“Dottrina e Alleanze 77–80 – Quadro generale”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario (2025)
“Dottrina e Alleanze 77–80”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario
Dottrina e Alleanze 77–80
Dottrina e Alleanze 77–80
Quadro generale
Il Signore comandò a Joseph Smith e ad altri dirigenti della Chiesa di creare una società per gestire gli affari e le pubblicazioni della Chiesa. Questa società fu chiamata Società Unita e supervisionò le iniziative della Chiesa per generare denaro e prendersi cura dei bisognosi. Per adempiere il comandamento del Salvatore di “[predicare] il Vangelo ad ogni creatura” (Dottrina e Alleanze 80:1), varie persone furono chiamate in missione. Jared Carter, Stephen Burnett ed Eden Smith ricevettero una chiamata in missione.
Prepàrati a insegnare
Le informazioni seguenti ti forniscono alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.
Dottrina e Alleanze 78
Scopo della lezione: aiutare gli studenti ad accrescere il loro desiderio di diventare come il Salvatore prendendosi cura dei bisognosi.
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Preparazione degli studenti: studiare le Scritture è un modo in cui gli studenti possono prepararsi meglio a ricevere rivelazione personale. Invita gli studenti a pregare in silenzio durante la lezione per sapere che cosa il Padre Celeste vorrebbe che imparassero, sentissero o facessero in conseguenza di ciò che studiano.
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Materiale: una scatola con l’etichetta “Il magazzino del Signore”; foglietti di carta per ogni studente
Dottrina e Alleanze 79–80
Scopo della lezione: aiutare gli studenti a condividere il vangelo del Salvatore per tutta la loro vita.
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Preparazione degli studenti: puoi invitare gli studenti a pensare in preghiera alle persone con cui potrebbero condividere il vangelo di Gesù Cristo. Incoraggiali a pensare a come queste persone potrebbero venire benedette dal messaggio del Vangelo e a considerare modi naturali in cui condividerlo con loro.
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Materiale: copie della scheda “Predicare il mio Vangelo”
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Video: “Cose belle da condividere” (02:21)