Lekce 89: Nauka a smlouvy 77–80

Nauka a smlouvy 78

Pánova zásobárna

Pán dal Josephu Smithovi, Sidneymu Rigdonovi, Newelu K. Whitneymu a dalším vysokým kněžím pokyn, aby vytvořili uskupení s názvem Sjednocená společnost. Ta spravovala majetek, zásobárny a vydavatelskou činnost Církve a poskytovala prostředky na pomoc se zajištěním časných potřeb Svatých. Tato lekce může studentům pomoci prohloubit přání stát se takovými, jako je Spasitel, tím, že se budou starat o potřebné.

Možné výukové činnosti

Sjednocená společnost

Lekci můžete zahájit například tím, že studentům pomůžete vypracovat modelovou situaci rodiny s časnými potřebami. Do situace zapracujte finanční obtíže, s nimiž se rodina potýká, a její konkrétní potřeby. K modelové situaci se budete v další části lekce vracet.

Vysvětlete studentům, že se při studiu Nauky a smluv 78 dozvědí více o tom, jak nám Pán pomáhá starat se o potřebné. Vybídněte je, aby usilovali o zjevení a zjistili, komu by si mohl Pán přát, aby pomáhali, a co mohou dělat.

1. března 1832 se Prorok Joseph Smith setkal se skupinou vysokých kněží v Kirtlandu ve státě Ohio. Na tomto shromáždění nadiktoval zjevení zaznamenané v Nauce a smlouvách 78. Následně byla vytvořena Sjednocená společnost. Ve státech Ohio a Missouri spravovala podle zákona zasvěcení majetek, finanční i vydavatelské snahy Církve. Pán zřídil prostřednictvím této společnosti zásobárnu, aby bylo možné postarat se o potřebné, a přikázal Josephu Smithovi, Sidneymu Rigdonovi a Newelu K. Whitneymu, aby odjeli do Missouri (Sionu) a zásobárnu zorganizovali.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 78:1–6 a zaměřte se na to, proč si Pán přál, aby se Jeho služebníci takto zorganizovali.

• Čemu tyto verše učí o tom, co si Pán přeje pro svůj lid?

• Z jakého důvodu je podle vás péče o chudé nezbytná, aby bylo možné „podpořiti věc“ Sionu? Jak to může přinést slávu Nebeskému Otci?

Pánova zásobárna

Zvažte možnost přinést na výuku krabici označenou slovy „Pánova zásobárna“. Studentů se zeptejte, co to podle nich Pánova zásobárna je. Také byste mohli pozvat biskupa nebo presidenta odbočky, abyste mohli diskutovat o tom, jak Pánova zásobárna funguje ve vašem okolí.

Přečtěte si níže uvedenou definici Pánovy zásobárny a zaměřte se na to, jak Spasitel pomáhá potřebným.

Všechny prostředky dostupné Církvi a určené na pomoc těm, kteří mají časné potřeby, se nazývají Pánovou zásobárnou (viz Nauka a smlouvy 82:18–19). Patří k nim i oběti členů v podobě času, talentů, soucitu a hmotných a finančních prostředků na pomoc potřebným.

Pánova zásobárna existuje v každém sboru a kůlu. Vedoucí mohou často pomáhat jednotlivcům a rodinám nacházet řešení jejich potřeb tím, že budou čerpat ze znalostí, dovedností a služby, které nabízejí členové sboru a kůlu. (Všeobecná příručka: Služba v Církvi Ježíše Krista Svatých posledních dnů, 22.2.1, ChurchofJesusChrist.org)

Diskutujte o tom, jak konkrétně může do Pánovy zásobárny přispívat mládež (například časem, nadáním, soucitem, hmotně, finančně). Dejte studentům proužek papíru. Vybídněte je, ať napíší alespoň jednu konkrétní věc, kterou by mohli do Pánovy zásobárny osobně přispět, a poté ať papír vloží do krabice.

Požádejte jednoho studenta, ať papíry z krabice vyjme, a řídí diskusi o tom, jak by jednotlivé příspěvky mohly pomoci rodině z modelové situace, kterou třída vytvořila. Toto cvičení několikrát zopakujte.

Nad následujícím citátem mají studenti přemýšlet samostatně.

Zamyslete se, nakolik jste ochotni přispívat svým časem, nadáním a prostředky, abyste pomáhali potřebným (velice ochotný, celkem ochotný nebo nepříliš ochotný).

Povzbuďte studenty, ať usilují o inspiraci prostřednictvím Ducha Svatého, aby snáze pociťovali větší ochotu pomáhat potřebným a zároveň zjistili, jak mohou do Pánovy zásobárny přispívat.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 78:7–8, 14–15 a zjistěte, jaká požehnání Pán slibuje.

• Jak mohou tato požehnání ovlivnit vás a lidi, které znáte?

• Co Pán přislíbil těm, kteří pečují o potřebné?

  Pomozte studentům určit pravdu podobnou této: Péče o chudé a potřebné nám pomáhá připravit se na to, abychom mohli obdržet místo v celestiálním království.

  S pochopením této zásady by mohl studentům pomoci Matouš 25:31–40.

• Jak nám podle vás péče o potřebné pomáhá připravit se na to, že zdědíme celestiální království?

• V jakém ohledu je příkladem péče o potřebné Spasitel?

• Jak by mohl člověk prohloubit své přání milovat potřebné a pečovat o ně tak, jak to dělá Spasitel?

Co můžeme dělat my

Přečtěte si Nauku a smlouvy 78:17–22 a vyhledejte klíčová slova nebo části textu, které nám pomáhají Spasitele následovat.

Abyste studentům pomohli zapojit se do diskuse, mohli byste jim ukázat následující otázky a umožnit jim, aby se zamysleli nad tím, jak by odpověděli. Studenty, kteří budou odpovídat, můžete náhodně vybrat tak, že někoho požádáte, ať řekne nějaký měsíc roku. Dobrovolníci, kteří se v daném měsíci narodili, by si mohli zvolit otázku, na kterou chtějí odpovědět, ale nemají mít pocit, že jsou k diskusi nuceni.

Pomozte všem studentům, aby přispěli k výuce: Chcete-li si toto dále procvičovat, podívejte se na školení s názvem „Vytvářejte prostředí, kde se ke každému přistupuje s úctou a kde každý ví, že si druzí váží toho, čím během výuky přispívá“, které najdete v příručce Dovednosti pro rozvoj učitelů: Mějte rádi ty, které učíte. Zvažte možnost procvičit si tuto dovednost tím, že dáte najevo, že si studentů vážíte, ještě než něco řeknou nebo ve chvíli, kdy zvednou ruku.

• Která slova nebo části textu jsou pro vás nejpřínosnější? Proč?

• Co z toho, co jste našli, vám může pomoci být poslušni Spasitelova příkazu pečovat o potřebné?

• Co z toho, co jste našli, odráží Spasitelovo přání, abychom se stali takovými, jako je On?

Rozdejte studentům další proužky papíru. Dejte jim čas rozpoznat nabádání, která mohli obdržet ohledně pomoci někomu potřebnému nebo konkrétních možností, jak přispět do Pánovy zásobárny. Vyzvěte je, aby si vnuknutí zapsali. Poté by mohli studenti svůj proužek papíru vhodit do krabice představující Pánovu zásobárnu jako projev ochoty pomáhat, anebo by si ho mohli jako připomínku odnést domů.

Další materiály a zdroje

Jak nám Pánova Církev pomáhá pečovat o potřebné?

President Russell M. Nelson vysvětlil:

Abychom pomohli ulevit lidem, kteří hladovějí, provozuje Církev po celém světě 124 biskupových zásobáren. Jejich prostřednictvím se každý rok vyřídí přibližně 400 000 objednávek na potraviny, jež jsou určeny potřebným. V místech, kde žádné biskupovy zásobárny nejsou, čerpají biskupové a presidenti odboček k tomu, aby svým potřebným členům poskytli potraviny a další potřeby, z fondu postních obětí Církve. (Russell M. Nelson, „Druhé veliké přikázání“, Liahona, listopad 2019, 98)

President Henry B. Eyring z Prvního předsednictva učil:

Protože Pán slyší jejich pláč a pociťuje váš hluboký soucit s [potřebnými], poskytuje již od počátku času možnosti, jak Jeho učedníci mohou pomáhat. Vyzývá své děti, aby zasvětily svůj čas, prostředky i samy sebe a aby se k Němu připojily ve službě druhým.

Jeho způsob pomoci je občas nazýván životem podle zákona zasvěcení. V jiné době byl Jeho způsob nazýván sjednoceným řádem. V naší době je nazýván církevním programem sociální péče.

Název a podrobnosti těchto způsobů se mění tak, aby odpovídaly potřebám a okolnostem lidí. Avšak Pánův způsob pomoci těm, kteří mají časné potřeby, vždy vyžaduje lidi, kteří z lásky zasvěcují sebe i to, co mají, Bohu a Jeho dílu.

Vyzývá nás a přikazuje nám, abychom se podíleli na Jeho díle a pozvedali potřebné. Smlouvu, že tak budeme činit, uzavíráme ve vodách křtu a ve svatém chrámu Božím. Tuto smlouvu obnovujeme v neděli, když přijímáme svátost. (Henry B. Eyring, „Příležitosti konat dobro“, Liahona, květen 2011, 22)

Nauka a smlouvy 78:3–4. Jak Církev využívá svých finančních prostředků na podporu Spasitelovy věci?

Pochopit to, jak časné zdroje Církve žehnají dětem Nebeského Otce po celém světě, mohou studentům pomoci následující zdroje.

• Církevní finance – komerční podniky (ChurchofJesusChrist.org)

• Církevní finance a rostoucí celosvětová náboženská organizace (ChurchofJesusChrist.org)

• The Church and Its Financial Independence (ChurchofJesusChrist.org)

• Russell M. Nelson, „Druhé veliké přikázání“, Liahona, listopad 2019, 96–100

• Dallin H. Oaks, „Pomáhejme chudým a sklíčeným“, Liahona, listopad 2022, 6–8

• newsroom.ChurchofJesusChrist.org

Nauka a smlouvy 78:5–6. Co to znamená být si „rovni v pozemských věcech“?

Být si „rovni v pozemských věcech“ neznamená, že všichni budou mít stejný hmotný majetek, ale že budou mít stejný nárok na zdroje podle své konkrétní situace a potřeb (viz Nauka a smlouvy 51:3; 82:17). Pán přislíbil Svatým, kteří podle této zásady žili, že se s nimi podělí o vše, co má, a že si budou „rovni v poutech nebeských věcí“ (Nauka a smlouvy 78:5).

Kde se mohu o Sjednocené společnosti dozvědět více?

Viz Church History Topics, „United Firm („United Order“)“, ChurchofJesusChrist.org.

Viz Revelations in Context (2016), „Newel K. Whitney and the United Firm“.

Doplňkové výukové činnosti

Videa o pomoci potřebným

Abyste studentům pomohli pochopit, jak můžeme pomáhat potřebným, zvažte možnost použít jedno či více z níže uvedených videí. Mohli byste je studentům pustit, když se v lekci poprvé zmíní Pánova zásobárna, nebo až budete studenty připravovat, aby si napsali, jak do ní mohou přispívat.

Ze sbírky videí Community Outreach si vyberte takové, které je pro vaše studenty relevantní.

Příklad rodiny, které bylo požehnáno skrze Pánovu zásobárnu, přináší video „Caring for the Poor and Needy“ (5:40).

Chcete-li se podívat na příklady toho, jak se Církev stará o potřebné po celém světě, mohli byste si pustit video „Humanitarian Center Film“ (3:13) nebo video „Welfare Square Tour“ (6:02).

Nauka a smlouvy 78:15. Svatý Sionu

Abyste studentům pomohli dozvědět se více o Spasiteli tím, že se zaměříte na Jeho tituly a role, mohli byste si prostudovat Jeho titul Svatý Sionu. Mohlo by být užitečné přečíst si Nauku a smlouvy 97:19–21; Mojžíše 7:18, 53 a o těchto verších diskutovat. Studenti mohou určit vlastnosti potřebné pro budování Sionu a to, v jakém ohledu je příkladem těchto vlastností Spasitel.

Nauka a smlouvy 78:18. „Já vás povedu kupředu“

Možná budete chtít studentům pomoci posílit jejich důvěru v to, že je bude Nebeský Otec v životě vést a ukazovat jim cestu. Poté, co si přečtete Nauku a smlouvy 78:18, byste mohli diskutovat o tom, jak nás Nebeský Otec vede (prostřednictvím Ducha Svatého, rodičů, církevních vedoucích, patriarchálního požehnání a dalších). Studenti by mohli promluvit o osobních zkušenostech. Také byste mohli diskutovat o tom, jak nám poznání, že nás Nebeský Otec povede kupředu, může pomoci být dobré mysli. Diskusi by mohl obohatit tento citát.

Starší Ronald A. Rasband z Kvora Dvanácti apoštolů řekl:

Kéž bereme vážně Pánovu výzvu, abychom byli „dobré mysli, neboť já vás povedu kupředu“ [Nauka a smlouvy 78:18]. On nás vede Duchem Svatým. Kéž žijeme nablízku Duchu a bez otálení jednáme podle prvních nabádání s vědomím, že přicházejí od Boha. Vydávám svědectví o tom, že Duch Svatý má moc nás vést, střežit nás a být vždy s námi. (Ronald A. Rasband, „Ať jsme Duchem vedeni“, Liahona, květen 2017, 96)

Nauka a smlouvy 78:19. Přijímejte všechny věci s vděčností

Aby si studenti uvědomili, jak je důležité být vděční, mohli by si přečíst Nauku a smlouvy 78:19 a o verši diskutovat. Až budou diskutovat o tom, co to znamená přijímat „všechny věci s vděčností“, zapisujte, za co mohou Pánu děkovat, a vyhledejte požehnání, která Pán slibuje tomu, kdo „přijímá všechny věci s vděčností“.

Rovněž byste mohli vybrat jedno video ze sbírky videí Gratitude v Knihovně multimédií.