Lección 96: Doctrina y Convenios 84

Doctrina y Convenios 84:49–102

“A todo el mundo y a toda criatura”

En el otoño de 1832, misioneros como Jared Carter y Stephen Burnett comenzaron a regresar a Kirtland, Ohio, luego de predicar el Evangelio de Jesucristo. Fue un momento de gozo ya que los élderes trajeron noticias del servicio al Señor en el este de EE. UU. Pronto muchos aceptarían llamamientos adicionales para continuar prestando servicio. En nuestra época, nosotros también podemos prestar servicio al Señor al compartir Su Evangelio. Esta lección puede ayudar a los alumnos a sentir el deseo semejante al de Cristo de compartir el Evangelio con todas las personas del mundo.

Posibles actividades de aprendizaje

Todo el mundo

A fin de ayudar a los alumnos a darse cuenta de cuántos hijos de Dios hay en la tierra y necesitan Su Evangelio, podría comenzar la clase mostrando un mapa del mundo. Podría pedir a los alumnos que nombren la mayor cantidad de países en que puedan pensar en un minuto o podría invitarlos a señalar varios países en el mapa. Los alumnos también podrían buscar la población de su país o del mundo.

Haga la transición a hablar sobre el Evangelio restaurado de Jesucristo en todo el mundo. Podría hacer preguntas como estas:

• ¿Dónde prestan servicio los misioneros en el mundo? ¿Dónde no?

• ¿Cuál es la relación entre el número de miembros de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días y la población mundial? ¿Cuál es la relación entre el número de miembros de la Iglesia de tu Área y su población total?

A fin de obtener ayuda para responder preguntas estadísticas sobre la Iglesia, véase la página “Datos y estadísticas” de newsroom.ChurchofJesusChrist.org.

Puede pedir a los alumnos que reflexionen sobre el bien que podrían hacer al elegir prestar servicio en una misión. Lea la declaración siguiente e invite a los alumnos a compartir sus pensamientos u opiniones.

El presidente Russell M. Nelson enseñó lo siguiente:

Todos merecen la oportunidad de saber en cuanto al evangelio restaurado de Jesucristo. Cada persona merece saber dónde puede hallar la esperanza y la paz que “sobrepasa todo entendimiento” [Filipenses 4:7] (Russell M. Nelson, “Predicar el Evangelio de paz”, Liahona, mayo de 2022, pág. 7).

Pida a los alumnos que escriban algunas ideas en respuesta a las preguntas siguientes:

Dedica un momento a meditar sobre lo que Dios siente por Sus hijos de todo mundo. ¿Qué se están perdiendo muchas personas por no conocer a Jesucristo y Su Iglesia restaurada? ¿Qué sabes y qué bendiciones has experimentado que puedan marcar la diferencia en la vida de otras personas?

Las condiciones del mundo

Septiembre de 1832 fue una época de gozo en Kirtland, ya que los misioneros regresaban de prestar servicio en misiones y relataban sus experiencias en los estados del este de EE. UU. Durante esta época, José Smith recibió instrucciones del Señor. Algunas de estas instrucciones trataban la condición y las necesidades del mundo.

Lee Doctrina y Convenios 84:49–53 y busca las palabras y frases que el Señor utilizó para describir lo que las personas del mundo estaban experimentando.

Invite a los alumnos a compartir las palabras y frases que encontraron y lo que piensan que significan. Es probable que señalen el tema del pecado y la servidumbre. Los alumnos también podrían darse cuenta de que las personas estaban bajo la oscuridad y se lamentaban por estas condiciones. Esto significa que se sentían indefensos, tristes y doloridos. Los alumnos podrían compartir de qué forma han visto que el pecado causa dolor y aflicción, y conduce a la servidumbre. Advierta a los alumnos que no compartan detalles que pudieran no respetar la privacidad de alguien.

El Señor señaló que incluso los miembros de Su Iglesia estaban experimentando cierto grado de oscuridad y condenación en ese momento.

Lee Doctrina y Convenios 84:54–57 para ver lo que estaba trayendo oscuridad y condenación a los miembros de la Iglesia.

• ¿Qué encontraste?

• ¿Qué podemos aprender de estos versículos sobre la importancia del Libro de Mormón y las revelaciones de Doctrina y Convenios?

Ayude a los alumnos a comprender cómo se sienten Jesucristo y Sus discípulos cuando ven a las personas sufrir en el pecado y la oscuridad. Podrían estudiar uno o dos de los siguientes pasajes individualmente o en grupos pequeños.

• Moisés 7:26, 28, 41 (la visión de Enoc)

• Mosíah 28:3 (los hijos de Mosíah)

• Alma 31:2 (Alma, hijo)

• 3 Nefi 17:14 (Jesucristo)

• ¿Qué palabras te ayudan a comprender los sentimientos del Salvador por quienes están en el pecado y la oscuridad? Piensa en cómo puede ser tener dificultades con el pecado y las tinieblas

• ¿Cómo podría resultar útil la comprensión de los sentimientos del Señor?

• ¿De qué forma crees que el Libro de Mormón podría ayudar a alguien a vencer la oscuridad espiritual?

La voz del Salvador

Lee Doctrina y Convenios 84:60–62 y busca lo que Jesucristo mandó hacer a estos hombres. Puede resultar útil saber que “estas cosas” en el versículo 60 y “las cosas” en el versículo 61 se refieren a lo que el Señor reveló en la sección 84, que incluye recordar el Libro de Mormón.

• ¿Qué les mandó Jesús que hicieran?

• ¿Qué bendiciones recibirían al obedecer Su indicación?

Permita que los alumnos compartan lo que aprendieron. Una verdad que podrían reconocer es la siguiente: Jesucristo quiere que compartamos el Libro de Mormón y nuestro testimonio con los hijos de Dios de todo el mundo.

Ayude a los alumnos a comprender por qué Jesucristo quiere que compartamos Su Evangelio con todas las personas. Podría empezar por ayudar a los alumnos a descubrir las bendiciones que el Señor quiere que todos tengan. La actividad siguiente puede ser una manera agradable de que los alumnos trabajen con un compañero a medida que estudien más de Doctrina y Convenios 84.

Muestre las instrucciones siguientes y ayude a los alumnos a seguirlas. Para el paso 2, podría preseleccionar misiones específicas para que los alumnos las elijan.

1. Escoge a alguien con quien trabajar como tu “compañero de misión” durante el resto de la lección.

2. Escoge una misión del mundo en la que te gustaría prestar servicio. (Si las personas hablan un idioma diferente en la misión que escogiste, fíjate si puedes aprender rápidamente cómo saludar a tu compañero en ese idioma).

3. Lee Doctrina y Convenios 84:64–73 y haz una lista de las bendiciones que Jesucristo desea dar a todos los que lo acepten a Él y a Su Evangelio.

4. Analiza la forma en que cada una de las bendiciones que anotaste puede ayudar a alguien a vencer la oscuridad y la servidumbre del pecado.

Dé a los alumnos la oportunidad de compartir las grandes bendiciones que se reciben al seguir a Jesucristo. Además de hacer una pregunta como la siguiente, podría mostrar el video “Un cambio de corazón” (4:39).

Un cambio de corazón

• Si pudieras compartir algo sobre Jesucristo con alguien que no lo conoce o no lo sigue, ¿qué sería?

Los amigos del Salvador

Dedica un momento para meditar por qué tantas mujeres y hombres jóvenes han aceptado voluntariamente un llamamiento del Señor a ser misioneros de servicio o de proselitismo.

Mientras los alumnos meditan, puede pedirles que compartan a quién conocen que haya recibido recientemente un llamamiento del Señor para prestar servicio. Si estuviera disponible, podría compartir una publicación en las redes sociales de alguien que anuncie su llamamiento misional a familiares y amigos. Ayude a los alumnos a ver el gozo que pueden recibir aquellos que desean prestar servicio al Señor.

• ¿Cuáles son algunas de las cosas que podrían resultar difíciles o dar miedo en cuanto a prestar servicio al Señor como misionero?

Podría invitar a los alumnos a leer los versículos siguientes con su “compañero de misión”. Podría invitarlos a escoger dos o tres de las enseñanzas del Salvador que transmiten confianza a quienes deseen compartir el Evangelio con los demás. Luego, los compañerismos podrían compartir lo que aprendieron con otros compañerismos de la clase.

Lee Doctrina y Convenios 84:77–88 y busca las palabras alentadoras del Señor a aquellos que podrían estar nerviosos en cuanto a aceptar un llamamiento para servirle.

También podría compartir palabras de aliento de los líderes de la Iglesia (véase “Recursos adicionales”).

• ¿Qué palabras del Señor te llamaron la atención?

• De lo que aprendiste hoy, ¿por qué crees que Jesucristo consideraría a quienes predican Su Evangelio como Sus amigos? (véase el versículo 77).

• ¿Qué has aprendido hoy que te ayude a comprender mejor lo que el Señor siente por todas las personas del mundo? ¿Qué acciones te puede estar alentando a realizar el Espíritu Santo debido a lo que aprendiste?

Recursos adicionales

¿Qué importancia tiene compartir el Evangelio de Jesucristo?

El presidente Russell M. Nelson explicó lo siguiente:

Hermanos y hermanas, el evangelio de Jesucristo nunca ha sido tan necesario como lo es actualmente […]. Amo al Señor Jesucristo y testifico que Su evangelio es la única solución duradera para la paz. Su Evangelio es un evangelio de paz [Doctrina y Convenios 27:16] […].

Todos los misioneros enseñan y testifican del Salvador. La oscuridad espiritual en el mundo hace que la luz de Jesucristo sea más necesaria que nunca (Russell M. Nelson, “Predicar el Evangelio de paz”, Liahona, mayo de 2022, págs. 6, 7).

¿Qué bendiciones pueden recibirse por medio de una misión de servicio o proselitismo?

El élder Denelson Silva, de los Setenta, dijo lo siguiente:

El privilegio de representar al Salvador Jesucristo y a Su Iglesia no puede ser ignorado. Participar en innumerables oraciones, desarrollar y compartir su testimonio varias veces al día, estudiar las Escrituras durante muchas horas o conocer a personas a las que no habrían conocido si se hubieran quedado en casa son experiencias indescriptibles. Ese mismo nivel de experiencia se reserva para aquellos jóvenes a quienes el Señor llama a servir en misiones de servicio. Ustedes están más que invitados y son necesarios. Por favor, no minimicen la importancia de una misión de servicio, porque las misiones de servicio también aportan experiencias indescriptibles “El valor de las almas es grande a la vista de Dios” (Doctrina y Convenios 18:10) y eso incluye el valor del alma de ustedes (Denelson Silva, “Valentía para proclamar la verdad”, Liahona, noviembre de 2022, pág. 71).

Doctrina y Convenios 84:73. ¿Por qué advirtió el Señor que no nos jactáramos de los milagros que experimentamos?

El presidente Dallin H. Oaks, de la Primera Presidencia, enseñó lo siguiente:

Cuando damos testimonio y cuando dirigimos la palabra en público, es raro que mencionemos nuestras experiencias más milagrosas, y pocas veces nos apoyamos en señales de que el Evangelio es verdadero […]. Suele ser inapropiado recitar circunstancias milagrosas a un público general que incluye a personas con niveles muy diferentes de madurez espiritual. En una audiencia general, los milagros reforzarán la fe de algunos, pero serán una señal inapropiada para los otros (Dallin H. Oaks, “Miracles”, Ensign, junio de 2001, pág. 10).

Doctrina y Convenios 84:88. ¿Qué ayuda nos ofrece el Salvador al servirle?

El presidente Henry B. Eyring, de la Primera Presidencia, dijo lo siguiente:

Testifico que el Señor va delante de la faz de ustedes siempre que están en Su obra. A veces ustedes serán el ángel que el Señor envía para sostener a otras personas; a veces ustedes serán los que estén rodeados de ángeles que los sostendrán; pero siempre tendrán Su Espíritu en el corazón tal y como se les promete en cada servicio sacramental. Solo tienen que guardar Sus mandamientos (Henry B. Eyring, “No tengáis miedo de hacer lo bueno”, Liahona, noviembre de 2017, pág. 103).

Actividades de aprendizaje complementarias

Recordar el Libro de Mormón

Ayude a los alumnos a aprender la verdad siguiente: El Señor quiere que estudiemos el Libro de Mormón y vivamos de acuerdo con sus enseñanzas. Podría comenzar guiando a los alumnos a LaIglesiadeJesucristo.org para ver a cuántos idiomas se ha traducido el Libro de Mormón.

Invite a los alumnos a analizar por qué se hacen tantos esfuerzos por traducir el Libro de Mormón a tantos idiomas. A continuación, podrían leer Doctrina y Convenios 84:54–57 como clase y buscar lo que el Señor siente en cuanto al Libro de Mormón. Considere la posibilidad de proporcionar una manera para que los alumnos evalúen cuánto valoran el Libro de Mormón. ¿Sienten personalmente los alumnos que el mensaje del versículo 54 se aplica a ellos? ¿Qué están haciendo para estudiar el Libro de Mormón? ¿Cómo comparten, o cómo pueden compartir con los demás el testimonio de Cristo que se encuentra en el Libro de Mormón? Puede invitar a los alumnos que sepan cómo compartir el Libro de Mormón, utilizando la aplicación Biblioteca del Evangelio, a que lo enseñen a los demás en clase.

Con la ayuda del Señor

Los alumnos podrían beneficiarse de reconocer la ayuda que Jesucristo ofrece tal como se describe en Doctrina y Convenios 84:88. Podría pedir a los alumnos que dibujen una figura de palitos que los represente como misioneros. Luego podrían leer el versículo 88 y escribir o dibujar todas las maneras en que el Salvador nos ayuda cuando tratamos de compartir Su Evangelio. Ayude a los alumnos a analizar sus sentimientos acerca de que el Señor ayuda a los que prestan servicio en Su nombre. Considere compartir un relato de las Escrituras como 2 Reyes 6:15–17 para ilustrar la ayuda celestial que a menudo no se ve.