“Lição 89 — Doutrina e Convênios 78: O armazém do Senhor”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025
“Doutrina e Convênios 78”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário
Lição 89: Doutrina e Convênios 77–80
Doutrina e Convênios 78
O armazém do Senhor
O Senhor instruiu Joseph Smith, Sidney Rigdon, Newel K. Whitney e outros sumos sacerdotes a se organizarem em um grupo chamado Firma Unida. A firma administrava as propriedades, os armazéns e os esforços de publicação da Igreja e fornecia recursos para ajudar a atender às necessidades materiais dos santos. Esta lição pode ajudar a aumentar o desejo dos alunos de se tornarem semelhantes ao Salvador ao cuidarem dos necessitados.
Possíveis atividades de aprendizado
A Firma Unida
Uma maneira de começar a lição é ajudando os alunos a criar uma situação em que uma família tem necessidades materiais. Como parte da situação, inclua dificuldades financeiras que a família está enfrentando e necessidades específicas que ela tem. Essa situação será mencionada mais adiante nesta lição.
Explique aos alunos que, ao estudarem Doutrina e Convênios 78, eles aprenderão mais a respeito das maneiras pelas quais o Senhor nos ajuda a cuidar dos necessitados. Peça aos alunos que busquem revelação para saber a quem o Senhor pode pedir que ajudem e o que podem fazer.
Em 1º de março de 1832, o profeta Joseph Smith se reuniu com um grupo de sumos sacerdotes em Kirtland, Ohio. Durante a reunião, o profeta ditou a revelação registrada em Doutrina e Convênios 78. Posteriormente, a Firma Unida foi criada. Com base na lei da consagração, a Firma Unida administrava as propriedades, os empreendimentos financeiros e os esforços de impressão da Igreja em Ohio e no Missouri. Por meio da firma, o Senhor estabeleceu um armazém para cuidar dos necessitados, e Joseph Smith, Sidney Rigdon e Newel K. Whitney foram instruídos a viajar para o Missouri (Sião) para organizá-lo.
Leia Doutrina e Convênios 78:1–6 e identifique por que o Senhor desejava que Seus servos se organizassem daquela maneira.
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O que esses versículos ensinam sobre os desejos do Senhor para Seu povo?
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Em sua opinião, por que é necessário cuidar dos pobres para “promover a causa” de Sião? Como isso pode trazer glória ao Pai Celestial?
O armazém do Senhor
Você pode levar uma caixa para a aula e rotulá-la de “O armazém do Senhor”. Pergunte aos alunos o que eles acham que é o armazém do Senhor. Você pode convidar um bispo ou presidente de ramo para conversar sobre como o armazém do Senhor funciona em sua área.
Leia a seguinte definição do armazém do Senhor e identifique como o Salvador ajuda os necessitados.
Todos os recursos disponíveis para que a Igreja auxilie aos que necessitam de ajuda material são chamados de o armazém do Senhor (ver Doutrina e Convênios 82:18–19). Esses recursos incluem as ofertas que os membros fazem de tempo, talentos, compaixão, materiais e recursos financeiros para ajudar os necessitados.
O armazém do Senhor existe em toda ala e estaca. Os líderes podem ajudar com frequência as pessoas e famílias a encontrar soluções para suas necessidades recorrendo ao conhecimento, às habilidades e ao serviço oferecido pelos membros da ala e da estaca. (Manual Geral: Servir em A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, item 22.2.1, ChurchofJesusChrist.org)
Debata maneiras específicas pelas quais os jovens podem contribuir para o armazém do Senhor (ou seja, com tempo, talentos, compaixão, materiais, recursos financeiros). Dê a cada aluno um pedaço de papel. Peça aos alunos que escrevam pelo menos uma coisa específica com a qual poderiam contribuir pessoalmente para o armazém do Senhor e depois coloquem o papel na caixa.
Peça a um aluno que remova os itens do armazém e lidere um debate sobre como contribuições específicas poderiam ajudar a família na situação que a classe criou. Repita essa atividade algumas vezes.
Os alunos devem ler e ponderar a seguinte declaração individualmente, como uma autorreflexão.
Pense em como você está disposto a contribuir com seu tempo, seus talentos e seus recursos para ajudar os necessitados (muito disposto, um pouco disposto ou não muito disposto).
Incentive os alunos a buscar inspiração por meio do Espírito Santo para ajudá-los a se sentirem mais dispostos a ajudar os necessitados, bem como a saber como podem contribuir para o armazém do Senhor.
Leia Doutrina e Convênios 78:7–8, 14–15 e identifique as bênçãos que o Senhor prometeu.
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Como essas bênçãos podem influenciar você e as pessoas que você conhece?
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O que o Senhor prometeu aos que cuidam dos necessitados?
Ajude os alunos a identificar uma verdade como esta: Cuidar dos pobres e necessitados nos ajuda a estar preparados para um lugar no reino celestial.
Mateus 25:31–40 pode ser usado para ajudar os alunos a entender esse princípio.
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Em sua opinião, como cuidar dos necessitados nos prepara para herdar o reino celestial?
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Como o Salvador é um exemplo de cuidado com os necessitados?
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Como alguém poderia ter um desejo maior de amar e cuidar dos necessitados como o Salvador faz?
O que podemos fazer
Leia Doutrina e Convênios 78:17–22 e identifique palavras ou frases-chave que podem nos ajudar a seguir o Salvador.
Para ajudar os alunos a se envolverem no debate, você pode mostrar as seguintes perguntas e permitir que os alunos pensem em como responderiam. Você pode selecionar aleatoriamente os alunos para responder pedindo a alguém que escolha um mês do ano. Os alunos que nasceram naquele mês podem escolher uma pergunta para responder, mas não devem se sentir forçados a participar.
Ajude cada aluno a contribuir para a experiência de aprendizado: Para mais sugestões práticas sobre o assunto, ver o treinamento intitulado “Criar um ambiente em que todos são respeitados e sabem que sua contribuição é valorizada”, encontrado em Aperfeiçoamento Didático do Professor: Amar as pessoas a quem você ensina. Pratique a habilidade dizendo que você valoriza os alunos antes que eles façam um comentário ou quando levantarem a mão para comentar.
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Que palavras ou frases são mais significativas para você? Por quê?
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O que você encontrou que pode nos ajudar a obedecer ao mandamento do Salvador de cuidar dos necessitados?
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O que você encontrou que reflete o desejo do Salvador de que nos tornemos semelhantes a Ele?
Dê aos alunos outro pedaço de papel. Dê-lhes tempo para reconhecer os sussurros que receberam sobre ajudar alguém necessitado ou maneiras específicas pelas quais sentem que podem contribuir para o armazém do Senhor. Peça-lhes que escrevam as impressões que receberam. Depois, os alunos podem colocar o pedaço de papel na caixa que representa o armazém do Senhor como uma maneira de demonstrar a disposição deles de ajudar, ou podem levar o papel para casa como lembrete.