Leçon 91 : Doctrine et Alliances 81-83

Doctrine et Alliances 82:1-7

« On demandera beaucoup à qui l’on a beaucoup donné »

En avril 1832, Joseph Smith, le prophète, et d’autres frères se sont rendus à Independence, au Missouri. Ils obéissaient au commandement du Seigneur de fonder une organisation dans le but d’édifier Sion et de prendre soin des pauvres (voir Doctrine et Alliances 78). Après avoir résolu des différends entre les membres, le prophète a reçu la révélation suivante qui décrit les attentes du Seigneur concernant son peuple. Cette leçon fera comprendre aux apprenants comment le Seigneur les bénit et la manière dont il souhaite qu’ils utilisent ces bénédictions.

Activités pédagogiques suggérées

Ce que le Seigneur vous a donné

Pour préparer la classe à cette leçon, chantez un cantique sur les bénédictions que le Seigneur nous a données. Par exemple, « Seigneur, j’ai tant reçu » (Cantiques, n° 139). Le cantique peut faire partie de la pensée spirituelle.

Demandez à trois apprenants de venir devant la classe. À l’un, remettez un exemplaire du Livre de Mormon, à un autre une enveloppe sur laquelle est inscrite une grosse somme d’argent (par exemple 1 000 000 €) et au dernier, des bonbons.

• En fonction de ce qu’ils ont reçu, qu’espérez-vous que ces apprenants fassent ?

Demandez aux jeunes debout de donner une ou deux idées de ce qu’ils pourraient faire avec ce qu’ils ont reçu pour le bien d’autrui.

Faites remarquer que nous n’aurions pas les mêmes attentes envers quelqu’un qui n’aurait pas reçu les mêmes choses.

En tant qu’enfants de notre Père céleste et membres de son Église, nous avons beaucoup reçu. Demandez aux apprenants de prendre plusieurs minutes pour faire la liste des bénédictions qu’ils ont reçues du Seigneur. Suggérez plusieurs catégories (par exemple, les bénédictions d’être dans l’Église, les expériences spirituelles qu’ils ont eues, les personnes qui sont une bénédiction dans leur vie, les biens terrestres et les possibilités qui sont les leurs, etc.).

Affichez les questions suivantes.

Méditez sur les questions suivantes :

• Comment ces bénédictions vous affectent-elles ?

• Que vous enseignent-elles au sujet du Seigneur ?

• En quoi le Seigneur pourrait-il attendre de vous que vous agissiez différemment de quelqu’un qui n’a pas reçu ces bénédictions ?

En étudiant cette leçon, cherchez d’autres réponses à ces questions.

Doctrine et Alliances 82

Résumez les renseignements suivants :

À cette époque, les saints avaient reçu de grandes bénédictions du Seigneur, notamment l’Église rétablie, le Livre de Mormon et un prophète vivant révélant les paroles du Seigneur. Cependant, ils avaient encore du mal à vivre comme le Seigneur le désirait. Voici quelques exemples :

• Pendant plusieurs mois, des sentiments inamicaux s’étaient développés entre Sidney Rigdon en Ohio et Edward Partridge au Missouri. Ils venaient récemment de se réconcilier.

• Au Missouri, des membres de l’Église critiquaient Joseph Smith.

• Lorsqu’ils se sont installés au Missouri, de nombreux membres de l’Église n’obéissaient pas aux conseils et aux commandements du Seigneur, notamment à celui de vivre la loi de consécration.

Joseph Smith, le prophète, et d’autres dirigeants de l’Église se sont rendus au Missouri et y ont tenu un conseil de grands prêtres de l’Église. La révélation qui se trouve dans Doctrine et Alliances 82 a été reçue au cours de la session de l’après-midi.

Lisez Doctrine et Alliances 82:1-7 et cherchez ce que le Seigneur attendait des saints en raison des grandes bénédictions qu’ils avaient reçues.

• Que vous apprennent ces versets ?

  Les apprenants citeront plusieurs principes. Demandez-leur pourquoi il est important de comprendre ces vérités.

  Ils identifieront peut-être le principe suivant : Le Seigneur demandera beaucoup à ceux à qui il a beaucoup donné. Si les apprenants ne le trouvent pas, demandez-leur de dire ce qu’ils ont appris au verset 3.

  S’ils posent des questions au sujet des péchés précédents qui « retourneront à l’âme qui pèche » (voir verset 7), expliquez que si nous continuons de commettre le même péché, nous devons continuer de nous repentir. Nous pouvons nous appuyer patiemment sur le Sauveur et continuer de nous efforcer de nous améliorer parce que nous savons qu’il nous aidera. (Voir Neil L. Andersen, « Repentez-vous […] afin que je vous guérisse », Le Liahona, novembre 2009, p. 40.)

• Pourquoi le Seigneur a-t-il ces attentes ?

• Pourquoi est-il important que nous les comprenions ?

Pour plus d’explications, lisez la citation suivante de D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres :

Notre Père céleste est un Dieu qui attend beaucoup de nous. […]

Le dessein divin est que nous, ses enfants, puissions connaître la joie suprême, être avec lui éternellement et devenir comme il est. […]

Si nous désirons sincèrement être à la hauteur des exigences élevées de notre Père céleste, il fera en sorte que nous recevions toute l’aide dont nous avons besoin, que ce soit en nous réconfortant, en nous fortifiant ou en nous corrigeant. (D. Todd Christofferson, « Je reprends et châtie tous ceux que j’aime », Le Liahona, mai 2011, p. 97, 99)

• Pourquoi est-il utile de nous souvenir de la compréhension et de la nature compatissante du Seigneur ? (Voir les versets 1, 7.)

Nous souvenir de ce que le Seigneur nous a donné

Voici une façon de faire comprendre aux apprenants pourquoi Dieu attend davantage de ceux « à qui l’on a beaucoup donné » (Doctrine et Alliances 82:3). Ils peuvent faire l’activité en petits groupes ou individuellement.

Les bénédictions du Seigneur

Sélectionnez au moins deux des bénédictions suivantes ou choisissez-en d’autres qui ne figurent pas sur cette liste.

• Les Écritures

• Les prophètes actuels

• Le pardon des péchés

• Le don du Saint-Esprit

• La connaissance de Jésus-Christ et de son expiation

• Les temples

Étudiez les bénédictions que vous avez choisies pendant quelques minutes. Utilisez les Écritures, des discours de conférence générale et d’autres publications de l’Église, par exemple Jeunes, soyez forts : un guide pour faire les bons choix, 2022. Cherchez :

1. comment le Seigneur améliore notre vie grâce à ces bénédictions ;

2. ce que le Seigneur attend des personnes qui reçoivent ces bénédictions.

Ajoutez des pensées et réflexions basées sur vos expériences personnelles. Expliquez comment les personnes qui reçoivent ces bénédictions peuvent être des exemples ou aider celles qui n’ont pas eu les mêmes expériences ou reçu la même connaissance.

Demandez aux jeunes ce qu’ils ont appris. Pour ce faire, demandez à un volontaire de prendre la parole puis de nommer un camarade qui, selon lui, a été une grande bénédiction pour la classe. Demandez ensuite à la personne qui a été désignée si elle est disposée à dire ce qu’elle a appris. Veillez à ce qu’elle sache qu’elle n’est pas obligée de le faire. Répétez cet exercice plusieurs fois.

S’il est utile d’avoir un exemple de quelqu’un qui met ce principe en application, montrez « Treasures in Heaven: The John Tanner Story », de 8:21 à 12:24. Expliquez qu’avant de se convertir à l’Évangile, John Tanner était un homme que le Seigneur avait béni par de grandes richesses. Demandez aux apprenants de chercher comment John a utilisé sa fortune.

Les attentes et l’amour de Dieu

Pendant que les apprenants répondent aux questions suivantes, évaluez leur compréhension du principe traité dans cette leçon. Cherchez comment mettre l’accent sur l’amour du Seigneur et sur ce que nous pouvons faire pour le bien de ses enfants lorsque nous vivons conformément à ce qu’il nous a donné.

Guider les apprenants pour qu’ils reconnaissent l’influence du Seigneur dans leur vie : Pour approfondir, lisez la formation intitulée « Aidez les apprenants à reconnaître l’amour, le pouvoir et la miséricorde du Seigneur dans leur vie » dans Techniques d’amélioration des enseignants : Se concentrer sur Jésus-Christ. Exercez-vous à cette compétence. Posez des questions aux apprenants qui mettent l’accent sur le lien entre l’amour, le pouvoir et la miséricorde du Seigneur dans leur vie.

• Pourquoi êtes-vous reconnaissant des attentes du Seigneur ?

• En quoi les attentes du Seigneur montrent-elles son amour ?

Demandez aux apprenants de regarder la liste qu’ils ont faite de ce que le Seigneur leur a donné. Invitez-les à ajouter d’autres bénédictions qui leur viennent à l’esprit au cours de la leçon. Demandez-leur de noter ce dont ils aimeraient se souvenir ou ce qu’ils aimeraient faire en raison de ce que le Seigneur leur a donné.

Documentation complémentaire

Qu’est-ce que Jésus-Christ nous a donné par son expiation ?

Dallin H. Oaks, de la Première Présidence, a enseigné :

Qu’est-ce que Jésus-Christ a fait pour chacun de nous ? Il a fait tout ce qui est essentiel à notre voyage dans la condition mortelle vers la destinée décrite dans le plan de notre Père céleste. […]

Jésus a enseigné : « Car je vis, et vous vivrez aussi » (Jean 14:19). […]

Mais la résurrection nous donne bien plus que l’assurance de l’immortalité. Elle change notre manière de voir la vie sur terre. […]

Étant donné que la résurrection est assurée pour chacun de nous, nous savons que les imperfections de notre vie ici-bas et l’opposition ne sont que temporaires. […]

Notre Sauveur et Rédempteur a enduré une souffrance incompréhensible afin de s’offrir en sacrifice pour les péchés de tous les êtres humains qui se repentent. Ce sacrifice expiatoire […] a ouvert la porte de la purification de nos péchés afin que nous soyons admis de nouveau dans la présence de Dieu, notre Père éternel. […]

Grâce aux enseignements de ses prophètes et du fait de son ministère personnel, Jésus nous a enseigné le plan du salut. […]

Notre Sauveur ressent et connaît nos tentations, nos difficultés, nos chagrins et nos souffrances, car il les a tous subis volontairement dans le cadre de son expiation. […] Toutes les personnes qui souffrent d’infirmités ici-bas doivent se souvenir que notre Sauveur a aussi éprouvé ce genre de douleur et que, grâce à son expiation, il nous donne à tous la force de les supporter. (Dallin H. Oaks, « Qu’est-ce que notre Sauveur a fait pour nous ? », Le Liahona, mai 2021, p. 75-77)

Pourquoi est-il attendu beaucoup des membres de l’Église ?

Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Certains demandent : « Est-ce que je dois être si différent des autres ? » « Ne puis-je être disciple du Christ sans penser tellement à ma conduite ? » « Ne puis-je aimer le Christ sans garder la loi de chasteté ? » « Ne puis-je l’aimer et faire ce que je veux le dimanche ? » Jésus a donné une réponse simple : « Si vous m’aimez, gardez mes commandements » [Jean 14:15]. […]

Cependant, comme membres de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, ayant le témoignage de sa réalité, non seulement par la Bible, mais aussi par le Livre de Mormon, sachant que sa prêtrise a été rétablie sur la terre, après avoir pris l’engagement sacré de le suivre et après avoir reçu le don du Saint-Esprit, après avoir été dotés de pouvoir dans son saint temple et faisant partie de la préparation de son retour glorieux sur terre, nous ne pouvons pas comparer ce que nous sommes censés être avec les gens qui n’ont pas encore reçu ces vérités. « On demandera beaucoup à qui l’on a beaucoup donné » [Doctrine et Alliances 82:3]. (Neil L. Andersen, « Ne le quittez jamais », Le Liahona, novembre 2010, p. 41)

Pour voir ce que Dieter F. Uchtdorf, alors membre de la Première Présidence, a enseigné sur ce principe aux détenteurs de la prêtrise, regardez « Une question de quelques degrés » de 9:42 à 10:54.

Activités pédagogiques supplémentaires

Appliquer les Écritures à nous-mêmes

Pour étudier cette révélation sous un angle différent, expliquez qu’il est utile d’appliquer les Écritures à nous-mêmes quand nous les lisons. Demandez aux apprenants de lire dans la leçon les problèmes que les saints ont rencontrés quand la section 82 des Doctrine et Alliances a été révélée. Imaginez une situation pertinente pour notre temps où des membres de l’Église pourraient :

• avoir de mauvais sentiments les uns à l’égard des autres ;

• critiquer le prophète ou les dirigeants de l’Église ;

• ne pas obéir à un commandement ;

• ne pas donner de leur argent, leur temps ou leurs talents pour aider leur prochain.

Demandez aux apprenants de choisir une situation qui, selon eux, serait importante de garder à l’esprit pendant qu’ils étudient Doctrine et Alliances 82. Encouragez-les à relever les principes utiles dans cette situation.

Que faire si je ne veux pas que l’on attende beaucoup de moi

Vers la fin de la leçon, invitez les apprenants à imaginer qu’après avoir lu Doctrine et Alliances 82, quelqu’un dise qu’il aurait préféré ne pas recevoir autant de bénédictions afin que le Seigneur attende moins de lui. Demandez aux apprenants de répondre en fonction de ce qu’ils ont appris dans la leçon. Les deux dernières questions de la leçon seront aussi utiles.

Activité visuelle

Demandez aux apprenants d’écrire sur une feuille, à gauche, cinq à dix bénédictions qu’ils ont reçues. En face de chaque bénédiction, ils écriront ce qu’ils pensent que le Seigneur attend de quelqu’un qui la reçoit.

Comprendre deux aspects différents du Sauveur

Montrez la moitié d’une image. Montrez ensuite l’autre moitié. Demandez aux apprenants comment le fait de voir les deux parties de l’image leur permet de comprendre l’image complète. Comme les deux parties d’une image, Jésus est à la fois miséricordieux et attend beaucoup de nous. Lisez Doctrine et Alliances 82:1-7 et relevez ce qui montre qu’il possède ces deux attributs. Pourquoi est-il important de savoir qu’il possède ces deux attributs ? Comment le fait de ne comprendre qu’une seule de ses facettes peut-il affecter quelqu’un ?