Семинария
Урок 97 – Практика применения отрывков для углубленного изучения доктрины 6: понимание учения и приобретение духовного знания


«Урок 97 – Практика применения отрывков для углубленного изучения доктрины 6: понимание учения и приобретение духовного знания», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

«Практика применения отрывков для углубленного изучения доктрины 6», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Урок 97 – Учение и Заветы 84

Практика применения отрывков для углубленного изучения доктрины 6

Понимание учения и приобретение духовного знания

подросток делает пометки в Священных Писаниях

Углубленное изучение доктрины может помочь студентам построить основание своей жизни на Иисусе Христе и Его Евангелии. Этот урок поможет студентам понять истины, изложенные в отрывках для углубленного изучения доктрины, а также запомнить и применять Божественные принципы приобретения духовного знания.

Возможные варианты учебных заданий

Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины: понимание

Чтобы помочь студентам ознакомиться с отрывками для углубленного изучения доктрины из оставшихся разделов книги «Учение и Заветы», вы можете дать им несколько минут, чтобы они особым образом выделили эти отрывки в своих книгах Священных Писаний. Список ссылок на отрывки для углубленного изучения доктрины и ключевых фраз из Священных Писаний можно найти в материале Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2023).

Затем вы можете предложить студентам выполнить следующее задание в небольших группах, чтобы углубить их понимание учения, излагаемого в этих отрывках. Следите за тем, чтобы создание пометок в Священных Писаниях и выполнение этого задания заняло не более 10–15 минут. Это оставит студентам достаточно времени для практики в применении принципов приобретения духовного знания.

Составьте список распространенных трудностей, с которыми подростки сталкиваются в повседневной жизни.

Найдите отрывки для углубленного изучения доктрины из книги «Учение и Заветы», которые могли бы помочь в таких ситуациях. Прочитайте выбранные вами отрывки и приготовьтесь поделиться с классом своими ответами на следующие вопросы.

  • Как бы вы своими словами изложили то, чему учат эти отрывки?

  • Как учения Иисуса Христа из этих отрывков могут помочь подросткам справиться с распространенными трудностями, которые вы перечислили?

Узнавать и применять принципы приобретения духовного знания

Прежде чем рассматривать следующую ситуацию, студентам может быть полезно вкратце повторить принципы приобретения духовного знания. (Рекомендуемые задания на повторение приведены в приложении к этому руководству под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины».)

Один из способов повторить эти принципы – записать каждый из них на доске в качестве заголовка, оставив внизу пространство для записей. Разделите студентов на три примерно равные группы и попросите их просмотреть разные принципы приобретения духовного знания из абзацев 5–12 в материале Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2023). Затем пригласите трех добровольцев – по одному для каждого принципа – к доске. Затем попросите их записать под соответствующим заголовком важную фразу или концепцию из отрывка, который они повторяли. Эти фразы или концепции будут использованы в дальнейшем по ходу этого урока.

Прочитайте следующую ситуацию и подумайте, чем могут быть полезны принципы приобретения духовного знания.

Костя находится в замешательстве. Его старшая сестра, которая уже замужем, недавно сказала ему, что покинула Церковь и больше не желает быть членом Церкви. У Кости есть другие члены семьи и друзья, которые когда-то были сильны в Евангелии, но перестали регулярно посещать церковь. Они – прекрасные люди, которые кажутся счастливыми и успешными в своей жизни. Костя всегда думал, что останется активным членом Церкви, но сейчас он начинает задаваться вопросом, действительно ли это имеет значение.

Попросите студентов разбиться на группы по три человека со студентами, которые повторяли другие принципы приобретения духовного знания. Предложите группам обсудить, чем каждая фраза или концепция, записанная на доске, может быть полезна Косте.

В зависимости от количества свободного времени, вы можете повторить выполнение предыдущего задания несколько раз, предложив другим желающим студентам написать другие фразы или концепции под заголовками на доске. Чтобы внести разнообразие, в ходе каждого раунда студенты могут разбиваться на новые группы по три человека, чтобы обсудить другие фразы или концепции, записанные на доске.

Завершая выполнение этого задания, студенты могут разбиться на новые группы еще раз, чтобы обсудить следующее:

  • Какие отрывки для углубленного изучения доктрины из книги «Учение и Заветы» лучше всего помогли бы Косте понять, что Иисус Христос предлагает тем, кто остается верным Его Церкви?

  • Какие отрывки для углубленного изучения доктрины из других Священных Писаний также могли бы помочь ему?

Предоставив студентам достаточно времени на поиск и обсуждение в группах, попросите их поделиться с классом, какие отрывки показались им наиболее полезными и почему. Предложите нескольким группам рассказать об этом. (Вот некоторые из отрывков, которые могут выбрать студенты: Учение и Заветы 1:30; 84:20–22; Геламан 5:12; Иисус Навин 24:15; Исаия 58:13–14; от Луки 22:19–20; к Ефесянам 2:19–20.)

Завершая урок, попросите студентов ответить на все или некоторые из следующих пунктов в своих рабочих тетрадях.

В перспективе вечности Небесный Отец хочет, чтобы я сохранял(а) верность Иисусу Христу и оставался(-ась) активным(-ой) в Его Церкви, потому что .

Отрывок из Священных Писаний, который помогает мне сохранять верность Иисусу Христу и оставаться активным(-ой) в Его Церкви, – это .

Одна вещь, которую я могу делать, чтобы сохранять верность Иисусу Христу и оставаться активным(-ой) в Его Церкви на протяжении жизни, – это .