Leçon 96 – Doctrine et Alliances 84:49-102 : « Dans le monde entier à toute la création »
« Leçon 96 – Doctrine et Alliances 84:49-102 : ‘Dans le monde entier à toute la création’ », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur de séminaire, 2025
« Doctrine et Alliances 84:49-102 », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur de séminaire
Au cours de l’automne 1832, des missionnaires, dont Jared Carter et Stephen Burnett, ont commencé à rentrer à Kirtland (Ohio) après avoir prêché l’Évangile de Jésus-Christ. Lorsqu’ils ont raconté leurs expériences au service du Seigneur dans l’est des États-Unis, cela a été un moment de joie. Beaucoup n’allaient pas tarder à accepter de nouveaux appels pour continuer de servir. À notre époque, nous pouvons aussi servir le Seigneur en faisant connaître son Évangile. Cette leçon fera ressentir aux apprenants le désir chrétien de faire part de l’Évangile aux habitants du monde entier.
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les habitants du monde entier
Activités pédagogiques suggérées
Le monde entier
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carte du monde
Pour aider les apprenants à se rendre compte du nombre d’enfants de Dieu qu’il y a sur la terre et qui ont besoin de son Évangile, commencez le cours en montrant une carte du monde. Demandez-leur de donner autant de noms de pays que possible en une minute, ou d’en situer plusieurs sur la carte. Ils peuvent aussi faire une recherche pour savoir quelle est la population de votre pays ou du monde.
Passez ensuite à une discussion sur l’Évangile rétabli de Jésus-Christ dans le monde entier. Posez des questions telles que :
Où se trouvent les missionnaires dans le monde ? Où n’y en a-t-il pas ?
Quelle est la proportion de membres de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours dans le monde entier par rapport à la population mondiale ? Quelle est la proportion de membres de l’Église de votre région par rapport à la population de votre région ?
Pour trouver des statistiques sur l’Église, consultez la page « Faits et statistiques » sur newsroom.ChurchofJesusChrist.org.
Demandez aux apprenants de réfléchir au bien qu’ils pourraient faire en choisissant de faire une mission. Lisez la citation suivante et demandez-leur de dire ce qu’ils en pensent ou ce qu’ils ressentent.
Russell M. Nelson a enseigné :
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Russell M. Nelson, président de l’Église
Tout le monde mérite d’avoir l’occasion de connaître l’Évangile rétabli de Jésus-Christ. Chaque personne mérite de savoir où elle peut trouver l’espoir et « la paix […] qui surpasse toute intelligence » [Philippiens 4:7]. (Russell M. Nelson, « Prêcher l’Évangile de paix », Le Liahona, mai 2022, p. 7)
Demandez aux apprenants de noter les pensées que les points suivants leur inspirent :
Prenez un moment pour méditer sur ce que Dieu ressent pour tous ses enfants dans le monde entier. À côté de quoi passent les nombreuses personnes qui ne connaissent pas Jésus-Christ et son Église rétablie ? Quelles connaissances et bénédictions avez-vous reçues qui pourraient changer la vie des gens ?
L’état du monde
Septembre 1832 a été un mois de joie à Kirtland lorsqu’au retour de leur mission, des missionnaires ont raconté les expériences qu’ils avaient eues dans l’est des États-Unis. Joseph Smith a reçu des instructions du Seigneur à cette période. Certaines d’entre elles concernaient la situation et les besoins du monde.
Lisez Doctrine et Alliances 84:49-53 et relevez les mots et expressions que le Seigneur a utilisés pour décrire la situation des gens dans le monde.
Demandez aux apprenants de dire les mots et expressions qu’ils ont trouvés et leur signification. Ils souligneront probablement le thème du péché et de la servitude. Ils remarqueront peut-être que les gens sont dans les ténèbres et gémissent à cause de l’état dans lequel ils sont. Cela signifie qu’ils se sentent impuissants, qu’ils sont tristes et souffrent. Demandez-leur de raconter des moments où ils ont vu que le péché causait de la souffrance et du chagrin, et conduisait à la servitude. Dites-leur de ne pas donner de détails sur la vie privée de quelqu’un.
Le Seigneur a fait remarquer qu’en ce temps-là, même les membres de son Église étaient aussi, dans une certaine mesure, dans les ténèbres et sous la condamnation.
Que nous apprennent ces versets sur l’importance du Livre de Mormon et des révélations contenues dans Doctrine et Alliances ?
Faites comprendre aux apprenants ce que ressentent Jésus-Christ et ses disciples lorsqu’ils voient les gens souffrir dans le péché et les ténèbres. Invitez-les à étudier un ou deux des passages suivants, individuellement ou en petits groupes.
Quels mots vous permettent de comprendre les sentiments du Sauveur à l’égard des personnes qui sont dans le péché et les ténèbres ? Réfléchissez à ce que signifie être sous l’emprise du péché et des ténèbres.
En quoi est-il utile de comprendre ce que ressent le Seigneur ?
À votre avis, comment le Livre de Mormon peut-il aider quelqu’un à surmonter les ténèbres spirituelles ?
La voix du Sauveur
Lisez Doctrine et Alliances 84:60-62 et relevez ce que Jésus-Christ a commandé à ces hommes de faire. Au verset 60 et au verset 61, « ces choses » désignent ce que le Seigneur a révélé dans la section 84, et notamment le fait de se souvenir du Livre de Mormon.
Qu’est-ce que Jésus leur a commandé de faire ?
Quelles bénédictions recevront-ils en obéissant ?
Demandez aux apprenants ce qu’ils ont appris. Ils mentionneront probablement la vérité suivante : Jésus-Christ veut que nous fassions connaître le Livre de Mormon et rendions témoignage à tous les enfants de Dieu dans le monde.
Expliquez pourquoi Jésus-Christ veut que nous fassions connaître son Évangile au monde entier. Commencez par les aider à découvrir les bénédictions que le Seigneur veut que tout le monde ait. L’activité suivante est un bon moyen pour eux de travailler par deux pour approfondir Doctrine et Alliances 84.
Affichez les instructions suivantes. Pour l’étape 2, faites une première sélection de missions parmi lesquelles les apprenants feront leur choix.
Choisissez quelqu’un avec qui vous travaillerez pendant le reste de la leçon comme si vous étiez des « collègues missionnaires ».
Choisissez une mission dans le monde où vous aimeriez servir. (Si l’on parle une autre langue dans la mission que vous avez choisie, essayez d’apprendre rapidement comment saluer votre collègue dans cette langue.)
Lisez Doctrine et Alliances 84:64-73 et faites la liste des bénédictions que Jésus-Christ désire donner aux personnes qui l’acceptent, ainsi que son Évangile.
Discutez de la façon dont chacune des bénédictions que vous avez trouvées peut aider quelqu’un à surmonter les ténèbres et la servitude du péché.
Donnez aux apprenants l’occasion de citer les grandes bénédictions que l’on reçoit en suivant Jésus-Christ. En plus de poser la question suivante, montrez la vidéo intitulée « Un changement de cœur » (4 min 39 s).
Si vous deviez parler de Jésus-Christ à quelqu’un qui ne le connaît pas ou qui ne le suit pas, que diriez-vous ?
Les amis du Sauveur
Prenez un moment pour vous demander pourquoi tant de jeunes filles et de jeunes gens ont accepté l’appel du Seigneur à être missionnaires dédiés au service ou de prosélytisme.
Pendant que les apprenants réfléchissent, demandez-leur de dire qui, parmi leurs connaissances, a récemment reçu un appel à servir du Seigneur. Si c’est possible, montrez une publication sur les réseaux sociaux de quelqu’un qui annonce son appel en mission à sa famille et à ses amis. Aidez les apprenants à voir la joie qu’éprouvent les gens qui veulent servir le Seigneur.
Qu’est-ce qui peut être difficile ou effrayant dans le fait de servir le Seigneur en tant que missionnaire ?
Demandez aux apprenants de lire les versets suivants avec leur « collègue missionnaire ». Demandez-leur de choisir deux ou trois enseignements du Sauveur qui encouragent les personnes qui veulent faire part de l’Évangile. Invitez-les ensuite à expliquer ce qu’ils ont appris à d’autres équipes.
Relevez, dans Doctrine et Alliances 84:77-88, les paroles d’encouragement du Seigneur aux personnes qui pourraient être inquiètes à l’idée d’accepter un appel à le servir.
Vous pourriez aussi leur lire des paroles encourageantes de dirigeants de l’Église. (Voir la section « Documentation complémentaire ».)
Quelles paroles du Seigneur vous ont le plus marqué ?
D’après ce que vous avez appris aujourd’hui, pourquoi Jésus-Christ considère-t-il les personnes qui prêchent son Évangile comme ses amis ? (Voir le verset 77.)
Qu’avez-vous appris aujourd’hui qui vous aide à mieux comprendre ce que le Seigneur ressent pour chaque personne sur terre ? Quelles actions le Saint-Esprit vous encourage-t-il à faire grâce à ce que vous avez appris ?