役立つ教えを見つけるよう生徒を励まします。

栄光の王国の示現

教義と聖約76章に記録されている示現について，これまでに学んだことを生徒に要約してもらうとよいでしょう。次に，以下の説明を行ってください。

教義と聖約76章には，主がジョセフ・スミスとシドニー・リグドンに与えられた偉大な示現の説明が記されていることを，覚えているかもしれません。ジョセフとシドニーは示現の一部として，復活後に様々な栄光の王国に住む人々の特徴を学びました。

この課では栄光の王国について書かれているすべての節を研究するわけではないことを生徒に説明するとよいかもしれません。日の栄えの栄光は50－70節，92－96節で述べられており，月の栄えの栄光は71－80節で，星の栄えの栄光は81－90節，98－112節で述べられています。自分自身でさらに詳しく研究できるように，自分の聖典のこれらの聖句に印を付けたり，ラベルを付けたりするよう生徒に勧めるとよいでしょう。

次の聖句を読み，それぞれの栄光の王国に住む人々の証の違いを見つけてください：

• 教義と聖約76：51－52（日の栄えの王国）

• 教義と聖約76：75，79（月の栄えの王国）

• 教義と聖約76：82，101－103（星の栄えの王国）

生徒が研究を終えたら，クラス全体か少人数のグループで，以下の質問について話し合ってもらいます。

• これらの人々の証には，どのような違いがあることに気づきましたか。

• このことは，日の栄えの王国を受け継ぐのに必要な証についてどのようなことを教えているでしょうか。

生徒が，次のような真理に気づけるよう助けましょう：わたしたちがイエス・キリストの証に雄々しくあるならば，神の日の栄えの王国を受けることができる。

イエス・キリストについての証に雄々しくある

• イエス・キリストの証に雄々しくあるとは，どういう意味だと思いますか。

前の質問についての話し合いの一環として，生徒に2ニーファイ31：20－21を研究し，生徒の理解を深めることができる教えを見つけてもらうとよいでしょう。以下の話も役に立つでしょう。

十二使徒定員会のクエンティン・L・クック長老は，イエスの証に雄々しくあるとはどういう意味かを理解するのに役立つ話をしています：

イエスの証に雄々しくある

「教義と聖約第76章を読むと，『イエスの証に雄々しく』〔教義と聖約76：79〕あるかどうかが，日の栄えの王国の祝福を受け継ぐ者と，それより下位の月の栄えの王国を受け継ぐ者とを分ける，簡潔で重要な試金石であることがはっきりと分かります。雄々しくあるためには，イエス・キリストの力と，死を克服した贖罪の犠牲を常に思い，悔い改めを通して自分を清め，キリストの教義に従う必要があります〔2ニーファイ31：17－21参照〕。さらに，救い主の生涯と教えという光と知識を指針として，神殿で交わす神聖な儀式を含む聖約の道を歩む必要があります。キリストを確固として信じ，キリストの御言葉をよく味わい，最後まで堪え忍ばなければならないのです〔2ニーファイ31：20－21〕。」（クエンティン・L・クック「イエスの証に雄々しくある」『リアホナ』2016年11月号，43）

• 何があなたやほかの人がイエス・キリストの証に雄々しくあり続けるのを難しくさせるのでしょうか。

• 救い主の証に雄々しくあるよう努力するのに，どのようなことが助けになるでしょうか。

前の質問についての話し合いの一環として，生徒に，イエス・キリストの証に雄々しくあろうとする意欲をかきたてる聖句を見つけて，発表してもらうとよいでしょう。ヒラマン5：12からまず読み始めるよう提案してもよいでしょう。

計画を立てる

少し時間を取って，イエス・キリストの証にさらに雄々しくあるには，何ができるかを深く考えてください。学習帳に次の3つの文を書き，空欄を埋めてください。

1. わたしは＿＿ことで，今日イエスの証に雄々しくあることができます。

2. わたしは＿＿ことで，これからの数か月間，イエスの証に雄々しくあることができます。

3. わたしは＿＿ことで，ほかの人々がイエスの証に雄々しくあるのを助けることができます。

生徒に差し支えがなければ，数人の生徒に完成した文を一つ以上発表してもらいましょう。最後に，だれかにイエス・キリストについての証を分かち合ってもらうか，あなた自身の証を伝えます。

その他のリソース

教義と聖約76章の教えは，初期の教会員にどのような影響を与えたか

ウィルフォード・ウッドラフ大管長（1807－1898年）は，この啓示の印象について次のように述べています：

「わたしは子供時代から，一つの天国と一つの地獄があると教えられ，また，悪人はすべて一つの罰を受け，義人は一つの栄光を得ると言われました。……

……その示現について読んだとき，……それはわたしの思いを啓発し，大きな喜びをくれました。その原則を人に明らかにされた神は，賢明で，正しくかつ真実な御方であり，最高の属性と優れた感覚と知識を持っておられたとわたしには思われました。わたしは神が愛，憐れみ，正義と裁きの両方に一貫しておられると感じました。そしてわたしは自分の人生でこれまで以上に主を愛しているように感じました。」（Wilford Woodruff, “Remarks,” Deseret News, May 27, 1857, 91）

教義と聖約76：72－74。「律法なしに死んだ者」は月の栄えの王国を受け継ぐとはどういう意味か

教義と聖約76：72－74から，月の栄えの王国の人々の一部は「律法なしに死んだ者」であり，「肉においてはイエスの証を受け入れなかった」が，霊界でそれを受け入れたことが分かります。しかし，霊界で福音を教えられる人々の中には，日の栄えの王国を受け継ぐ人もいることを理解することが重要です。預言者ジョセフ・スミスを通して，主は「この福音を知らずに死んだ者で，もしとどまることを許されていたらそれを受け入れたであろう者は皆，神の日の栄えの王国を受け継ぐ者となる」（教義と聖約137：7）ことを明らかにされました。

教義と聖約76：79。どうすればイエスについての証に雄々しくあることができるか

エズラ・タフト・ベンソン大管長（1899－1994年）は，次のように説明しています：

「〔イエスの証に雄々しく〕ある人々は真理と義を雄々しく擁護します。教会で自分の召しを全力を尽くして遂行し（教義と聖約84：33参照），什分の一とささげ物を納め，道徳的に清い生活をし，言葉と行いの両方で指導者を支持し，安息日を清く保ち，神のすべての戒めに従う会員こそがそう呼ばれるにふさわしい人なのです。」(エズラ・タフト・ベンソン「イエスの証をなすに雄々しくあれ」『聖徒の道』1982年7月号，82）

イエス・キリストについての証は，わたしの人生にどのような影響を及ぼすか

十二使徒定員会のディーター・F・ウークトドルフ長老は，次のように教えています：

The Power of a Personal Testimony

「証は正しい視野と動機，そして堅固な土台を与えてくれます。その土台の上に人生を築くなら，それは目的と成長をもたらすものとなります。順調なときもつまずいたときも，証は常に確信を与える源となり，真の忠実な伴侶となってくれます。証は希望と喜びを見いだすよりどころとなります。楽観的な精神と幸福を生み，自然の美しさに喜びを感じさせてくれます。証はいつでも，どのようなときも，善を選ぶよう促してくれます。神に近づいていただくために，みそばに近づくよう促します（ヤコブの手紙4：8参照）。

個人の証は防御の盾であり，鉄の棒のように暗黒と混乱の中を安全に導いてくれます。」（ディーター・F・ウークトドルフ「個人の証が持つ力」『リアホナ』2006年11月号，39）

補足学習活動

教義と聖約76：40－43。すべての人のための喜びのおとずれ

生徒は次のような質問について話し合うことで，40－43節を研究する準備ができるでしょう。

• 最近受けた嬉しい知らせにはどのようなものがありますか。

• これまでに世界に伝えられた嬉しい知らせには，どのようなものがあるでしょうか。

生徒に教義と聖約76：40－43を調べ，天からの喜びのおとずれを見つけてもらいます。40節の福音という言葉は「良い知らせ」を意味することを指摘します。

• これらの聖句の中に，どのような良い知らせを見つけることができましたか。

イエス・キリストが「その御手によって造られたすべての者を救われる」（教義と聖約76：43）とはどういう意味かを生徒が理解できるように，日の栄えの王国を受け継ぐ者は昇栄，すなわち天の御父とともにいる永遠の命という祝福を受けることを説明します。しかし，救い主は憐れみを通して，日の栄えの王国にふさわしくない人々にも，ほかの栄光の王国において異なる救いの祝福をお与えになります。

救い主が天の御父の子供たちに与えられる救いを，生徒がより良く理解できるように，ビデオ「救いと昇栄」のタイムコード2：55－6：05を見せるとよいでしょう。

Salvation and Exaltation

教義と聖約76：75。「人間の悪巧みによって目をくらまされた者」

生徒が75節の象徴をより良く理解できるように，協力してくれる一人の生徒に目隠しをしてもらいましょう。その後，別の生徒に，簡単な絵を描くとか，教室のどこかに物を置くなど，簡単な作業についての指示を目隠しをしている生徒にしてもらいます。十分な時間を取った後，目隠しを外し，目隠しをしていた生徒に，その経験がどのようなものであったかを話してもらいます。

その後，教義と聖約76：75を研究して，月の栄えの王国を受け継ぐ者の説明を見つけてもらってもよいでしょう。生徒に，霊的に盲目になるとはどういう意味であるか，また，霊的に盲目だとどのような点で自分を制限することになるのかを話し合ってもらうとよいでしょう。その後，生徒に，今日の10代の若者を霊的な盲目にする可能性のある事柄を幾つか見つけてもらいます。

教義と聖約76：111。「用意されている住まいにおいて」

生徒が3つの栄光の階級を研究した後，学んだことを新約聖書の救い主の教えに結びつけるのを助けるとよいでしょう。一人の生徒にヨハネ14：2を声に出して読んでもらい，救い主の言葉から理解したことをほかの生徒に発表してもらいます。生徒に，ヨハネ14：2と教義と聖約76：111を相互参照してもらい，二つの聖句の類似点を見つけてもらいます。